2011-2012学年江苏省徐州市九年级（上）期末化学试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

从化学的视角来看，下列名句中只发生物理变化的是（ ）
A．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲
B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
C．冰，水为之，而寒于水
D．曾青（指CuSO₄溶液）得铁则化为铜

2. 难度：中等

下列物质加入水中，充分振荡可形成无色溶液的是（ ）
A．植物油
B．面粉
C．高锰酸钾
D．酒精

3. 难度：中等

在地壳中含量最多的金属元素是（ ）
A．0
B．Si
C．Al
D．Fe

4. 难度：中等

用分子的相关知识解释下列生活中的现象，不正确 的是（ ）
A．墙内开花墙外香--分子在不断运动
B．热胀冷缩--分子的大小随温度的升降而改变
C．50mL酒精与50mL水混合后，体积小于100mL--分子间有空隙
D．湿衣服在充足的阳光下容易晾干--分子的运动速率随温度升高而加快

5. 难度：中等

2011年12月，联合国气候变化大会在南非德班召开．中国政府承诺，到2016年所有白炽灯将被节能灯取代，以降低碳排放．下列做法或认识不符合低碳理念的是（ ）
A．开发、利用风能和太阳能
B．提倡乘坐公交车或骑自行车出行
C．广泛使用一次性塑料餐具
D．大量植树造林，严禁乱砍滥伐

6. 难度：中等

物质的性质决定其用途．下列因果关系不成立的是（ ）
A．镁燃烧能发出耀眼的白光，所以可用于制作照明弹
B．因为磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹
C．因为氮气化学性质不活泼，所以可用作保护气
D．因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料

7. 难度：中等

为防止水体污染，有下列措施：①控制水中所有动植物的生长②生活污水净化后再排放③禁止使用化肥和农药④工业废水经处理达标后再排放．可以采用的措施是（ ）
A．②④
B．③④
C．①②③
D．②③④

8. 难度：中等

下列有关灭火方法错误的是（ ）
A．家用电器着火时，立即用水扑灭
B．扑灭森林火灾时，设置隔离带
C．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖
D．图书资料着火，用压缩二氧化碳灭火

9. 难度：中等

下列各组物质中，前者属于单质、后者属于氧化物的是（ ）
A．生铁、硬水
B．氮气、蒸馏水
C．氧气、石油
D．碳酸、空气

10. 难度：中等

阳刚同学按教材中的家庭小实验自制汽水，可是家里没有冰箱，为了使自制的汽水变得冰凉可口，他想到可以从集镇上购买一种商品来产生制冷效果，他应该买的是（ ）
A．硝酸铵
B．小苏打
C．生石灰
D．食盐

11. 难度：中等

2010年4月冰岛火山爆发，火山灰含有一种叫砒霜的剧毒物质．砒霜的主要成分是三氧化二砷（As₂O₃），其中As元素的化合价为（ ）
A．-3
B．0
C．+2
D．+3

12. 难度：中等

有一首赞美某种气体的诗，其中的几句是：“她营造了云雾缭绕的仙景；她驱散了炎炎夏日的暑气；她奋不顾身扑向烈火；她带给大地勃勃生机…．”这首诗所赞美的气体是（ ）
A．氧气
B．氮气
C．二氧化碳
D．甲烷

13. 难度：中等

元素对人体健康有重要作用．下列说法错误的（ ）
A．人体缺铁易患贫血
B．人体缺碘易患甲状腺肿大
C．人体缺钙易患骨质疏松症
D．碳、氢、氧都属于微量元素

14. 难度：中等

下列说法中，错误的是（ ）
A．富氧空气可用于潜水、医疗急救
B．一氧化碳在空气中燃烧，发出蓝色火焰
C．氮气充人食品包装袋内可以防腐
D．木炭在氧气中燃烧时，生成黑色的固体

15. 难度：中等

实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气，其原因是（ ）
A．都属于氧化物
B．都含有氧气
C．都含有氧气分子
D．都含有氧元素

16. 难度：中等

分子、原子、离子都是构成物质的微粒，下列物质由阴、阳离子构成的是（ ）
A．干冰
B．氧气
C．金刚石
D．食盐

17. 难度：中等

下列关于空气的说法中，错误的是（ ）
A．空气是一种十分重要的天然资源
B．少量有害气体进入空气中，依靠大自然的自净能力，空气仍能保持洁净
C．按质量计算，空气中约含氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质约占1%
D．空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，曾被称为“惰性气体”

18. 难度：中等

下列鉴别物质的方法，错误的是（ ）
A．氮气和二氧化碳--燃着的木条
B．铁粉和石墨粉--磁铁吸引
C．食盐水和蒸馏水--加热蒸发
D．铜片和铝片--观察颜色

二、解答题

19. 难度：中等

用化学符号表示：
（1）单质铝______；干冰______；生石灰______．
（2）氢原子______；钠离子______；3个氮分子______．

20. 难度：中等

同学们在老师带领下来到湖边野炊．请你用所学的化学知识解释有关问题．
（1）烧火时，小明同学将木柴架空一些，这是为了______；做饭结束时，为了防止发生火灾，可以往柴火灰烬上______（任写一条）．
（2）湖水属于______（填“混合物”或“纯净物”）；检验湖水是硬水还是软水，可以向水样中加______．
（3）小周同学认为，垒灶使用的石灰岩（主要成分碳酸钙）在烧火做饭时极可能发生化学反应，该反应的化学方程式是______ CaO+CO₂↑；

21. 难度：中等

联合国第63届大会决定将2011年作为国际化学年，其主题是“化学--人类的生活，人类的未来”．请回答下列化学与人类生活相关的问题．
（1）自热米饭是一种快餐食品．包装材料是符合卫生标准的铝箔．铝可以压制成铝箔，说明铝具有良好的______．该自热米饭是利用发热包中的生石灰与水反应放出热量来进行加热，生石灰与水反应的化学方程式为______．
（2）汽车是现代生活中常见的一种交通工具．
①喷漆可以延缓汽车钢铁外壳的锈蚀，其防锈原理是隔绝______和______．
CNG双燃料环保汽车已在徐州投入使用，这种汽车所用的燃料是汽油和压缩天然气．其中，天然气的主要成分为甲烷（其化学式为CH₄）．写出甲烷完全燃烧的化学方程式______ CO₂+2H₂O

22. 难度：中等

（1）某同学取四份50g的水，分别加入一定质量的KN0₃固体配制成t℃时的溶液，充分搅拌后，过滤除去未溶解的固体，将相关数据记录如下：

操作序号	A	B	C	D
加入KN03质量	40	50	60	70
溶液质量馆	90	100	105	105

①试判断从操作一开始所配制的溶液是饱和溶液．
②根据以上数据，可知t℃时KN0₃的溶解度为______．
③溶液的溶质质量分数关系为：A______B______C______D（填“＞”、“＜”或“=”）．
（2）右上图为A、B、C三种物质的溶解度曲线．据图回答：
①t₂℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是______．
②当A中含有少量B时，为了得到较纯净的A，可采用______的方法．

23. 难度：中等

右图是关于铁的化学性质的知识网络图（箭头表示转化方向，部分反应物、生成物省略），其中B是可燃性气体单质，C为红色金属，D是疏松多孔的红色物质．
请回答下列问题：
（1）反应①在盛有氧气的集气瓶里发生时，为了防止集气瓶炸裂，必须______；A的化学式为______．
（2）D物质为铁锈，其主要成分的化学式为______．
（3）写出反应③的化学方程式______．
（4）写出B在空气中燃烧的化学方程式______ 2H₂O

24. 难度：中等

结合图示实验装置，回答下列问题．

（1）写出仪器的名称：①______；②______；③______；
（2）以下收集气体方法的名称是：F______；G______；．
（3）实验室使用高锰酸钾制备氧气所选用的装置组合为______；
（4）用双氧水和二氧化锰制备氧气，反应的化学方程式为______ 2H₂O+O₂↑

25. 难度：中等

王老师指导化学兴趣小组的同学，设计了“测量空气中氧气体积分数”实验的新装置（见图），并进行了以下探究活动，请你一同参与．
【小资料】
（1）白磷着火点约为40℃，易燃烧，且耗氧彻底；
（2）硫酸铜溶液能与白磷反应，从而化解白磷的毒性．
【实验探究】
（1）在确保装置不漏气时，按图装入药品、连好仪器．
（2）将锥形瓶底部放人热水中，白磷很快被引燃．请写出白磷燃烧的化学方程式______．
（3）燃烧结束，等到锥形瓶冷却到室温后，把注射器针头穿透橡皮塞，此时注射器里的硫酸铜溶液会______；如实验比较成功，测得氧气的体积分数约是______，最终注射器里的液面约停留在______mL刻度处．
【反思与评价】
（1）实验结束、振荡锥形瓶，硫酸铜溶液能与剩余的白磷发生反应，化学方程式为：11P_x+60CuS0₄+96H₂0=20Cu₃P↓+24H₃P0₄+60H₂S0₄，则白磷化学式中的x=______．
（2）足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧，这说明瓶内剩余气体______（填“支持”或“不支持”）燃烧．
（3）此改进装置与课本上“测量空气中氧气体积分数”实验装置相比，有不少的优点，请你写出一条：______．

26. 难度：中等

2011年食品安全问题再次引起公众的关注．某些厂家为延长食品保质期，常在食品中添加苯甲酸（C₆H₅COOH）作为防腐剂．请回答下列问题：
（1）苯甲酸含有______种元素，苯甲酸中C、H、O三种元素的质量比是______．
（2）苯甲酸中氧元素的质量分数为______（结果保留到0.1%）．

27. 难度：中等

小苏打（主要成分为NaHC0₃）中常含有少量氯化钠．小明同学为了测定某品牌小苏打中NaHC0₃的质量分数，查阅资料：NaHC0₃+HCl═NaCl+H₂0+C0₂↑，然后进行了以下实验：称量样品置于烧杯中，向其中慢慢滴加稀盐酸，至不再产生气泡为止，测得有关数据如下表所示．试计算：（计算结果保留一位小数）

物质	样品	消耗稀盐酸质量	反应后溶液质量
质量（g）	9	75.4	80

（1）生成的二氧化碳的质量为______．
（2）样品中的NaHC0₃质量分数．