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王老师指导化学兴趣小组的同学,设计了“测量空气中氧气体积分数”实验的新装置(见图...

王老师指导化学兴趣小组的同学,设计了“测量空气中氧气体积分数”实验的新装置(见图),并进行了以下探究活动,请你一同参与.
【小资料】
(1)白磷着火点约为40℃,易燃烧,且耗氧彻底;
(2)硫酸铜溶液能与白磷反应,从而化解白磷的毒性.
【实验探究】
(1)在确保装置不漏气时,按图装入药品、连好仪器.
(2)将锥形瓶底部放人热水中,白磷很快被引燃.请写出白磷燃烧的化学方程式______
(3)燃烧结束,等到锥形瓶冷却到室温后,把注射器针头穿透橡皮塞,此时注射器里的硫酸铜溶液会______;如实验比较成功,测得氧气的体积分数约是______,最终注射器里的液面约停留在______mL刻度处.
【反思与评价】
(1)实验结束、振荡锥形瓶,硫酸铜溶液能与剩余的白磷发生反应,化学方程式为:11Px+60CuS04+96H20=20Cu3P↓+24H3P04+60H2S04,则白磷化学式中的x=______
(2)足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧,这说明瓶内剩余气体______(填“支持”或“不支持”)燃烧.
(3)此改进装置与课本上“测量空气中氧气体积分数”实验装置相比,有不少的优点,请你写出一条:______

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【实验探究】(2)依据磷的燃烧分析书写即可(3)根据磷的燃烧会消耗锥形瓶内的氧气导致瓶内气压减小分析判断,根据氧气在空气中的含量分析氧气的体积分数; 【反思与评价】依据质量守恒定律中反应前后原子的个数不变分析判断x的数值,从白磷不能继续燃烧判断剩余气体的性质,该装置可从环保及效果上分析与常规装置的区别. 【解析】 【实验探究】(2)锥形瓶底部放人热水中,白磷由于着火点较低,能够自燃,生成五氧化二磷,此处方程式的条件不能是点燃; (3)燃烧结束,等到锥形瓶冷却到室温,因为锥形瓶内压强减少,硫酸铜溶液会自动喷入锥形瓶内,如实验比较成功,因为空气中氧气与站空气体积的,所以进入的硫酸铜溶液应该是230ml×=46mL,则最终注射器里的液面约停留在4mL刻度处; 【反思与评价】(1)依据质量守恒定律中反应前后原子的个数不变可知:当X=4时反应前后各原子的个数均相等,符合质量守恒定律. (2)足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧,这说明瓶内剩余气体不燃烧也不支持燃烧; (3)优点是:不污染环境、误差小等; 故答案为: 【实验探究】(2)4P+5O2=2P2O5(3)自动喷入锥形瓶内;;4 【反思与评价】(1)4(2)不支持(3)不污染环境、误差小等.
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考点分析:
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    操作序号    A    B    C    D
加入KN03质量    40    50    60    70
溶液质量馆    90    100    105    105
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②根据以上数据,可知t℃时KN03的溶解度为______
③溶液的溶质质量分数关系为:A______B______C______D(填“>”、“<”或“=”).
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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