2011-2012学年北京市燕山区九年级（上）期末化学试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列变化中，属于化学变化的是（ ）
A．石蜡熔化
B．汽油挥发
C．湿衣晾干
D．木柴燃烧

2. 难度：中等

下列物质中，属于纯净物的是（ ）
A．石油
B．液态氧
C．食醋
D．水泥砂浆

3. 难度：中等

分子、原子、离子都是构成物质的微粒，下列物质由阴、阳离子构成的是（ ）
A．干冰
B．黄金
C．金刚石
D．氯化钾

4. 难度：中等

下列物质中，含有氧分子的是（ ）
A．双氧水
B．空气
C．蒸馏水
D．二氧化碳

5. 难度：中等

下列物质属于溶液的是（ ）
A．牛奶
B．泥水
C．碘酒
D．冰水

6. 难度：中等

如图所示的实验操作正确的是（ ）
A．
点燃酒精灯
B．
倾倒液体
C．
量取液体
D．
闻气体气味

7. 难度：中等

下列关于空气的说法不正确的是（ ）
A．洁净的空气是纯净物
B．空气质量对于人类的生存至关重要
C．空气是一种重要的资源
D．植物的光合作用是空气中氧气的主要来源

8. 难度：中等

依据国家相关法律规定，自2011年5月1日起，机动车驾驶员醉驾将受到刑事处罚． 检测驾驶员是否酒后驾车，可用一种装有重铬酸钾（K₂Cr₂O₇）的仪器．在K₂Cr₂O₇中铬元素（Cr）的化合价是（ ）
A．+2
B．+3
C．+6
D．+7

9. 难度：中等

与元素的化学性质密切相关的是（ ）
A．原子核外电子层数
B．原子最外层电子数
C．原子核内中子数
D．相对原子质量

10. 难度：中等

下列有关灭火原理的说法中，错误的是（ ）
A．清除可燃物
B．使可燃物与其他物品隔离
C．隔绝空气
D．降低可燃物的着火点

11. 难度：中等

下列有关二氧化碳的说法正确的是（ ）
A．二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液变为红色，说明二氧化碳具有酸性
B．造成酸雨的主要物质是一氧化碳和二氧化碳
C．二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同，在一定条件下可以相互转化
D．进入久未开启的菜窖之前，必须做灯火试验，是因为二氧化碳有毒

12. 难度：中等

下列叙述不正确的是（ ）
A．活性炭能吸附污水中的颜色和异味
B．鱼能生活在水中，证明水中溶有氧气
C．为了降低水的硬度，生活中常采用加热煮沸的方法处理硬水
D．水变成水蒸气，这一过程水分子体积变大

13. 难度：中等

下列关于合金的说法正确的是（ ）
A．合金不属于金属材料
B．合金的硬度一般比各成分金属大
C．合金属于金属单质
D．多数合金的熔点高于组成它的成分金属

14. 难度：中等

下列对催化剂描述正确的是（ ）
A．任何化学反应都需要催化剂
B．催化剂在反应前后本身的质量发生了变化
C．只有分解反应才需要催化剂
D．某些化学反应可以有多种催化剂

15. 难度：中等

小东发现野营篝火的火焰很小，于是将木柴架空了一些，他这样做主要是为了（ ）
A．使木柴与空气充分接触
B．升高木柴的温度
C．降低木柴的着火点
D．方便添加木柴

16. 难度：中等

下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是（ ）
A．镁条在空气中燃烧，胃出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末
B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成红色粉末
C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体

17. 难度：中等

金属R与硫酸铜溶液反应的化学方程式为R+CuSO₄=Cu+RSO₄，下列说法不正确的是（ ）
A．该金属可以是铁
B．该金属可以是铝
C．该反应属于置换反应
D．R的金属活动性比Cu要强

18. 难度：中等

为了探究影响锌与盐酸反应剧烈程度的因素，某学习小组设计了下列实验，下列说法正确的是（ ）

实验①	实验②	实验③

A．对比实验①和②，可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响
B．对比实验②和③，可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响
C．对比实验②和③，可研究温度对反应剧烈程度的影响
D．对比实验①和②，可研究温度对反应剧烈程度的影响

19. 难度：中等

下列由“NO₂”获得的有关信息中，不正确的是（ ）
A．二氧化氮是由氮元素和氧元素组成
B．二氧化氮中氮元素的化合价为+4
C．每个分子中含有1个氮原子和1个氧分子
D．二氧化氮中氮、氧元素的质量比为7：16

20. 难度：中等

右图为元素周期表中的一格，下列说法不正确的是（ ）

A．碳元素属于非金属元素
B．碳原子核内质子数为6
C．碳元素的原子结构示意图为
D．碳的相对原子质量为12.01

21. 难度：中等

如右图所示装置，将X滴加到Y中，U形管中的液面变得左高右低，则X、Y对应的试剂组可能是（ ）

选项 试剂	A	B	C	D
X	H2O	H2O	H2O	盐酸
Y	NaCl	NH4NO3	生石灰	Na2CO3

A．A
B．B
C．C
D．D

22. 难度：中等

下列现象或事实，用分子、原子的相关知识加以解释，其中不正确的是（ ）

	现象或事实	解释
A	稀有气体可作保护气	构成它们的原子达到了稳定结构
B	氧气和臭氧（O3）性质不完全相同	构成物质的分子不同
C	物质热胀冷缩	分子大小随温度改变而改变
D	水通电分解	在化学变化中分子可以再分

A．A
B．B
C．C
D．D

23. 难度：中等

某反应的微观示意图如下，下列说法正确的是（ ）
A．图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的
B．图中甲、乙、丙三种物质中，甲、丙属于氧化物
C．该反应前后分子种类、原子种类均没有改变
D．图中甲、乙、丙三种物质既有单质又有化合物

24. 难度：中等

一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：

物质	甲	乙	丙	丁
反应前质量（g）	1	30	17	2
反应后质量（g）	m	39		10

关于此反应，下列认识不正确的是（ ）
A．表中m为1g
B．甲可能是该反应的催化剂
C．该反应是化合反应
D．反应中乙、丁的质量比为9：8

25. 难度：中等

有等质量的A、B两金属，相对原子质量Ar（A）＜Ar（B），将A放入质量分数为15%的稀硫酸中，B放入质量分数为15%的稀盐酸中，在反应中A、B均为正二价，产生氢气的质量随反应时间变化曲线如图．下列说法正确的是（ ）

A．产生氢气的速率A＜B
B．反应后A、B一定都有剩余
C．消耗的稀硫酸和稀盐酸质量一定不相等
D．消耗B的质量一定小于A的质量

二、填空题

26. 难度：中等

请回答下列有关“走进低碳”的问题：
（1）以下属于“不可回收垃圾”的是    （填序号）；
①废作业本  ②矿泉水瓶    ③霉变面包     ④破旧铁桶
（2）下列符号“低碳”理念的最清洁燃料是    ；
①煤        ②汽油        ③天然气       ④氢气
（3）某“组合转化”技术是将CO₂和H₂在催化剂和加热条件下转化为化工原料乙烯（C₂H₄），请把该反应的化学方程式补充完整：2CO₂+6    C₂H₄+    ．

27. 难度：中等

用化学用语表示：2个镁离子    ；1个五氧化二磷分子    ．

28. 难度：中等

右图为水电解的装置，通过实验回答下列问题：
（1）A试管收集的气体是    ，电解水的化学方程式为    ．
（2）下列有关水的组成和结构描述正确的是    （填序号）
①水是由氢元素和氧元素组成的；
②水是由大量的水分子构成的；
③每1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的．
（3）某含有许多可溶性和不溶性杂质的天然水，经吸附、沉淀、过滤等初步净化处理后，再加热煮沸，在盛水的器具上会有水垢生成，则这种煮沸前经初步净化处理后的水是     （填“软水”或“硬水”）．实验室用蒸馏水来配置溶液，澄清的石灰水溶液中含有的溶质是    （写化学式）．
（4）下列对有关水资源认识的叙述中，错误的是    ．
A．水体污染加剧了淡水资源危机；
B．节约用水是每个公民应尽的义务；
C．地球表面约71%被水覆盖，可利用的淡水资源十分丰富；
D．沿海地区，可以考虑通过海水淡化来解决用水问题．

29. 难度：中等

钢铁是重要的金属材料．下列铁制品的用途中，利用金属导热性的是    （填字母，下同）．

30. 难度：中等

目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用，其目的是    ．A．节约金属资源B．合理开采矿物C．防止钢铁生锈．

31. 难度：中等

水龙头表面镀有一层铬，是为防止铁生锈．请写出一种防止学校铁门生锈的方法    ．

32. 难度：中等

“纳米α-Fe粉”，也可以用于食品保鲜，称之为“双吸剂”，它能够吸收空气中的水分和氧气．若用化学方法检验使用一段时间后的“双吸剂”是否完全失效，请填写下列表格．

操作步骤	现象	结论
		（填“是”或“没有”）完全失效．

33. 难度：中等

利用下图装置可做CO还原Fe₂O₃的实验，并检验该反应生成的气体产物．已知A装置制取的气体中混有少量CO₂．（已知：CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O，实验室常用氢氧化钠吸收CO₂）

①CO与Fe₂O₃反应的化学方程式为    ．
②气体通过装置的顺序是A→    ．（装置不能重复使用）．
③B装置中发生化学反应的方程式    ．
④从环保角度考虑，对以上装置的改进措施是    ．

34. 难度：中等

向AgNO₃、Cu（NO₃）₂和Mg（NO₃）₂的混合溶液中加入一些铁粉，完全反应后过滤．下列说法正确的是    ．
A．滤纸上一定有Ag，滤液中一定没有Ag⁺
B．滤纸上一定有Ag，可能有Cu、Fe
C．滤液中可能含有Fe²⁺、Mg²⁺
D．滤液中一定有Fe²⁺、Mg²⁺，可能含有Ag⁺、Cu²⁺．

三、解答题

35. 难度：中等

如图中的物质都是初中化学所学的，其中A、B为单质，B是可供动植物呼吸的气体；甲、乙、丙为化合物，甲与过量的丙、乙与过量的丙两两反应的所有产物相同．图中“-”表示两端的物之间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物或生成物已略去．
（1）写出B的化学式______；写出一种丙的名称______．
（2）写出A和甲反应的化学方程式：______ 2CO

36. 难度：中等

下图是实验室制取气体时常用的装置，请回答下列问题．
①a仪器的名称是______．
②写出用该装置制取氧气时发生反应的化学方程式______ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

37. 难度：中等

某小组设计了如下图所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质．C中有一朵用石蕊溶液染成的干燥纸花，D中有一朵用石蕊溶液染成的湿润纸花．
①当打开______、关闭______时（填“K₁”或“K₂”），利用A、B装置，可进行的实验是用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳．实验室制取二氧化碳的化学方程式是______．该装置也可以用来制氧气，其化学方程式为______ 2H₂O+O₂↑

38. 难度：中等

化学是一门以实验为基础的科学，下面是初中化学中几个重要的对比实验．

（1）实验1中，观察到铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，可得出可燃物燃烧的条件之一为______．
（2）实验2中，观察到A烧杯中的现象是______，由此可验证分子______的性质．
（3）实验3中，对比铁钉表面的不同现象，可推知铁生锈的条件是______．

39. 难度：中等

小明发现家中一枚戒指生满了铜绿，他和同学利用这枚戒指展开了研究性学习．
[查阅资料]真金在空气中不会生锈，生满铜绿的“金戒指”材质为铜锌合金；铜长期露置在潮湿的空气中能生成铜绿，其主要成分是碱式碳酸铜，碱式碳酸铜受热易分解生成CuO、H₂O和CO₂．若用Cu_a（OH）_bCO₃表示碱式碳酸铜的化学式，则其中a、b表示的数值分别是______、______．
[实验探究]将该枚戒指放入过量稀盐酸中，有气泡产生，溶液由无色逐渐变为蓝绿色（戒指未完全消失）．
（1）小明认为：气体中除了含有CO₂，还可能含有少量______．
（2）小红认为蓝绿色溶液中的溶质只有氯化锌．小明认为溶液中的溶质除了氯化锌外，还应该含有______、______．他取适量上述蓝绿色溶液，加入光亮的锌片，观察到现象：①______，取出锌片，观察到现象：②______，证实了自己的观点．
（3）小明又补充实验来推知铁、锌、铜三种金属的活动性由弱到强的顺序，请帮他完成下列实验报告．

实验步骤	实验现象	实验结论
______	______	______

40. 难度：中等

工业上用电解氧化铝的方法制金属铝，反应的化学方程式为：2Al₂O₃═4Al+3O₂↑．如果制得54g铝，计算需要电解氧化铝的质量．

41. 难度：中等

取一定量的木炭在氧气中燃烧，生成23.2g气体（氧气已完全反应）．将气体通入过量的澄清石灰水中，生成40g沉淀．计算：
（1）生成气体的成分及质量．
（2）生成气体中碳元素的质量分数．