2013年山东省滨州市中考化学模拟试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

我国古代生产工艺中主要体现物理变化的是（ ）
A．
钻木取火
B．
酒的酿造
C．
纺纱织布
D．
冶炼生铁

2. 难度：中等

从分子的角度解释下列现象，错误的是（ ）
A．汽油挥发--分子体积变大
B．花香四溢--分子不断运动
C．氢气燃烧--分子发生改变
D．一滴水约有1.67×10²¹个水分子-分子很小

3. 难度：中等

化学用语是学习和交流化学知识的通用语言，以下化学符号所表示的意义最多的是（ ）
A．Fe
B．H
C．SO₄^2-
D．2H₂O

4. 难度：中等

下列装置操作图不能用于检查气密性的是（ ）
A．
B．
C．
D．

5. 难度：中等

若用○、、、表示不同的原子，这些相同或不相同的原子的组合可以构成不同分子，当用图示表示某个化学反应时，下列说法中，正确的是（ ）

A．该反应前后所有元素的化合价都没有变化
B．此反应是置换反应
C．参加反应的两种分子的个数比为1：1
D．该图示表示的化学反应符合质量守恒定律

6. 难度：中等

某些食品包装袋内有一小包物质，用来吸收氧气和水分，以防止食品腐败，常称“双吸剂”．下列物质属于“双吸剂”的是（ ）
A．铁粉
B．炭粉
C．氯化钙
D．生石灰

7. 难度：中等

目前人类所使用的能量主要来自于化学反应．下列变化中实现了由化学能转化成电能的是（ ）
A．家庭烧型煤取暖
B．在家用电器中使用于电池
C．利用海洋潮汐发电
D．电解水生成氢气和氧气

8. 难度：中等

比较两种粒子的结构示意图得到的下列说法中，正确的是（ ）
A．二者属于同一种粒子
B．二者属于同一种元素
C．两粒子的化学性质也相同
D．核内质子数=核外电子数

9. 难度：中等

下面生产、生活中的一些做法，合理的是（ ）
A．用工业乙酸勾兑食醋
B．服用氢氧化钠溶液治疗胃酸过多
C．农业生产中用木桶配制农药波尔多液
D．用工业盐[含亚硝酸钠（NaNO₂）]腌制肉类食品

10. 难度：中等

豆腐起源于我国淮南八公山．食用豆腐能获得人体所需要的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（化学式：C₆H₁₃NO₂）．下列有关亮氨酸的说法错误的是（ ）
A．由四种元素组成
B．一个分子中含一个氧分子
C．一个分子由22个原子构成
D．属于有机物

11. 难度：中等

一般情况下，下列物质间的转化，不可能由一步反应实现的是（ ）
A．氢氧化钙→氢氧化钠
B．硫酸→盐酸
C．氯化钠→硝酸钾
D．铜→银

12. 难度：中等

要借助酸碱指示剂才能判断反应进行情况的是（ ）
A．稀硫酸和氧化铁
B．稀盐酸和氢氧化铜
C．稀盐酸和氢氧化钠溶液
D．硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液

13. 难度：中等

如图所示，打开止水夹，将液体A滴入试管②中与固体B接触．若试管①中的导管口没有气泡产生，则液体A和固体B的组合可能是下列中的（ ）

A．稀盐酸和铁
B．水和生石灰
C．水和氢氧化钠
D．水和氯化钠

14. 难度：中等

下图是表示气体分子的示意图，图中“”和“”分别表示两种不同质子数的原子，其中可能表示单质的是（ ）
A．
B．
C．
D．

15. 难度：中等

对含有固体物质的溶液进行过滤时，不需要的实验用品是（ ）
①铁架台；②漏斗；③滤纸；④玻璃棒；⑤烧杯；⑥量筒；⑦试管夹．
A．①③
B．②⑤
C．④⑥
D．⑥⑦

16. 难度：中等

若已知X、Y、Z、W四种金属与化合物之间存在化学反应有：①Y+ZCl₂═Z+YCl₂、②X+ZCl₂═Z+XCl₂、③Y+2HCl═YCl₂+H₂↑、④W+YCl₂═W Cl₂+Y；又知X与稀盐酸不能发生反应．试推断X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是（ ）
A．Z＞W＞Y＞X
B．X＞Y＞W＞Z
C．W＞Y＞X＞Z
D．Y＞Z＞X＞W

二、填空题

17. 难度：中等

钙元素对人类生命和生活具有重要意义．
（1）在元素周期表中，钙元素的信息如图所示．钙元素的相对原子质量为    ．
（2）儿童缺钙可能会导致    （填“贫血症”或“佝偻病”）．
（3）熟石灰可用于制备补碘剂Ca（IO₃）₂，其中碘元素的化学价为    ．
（4）“冰洲石”（主要成分为CaCO₃）制成的工艺品不能与盐酸接触，用化学方程式表示其原因：    ．

三、解答题

18. 难度：中等

某元素的原子结构示意图如图1所示，该元素符号为Br．

（1）在图中x=______，Br属于______元素（填“金属”或“非金属”）．
（2）如图2表示的微粒中，具有相对稳定结构的是______（填序号，下同），与Br化学性质相似的是______．

四、填空题

19. 难度：中等

按要求写出生成物中都有水的化学方程式：
（1）化合反应：   
（2）分解反应：   
（3）置换反应：   
（4）复分解反应：    ．

五、解答题

20. 难度：中等

如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．
（1）______℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等．
（2）t₂℃时，将等质量的甲、乙两种物质加水溶解配制成饱和溶液，所得溶液质量的大小关系为：甲______乙（填“＞”、“＜”或“=”）．
（3）把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液，下列有关说法正确的是______（填序号，下同）
A．溶剂的质量一定变小         B．溶质的质量可能不变
C．溶质的质量分数一定变大     D．溶液的质量一定变大
E．该饱和溶液还可以溶解其它物质
（4）通常情况下，在实验室用固体甲配制一定溶质质量分数的甲溶液，需用到的仪器有：托盘天平（带砝码盒）、烧杯和______．
A．酒精灯 B．药匙  C．玻璃棒  D．漏斗  E．铁架台   F．量筒  G 胶头滴管．

六、填空题

21. 难度：中等

海洋为人类提供了宝贵的自然资源．
（1）食用海鱼摄取的主要营养素是    ．
（2）右图为海水淡化装置，利用的能源是    ，获得的蒸馏水属于    （填字母序号）．
A．单质      B．化合物      C．混合物
（3）从海水中提取食盐，采用的方法是    ．
（4）用氯化钠和碳酸氢铵（NH₄HCO₃）可制备碳酸氢钠和氯化铵（NH₄Cl），该反应可表示为：NaCl+NH₄HCO₃═NaHCO₃+NH₄Cl．
20℃时，按上述化学方程式中反应物的质量比，向100g水中加入11.7g NaCl和15.8g NH₄HCO₃．理论上从溶液中析出晶体的质量为    g．
资料：20℃时四种物质的溶解度如下，假设它们同时溶解在水中各自的溶解度不变．

物质	NaCl	NH4HCO3	NH4Cl	NaHCO3
溶解度/g	36.0	21.6	37.2	9.6

七、解答题

22. 难度：中等

归纳总结是学习化学的重要方法，下面是某同学对有关知识的总结，请你填写空格：
（1）逻辑关系：物质类属间存在着如下关系，其中酸和盐属于______关系．
（2）转化关系：下图表示几种化合物能通过一步反应转化为含镁化合物M．

图中物质M属于______（选填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）；从①-③表示的化学反应中任选一个，写出化学方程式：______．

23. 难度：中等

现有下列仪器或装置，请回答下列问题：

（1）仪器①的名称是______，②的名称是______．
（2）用上图仪器组装成气体发生装置：用KClO₃和MnO₂制O₂应选的装置是______（填字母）；用废铁屑与稀盐酸反应制取H₂，并控制产生H₂的速率，应选______（填字母）．
（3）若用如图装置进行“排空气法”收集制取的O₂，氧气应从______（填“b”或“c”）端导入．若瓶中装满水，用排水法收集氧气，氧气应从______（填“b”或“c”）端导入．
（4）若用F装置进行CO还原Fe₂O₃的实验，a处的现象为______；该装置中气球的作用是______．

八、填空题

24. 难度：中等

实验1：
步骤1：在C中加入少量白磷并加入热水，塞好胶塞使导管口进入热水中发现白磷不燃烧；
步骤2：打开K₁，关闭K₂，将A中的溶液滴入B中，C中有气泡冒出，白磷燃烧，B中发生的化学方程式为    ．
通过以上实验研究了燃烧的一个条件．它是    ．

实验2：研究CO₂与NaOH固体的反应
步骤1：A中盛有稀盐酸、B中Na₂CO₃固体，C中NaOH固体
打开K₁，关闭K₂，将A中溶液滴入B中，气球变大，打开K₂，关闭K₁，一段时间后气球没有明显变瘪．
步骤2：依据以上实验现象，改进后重新添加药品，进行实验2．
步骤3：打开K₂，关闭K₁，将A中液体滴入B中，用燃着的木条放在K₂上，发现木条熄灭，问上述操作的目的    ．然后进行后续实验，说明CO₂与NaOH固体发生了反应，后续实验的操作与现象为    ．

九、解答题

25. 难度：中等

在学习酸的性质时，同学们发现实验室的工业盐酸呈黄色，老师解释说是应为里面含有氯化铁．为测定这瓶工业盐酸中氯化铁的含量（假设不含其他杂质），小霞做了如下实验：取20g工业盐酸加入到小烧杯中，然后向小烧杯中不断滴加溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，同时用电子pH计不断读取反应时的pH，得出如右图所示的关系．求该工业盐酸中氯化铁的溶质质量分数．（结果保留至0.1%）