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下列装置操作图不能用于检查气密性的是( ) A. B. C. D.

下列装置操作图不能用于检查气密性的是( )
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装置气密性检查的原理一般是通过压强差来产生明显的现象来判断.压强差主要来自两方面:一是利用温度的变化引起气体体积变化,二是利用外力产生压强差. 【解析】 A、装置即便没有塞子也会有气泡冒出现象.因此不能用来检查气密性; B、用手握住试管使试管内空气温度升高,体积增大,如果气密性好就可以在烧杯中看到有气泡冒出.可以用来检查气密性; C、注射器往时推使瓶内压强增大把水压入长颈漏斗,若气密性好可以看到一段稳定的水柱.可以用来检查气密性; D、关闭止水夹往长颈漏斗时加水,若气密性好可以看到长颈漏斗中的液面不会下降.可以用来检查气密性; 故选A.
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考点分析:
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化学用语是学习和交流化学知识的通用语言,以下化学符号所表示的意义最多的是( )
A.Fe
B.H
C.SO42-
D.2H2O
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从分子的角度解释下列现象,错误的是( )
A.汽油挥发--分子体积变大
B.花香四溢--分子不断运动
C.氢气燃烧--分子发生改变
D.一滴水约有1.67×1021个水分子-分子很小
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我国古代生产工艺中主要体现物理变化的是( )
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钻木取火
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酒的酿造
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纺纱织布
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冶炼生铁
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同学们,中考之旅即将结束,暑假生活又该怎样安排呢?那请你参加“红色之旅”夏令营活动吧.
(1)当前,甲型H1N1病毒正值敏感传染期,旅途中为预防甲型H1N1等各种疾病的传染,下列措施错误的是______
A.使用消毒液对公共场所进行经常性的消毒处理
B.养成良好的卫生习惯,若发热应及时去医院就诊
C.居室要勤通风换气,吃熟食,尽量少去人流聚集的地方
D.要与世隔绝,不参加任何活动,以免与人接触发生传染
(2)来到“小平故居”,“故居”墙壁上悬挂的铁犁、铁耙、铁锄等农具上都涂了一层薄薄的油性物质以防止生锈,防锈的原理是______
(3)同学们来到华蓥山,参观了“双枪老太婆”战斗过的地方后,准备生火野炊.此时有同学说,森林地区不能生火野炊,其原因是______
(4)同学们被安排到指定地点进行野炊,饭后发现搭建灶台的石灰石部分变成了白色块状物质.同学们将此白色物质带回实验室进行探究,以确定其组成.
提出问题:白色块状是由哪些成分组成的?
作出猜想:假设1:只有碳酸钙    假设2:只有氧化钙    假设3:是碳酸钙和氧化钙的混合物
实验证明:
第一步:将白色物质溶于足量的水中,过滤.
第二步:取滤液,向滤液中滴加酚酞试液,溶液显红色,则假设______不成立;滤液的pH______7(选填“>”、“<”或“=”).
第三步:取滤渣,滴加稀盐酸,有大量气泡产生,则假设______不成立.将此处所得气体通入澄清石灰水中,现象是______,写出此反应的方程式______
得出结论:由探究得知假设______成立.
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如图所示装置有多种用途.按要求回答下列问题:(1)洗气:除去H2中的水蒸气,装置内盛装的液体物质是______
(2)集气:用排空气法收集O2时,气体从装置的______端通入.
(3)检验:证明CO中含CO2,装置内盛装的液体物质是______
(4)测量气体体积:瓶内先装满水,气体从______端通入,还需要用到的一种仪器是______(填写仪器名称).

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