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下列句子中的划线词，用法相同的一组是( ) A．①绘事后素 ②子路从而后 B．①由也兼人，故退之 ②陈亢退而喜曰 C．①小人学道则易使也 ②贤贤易色 D．①又闻君子之远其子也 ②是以君子远庖厨也
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下列成语全部出自《论语》的一组是( ) ①当仁不让 ②以五十步笑百步 ③割鸡焉用牛刀 ④欲速则不达 ⑤劳苦功高 ⑥任重道远 ⑦见危授命 ⑧举一反三 A．①②③④ B．⑤⑥⑦⑧ C．①②⑦⑧ D．③④⑥⑧
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下列词语，解释全都正确的一项是( ) A．问津(渡口)奚(疑问代词，为什么)自绥(安抚)之斯来 B．卓(卓越，突出)尔天厌(厌弃)之不堪(可以)其忧 C．在家(古代卿大夫的采邑)无怨樊迟未达(通达)济(帮助)众 D．犹病(担忧，忧虑)诸闻义不徙(迁移)绘事后素(白色)
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下列各项中不全有通假现象的一项是（ ） A．乡也吾见夫子而问知且而从辟人之士也 B．由也好勇过我良人出，则必餍酒肉而后反 C．莫春者，春服既成无欲速，无见小利 D．女闻六言六蔽矣乎蚤起，施从良人之所之
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名篇名句默写。（每空一分，共10分） 1.子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之， ，是知也。”（《论语·为政》） 2.子曰：“无欲速，无见小利， ，见小利则大事不成。”（《论语·子路》） 3.子曰：“岁寒， 。”（《论语·子罕》） 4. ，于我如浮云。（《论语·述而》） 5.子在川上曰：“ ， 。” （《论语·子罕》） 6.子曰：“不愤不启，不悱不发， ，则不复也。”（《论语·述而》） 7.学而不思则罔， （《论语·为政》） 8. ，造次必于是，颠沛必于是。 9.子曰：“ ，则远怨矣。” （《论语·卫灵公》）
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希腊神话中，西西弗斯泄露了诸神之父宙斯的秘密，甚至一度绑架了死神，让世间没有了死亡。西西弗斯因之遭受了天谴，诸神命他日夜无休地推滚巨石上山。到了山顶之时，巨石会自动滚落下来。诸神认为，没有比这种徒劳无功和毫无指望的劳役更为可怕的刑罚了。 日复一日，年复一年……但西西弗斯每一天都还是那副不屈的姿态。 终于有一天，西西弗斯却在这种孤独、荒诞、绝望的生命过程中发现了新的意义——他看到了巨石在他的推动下散发出一种动感的宏大的美妙，他与巨石的较量所碰撞出来的力量，像舞蹈一样优美。他沉醉在这种幸福当中，以至于再也感觉不到苦难了。当巨石不再成为他心中的苦难之时，诸神便不再让巨石从山顶滚落下来。 三百年前，德国哲学家康德为他的学生们讲述这个故事时说：“西西弗斯的命运就是人类生活的隐喻。这不是一个哀叹命运的故事，而是一个赞美英雄的故事。” 要求选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。不少于800字。
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请在横线上补写出恰当的句子。（6分） 一口井，望不到底，不一定是其深。如果井水混浊，浅井也望不到底。 一口井，一眼见底，不一定是其浅。 。 一个人，看上去复杂，不一定是深刻。如果内心是一片混浊的城府，浅薄的人，看上去也复杂。 一个人，看上去简单，不一定是浅薄。 。
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下图是德国著名心理学家艾宾浩斯揭示遗忘规律的曲线. 图中竖轴表示学习中记住的知识数量, 横轴表示时间(天数), 曲线表示记忆量变化的规律. 请你概括图中揭示的遗忘规律(不超过20个字), 并指出对应措施.
(1)遗忘规律（3分）: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)应对措施（3分）: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
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填入下面句子空白处最恰当的一项是( ) (3分) 爱因斯坦非常重视想象力，他说：“ ________ ，严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。” ①想象力能概括世界上的一切 ②因为知识是有限的 ③想象力比知识更重要 ④并且是知识进化的源泉 A．③①④② B．③②①④ C．①③④② D．②①③④
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下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分） A．据资料记载，生长在野外的长尾鸡的尾羽，每年能增长一米左右，而长尾鸡的寿命能活至八至十年，所以最长的尾羽能够超过七米。 B．好莱坞电影最长于营造视觉刺激的升级：如果孤胆英雄最初手无寸铁，那么他的武器会由拳到刀，由刀而炮，最后到独自发动一场对抗群敌的“战争”。 C．近年，中国政府在世界各地兴办孔子学院，让世界不仅更全面地认识了中国，而且还激发了各国友人学习汉语和中国文化典籍的热情。 D．从大量事实说明，文化在综合国力竞争中的地位越来越重要，谁占据了文化发展的制高点，谁就能够更好地在激烈的国际竞争中掌握主动权。
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