下列各项中的标点符号正确的一项是

A.歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色，深受广大青少年的喜爱。

B.这所学校的规模不算太大，全校只有五、六百名学生。

C.我心中闪过一句诗:“家是一只船，在漂流中有了爱。”

D.文成公主与松赞干布的故事，至今仍以戏剧、壁画、传说……等形式广泛传播。

下列各项句子没有语病的一项是

A.一进会场，我们就听到了欢乐的歌声和愉快的笑容。

B.华南农业大学兽医学院使用并研制了禽流感灭治乳剂疫苗。

C.在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。

D.新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的能力。

下列括号内的缩句,不符合原句基本意思的一项

A.航天探索给人类带来一次又一次成功发现的惊喜和激动。（航天探索带来惊喜和激动。）

B.我被这真实的故事里的两位主角迷住了。（我被故事迷住了。）

C.爱有点儿像太阳没出来以前天空中的云彩。（爱像云彩。）

D.一个民族的智慧、一个国家的能力，往往需要一些标志性证明。（智慧、能力需要证明。）

对下列句子修辞手法判断正确的一项是

①谁是我们最可爱的人呢？我们的战士。

②四海皆春春不老，九州同乐乐无穷。

③那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。

④微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

A.设问      对偶      比喻     通感 B.反问      夸张      拟人     比喻

C.设问      对偶      拟人     通感 D.反问      对偶      比喻     通感

将下列词语填入语段横线处,排序完全恰当的一项是

①运用  ②拓展  ③安排  ④控制  ⑤提升

可以说,是这些作品使我知道了什么是文学,他们有的是_____了我的境界,有的是_____了我的思维,有的是在写作上给我启示——怎样_____结构,怎样_____文字,怎样_____节奏。

A.⑤④②③① B.②③⑤①④ C.②⑤③④① D.⑤②③①④

下列句子中，横线上的词语使用不恰当的一项是

A.老师告诉我们读书不能囫囵吞枣,要读深读透。

B.科技使自然造福于人类，但面对自然对人类的某些惩罚，它却束手无策。

C.我们在阅读时，一定要全面浏览，认真体会，切不可断章取义 。

D.如果不能掌握科学的方法，就只能收到事半功倍的结果。

下列各项词语中不能够完全构成反义词的一项是

A.稀疏——稠密      广阔——狭小 B.稀薄——浓厚      从容——匆忙

C.卓越——杰出      坦白——隐瞒 D.敏锐——迟钝      庄重——轻浮

下列词语书写完全正确的一项是

A.醇美       审叛       诘问        美不盛收

B.伫立       荒诞       厮叫        滔滔不决

C.慰藉       深邃       威慑        卧薪尝胆

D.修葺       陪衬       棉延        沤心沥血

下面加点字的读音完全相同的一项是

A.刚强  强健  牵强  强词夺理

B.处理  处置  处罚  处心积虑

C.和平  柔和  和面  随声附和

D.重视  繁重  慎重  重蹈覆辙

阅读下面的材料，根据要求写作。

在沙漠中，水果是稀少的。天神叫来一位先知，对他说：“每个人一天只能吃一个水果。”这成了一个习俗，被遵循了很多代。因为那些没有被吃掉的水果给沙漠提供了种子，所以长出了越来越多的果树。但是，那里的人们仍然是每人每天只吃一个水果—他们一直忠实于古代先知的训诫。结果多出来的水果掉到地上腐烂了。天神叫来了一位新的先知，对他说：“让他们想吃多少水果就吃多少。同时，让他们分享这些丰收的果实。”这位先知带着这个新信息来到了该地。但是，他被乱石砸死了——此时旧习俗已经根深蒂固于每个居民的头脑之中。

要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。