如图所示，A、B两物体重力都等于10N，各接触面动摩擦因数都等于0.3，同时有F1=1N和F2=2N的两个水平力分别作用在A和B上，A、B均静止，则地面对B和B对A的摩擦力分别为（ ） A．6N，3N B．1N，1N C．0N，1N D．0N，2N |
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如图所示，质量为lkg的薄木板静止在光滑水平桌面上，薄木板上有一质量为0.5kg的小铁块，它离木板的左端距离为0.5m，铁块与木板间动摩擦因数为0.1．现用水平拉力向右以2m/s2的加速度将木板从铁块下抽出，求：（不计铁块大小，铁块不滚动，取g=10m/s2） （1）将木板从铁块下抽出需要多长时间？ （2）水平拉力对木板做的功．  |
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如图是某游乐场的一种过山车的简化图，过山车由倾角为θ的斜面和半径为R的光滑圆环组成0．假设小球从A处由静止释放，沿着动摩擦因数为μ的斜面运动到B点（B为斜面与圆环的切点），而后沿光滑圆环内侧运动，若小球刚好能通过圆环的最高点C，求：（重力加速度为g） （1）小球沿斜面下滑的加速度的大小； （2）斜面的长度至少为多大． 
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如图，滑雪运动员由静止开始经过一段1/4圆弧形滑道滑行后，从弧形滑道的最低点O点水平飞出，经过3s时间落到斜坡上的A点．已知O点是斜坡的起点，斜坡与水平面的夹角θ=37°，运动员与滑雪板的总质量巩=50kg．不计空气阻力，求：（已知sin37°=0.60，cos37°=0.80，g取10m/s2，忽略弧形滑道的摩擦） （1）在O点时滑雪板对滑道的压力大小； （2）运动员经过O点时的速度大小． 
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如图所示，一斜面体A放在水平地面上，其截面为广直角三角形．物块B被一与水平面成θ角的外力挤压在斜面体的右侧面上，当外力的大小为F时，物块B刚好不能下滑，此时斜面体处于静止状态．已知斜面体A与物块B的质量分别为M和m，重力加速度为g，求： （1）物块B受到的摩擦力的大小； （2）地面对斜面体A的摩擦力及地面对斜面体A的支持力的大小． 
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如图为用拉力传感器和速度传感器探究“加速度与物体受力的关系”实验装置．用拉力传感器记录小车受到拉力的大小，在长木板上相距L=48.0cm的A、B两点各安装一个速度传感器，分别记录小车到达A、B时的速率． ①实验主要步骤如下： a．将拉力传感器固定在小车上； b．平衡摩擦力，让小车能在长木板上做 运动； c．把细线的一端固定在拉力传感器上，另一端通过定滑轮与沙桶相连； d．接通电源后自C点释放小车，小车在细线拉动下运动，记录细线拉力F的大小及小车分别到达A、B时的速度率vA、vB； e．改变沙桶的质量，重复d的操作． ②下表中
 是两个速度传感器记录速率的平方差，则加速度的表达式a= ，请将表中第3次的实验数据填写完整（结果保留三位有效数字）． 
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如图a所示，用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码，探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系． ①为完成实验，还需要的实验器材有：______． ②图b是弹簧所受弹力F与弹簧伸长量x的关系图线，由此可求出弹簧的劲度系数为______N/m．图线不过原点的原因是由于______． |
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下图为接在50HZ低压交流电源上的打点计时器，在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带，图中所示的是每打5个点所取的记数点，但第3个记数点没有画出．由图中数据可求得： （1）该物体的加速度为 m/s2 （2）第3个记数点与第2个记数点的距离约为 cm． 
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如图所示，在探究平抛运动规律的实验中，用小锤打击弹性金属片，金属片把球沿水平方向抛出，同时球被松开而自由下落P、Q两球同时开始运动，这个实验能够观察到的现象 是：两小球______落地，这个现象说明了______． 
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某兴趣小组的同学研究一辆电动小车的性能．他们让这辆小车在平直的水平轨道 上由静止开始运动，并将小车运动的全过程记录下来，得到了如图所示的v-t图象（除2s～6s时间段内的图线为曲线外，其余时间段的图线均为直线）．已知在2s～8s时间段内小车的功率保持不变，在8s末让小车无动力自由滑行．小车质量为0.5kg，设整个过程中车所受阻力大小不变．则下列判断正确的有（ ）  A．小车在运动过程中所受的阻力大小为lN B．小车在前2s内的牵引力为0.5N C．小车在6s～8s的过程中发动机的功率为3.0W D．小车在2s～6s内牵引力所做的功为12.0J |
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