如图所示,拉B物体的轻绳与竖直方向成60°角,O为一定滑轮,物体A与B之间用跨过定滑轮的细绳相连且均保持静止,已知B的重力为100 N,水平地面对B的支持力为80 N,绳和滑轮的质量以及摩擦均不计,试求: (1)物体A的重力; (2)物体B与地面间的摩擦力。(摩擦力结果用小数表示,保留三位有效数字。)
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一辆卡车以v=12m/s的速度匀速行驶,因前方遇到交通事故,开始以a=2m/s2的加速度刹车,求: (1)卡车在3s末的速度及6s内的位移; (2)卡车在8s末的速度及8s内的位移.
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研究小车的匀变速运动,记录纸带如图所示,图中两计数点间有四个点未画出。已知打点计时器所用电源的频率为50Hz,则小车运动的加速度a = ____m/s2,打P点时小车运动的速度v = ____m/s。(两个结果均保留两位有效数字。)
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在验证平四边形定则的实验中,用A、B两个弹簧秤拉橡皮条的结点,使其位于O处,如图所示,此时,现在保持A读数不变化,减小角,要使结点仍在O处,可采用的办法 是_________(填写选项字母) A.增大B的读数,同时减小角 B.增大B的读数,同时增大角 C.减小B的读数,同时减小角 D.减小B的读数,同时增大角
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某同学设计了一个探究加速度与物体所受合外力F及质量M的关系实验。下图为实验装置简图,A为小车,B为打点计时器,C为装有砂的砂桶(总质量为m),D为一端带有定滑轮的长木板。 若保持砂和砂桶质量m不变,改变小车质量M,分别得到小车加速度a与质量M及对应的数据如下表所示。 (1)根据表中数据,为直观反映F不变时a与M的关系,请在下图所示的方格坐标纸中选择恰当的物理量建立坐标系,并作出图线。 (2)从图线中得到F不变时,小车加速度a与质量M之间存在的关系是_________。 (3)某同学在探究a与F的关系时,把砂和砂桶的总重力当作小车的合外力F,作出a-F图线如图所示,试分析图线不过原点的原因是 _______,图线上部弯曲的原因是 _____。 (4)在这个实验中,为了探究两个物理量之间的关系,要保持第三个物理量不变,这种探究方法叫做 __________法。
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如图所示,AB两物块的质量分别为2m和m,静止叠放在水平地面上,AB间的动摩擦因数为μ,B与地面间的动摩擦因数为,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g,现对A施加一水平拉力F,则( ) A. 当F<时,A、B都相对地面静止 B. 当F=时,A的加速度为 C. 当F>3μmg时,A相对B滑动 D. 无论F为何值,B的加速度不会超过
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如图所示,A、B球的质量相等,弹簧的质量不计,倾角为θ的斜面光滑,系统静止时,弹簧与细线均平行于斜面,在细线被烧断的瞬间,下列说法正确的是( )
A. 两个小球的瞬时加速度均沿斜面向下,大小均为 B. B球的受力情况未变,瞬时加速度为零 C. A球的瞬时加速度沿斜面向下,大小为 D. 弹簧有收缩的趋势,B球的瞬时加速度向上,A球的瞬时加速度向下,瞬时加速度都不为零
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一个铁球从竖立在地面上的轻弹簧正上方A点处自由下落,接触弹簧后将弹簧压缩。在压缩的全过程中,若弹簧发生的都是弹性形变,则弹簧的压缩量最大时( ) A. 球所受合力最大,但不一定大于重力值 B. 球的加速度最大,且一定大于重力加速度值 C. 球的加速度最大,有可能小于重力加速度 D. 球所受弹力最大,且一定大于重力值
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一物体向上抛出后,所受空气阻力大小不变,从它被抛出到落回原地的过程中 A. 上升时间大于下降时间 B. 上升加速度大于下降加速度 C. 上升阶段平均速度大于下降阶段平均速度 D. 上升阶段平均速度小于下降阶段平均速度
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甲、乙两物体沿同一方向做直线运动,6 s末在途中相遇,它们的速度图象如图所示,可以确定( ) A. t=0时甲在乙的前方27 m处 B. t=0时乙在甲的前方27 m处 C. 3 s末乙的加速度大于甲的加速度 D. 6 s之后两物体不会再相遇
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