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题型:单选题
难度:中等

三条在同一平面(纸面)内的长直绝缘导线组成一等边三角形,在导线中通过的电流均为I,方向如图所示.abc三点分别位于三角形的三个顶角的平分线上,且到相应顶点的距离相等.将abc处的磁感应强度大小分别记为B1B2B3,下列说法正确的是   (      )

A. B1<B2<B3

B. B1B2B3

C. ab处磁场方向垂直于纸面向外,c处磁场方向垂直于纸面向里

D. a处磁场方向垂直于纸面向外,bc处磁场方向垂直于纸面向里

 

题型:单选题
难度:中等

如图所示,x轴在水平地面上,y轴在竖直方向。图中画出了从y轴上不同位置沿x轴正向水平抛出的三个小球abc的运动轨迹。小球a从(0, 2L)抛出,落在(2L, 0)处;小球bc从(L, 0)抛出,分别落在(2L, 0)和(L, 0)处。不计空气阻力,下列说法正确的是( )

A. ab初速度相同

B. bc运动时间相同

C. b的初速度是c的两倍

D. a运动时间是b的两倍

 

题型:单选题
难度:中等

一有固定斜面的小车在水平面上做直线运动.小球通过细绳与车顶相连.小球某时刻正处于图示状态.设斜面对小球的支持力为N,细绳对小球的拉力为T.关于此时刻小球的受力情况,下列说法正确的是(  )

A. 若小车向左运动,N可能为零

B. 若小车向左运动,T可能为零

C. 若小车向右运动,N不可能为零

D. 若小车向右运动,T不可能为零

 

题型:单选题
难度:简单

近地人造卫星12绕地球做匀速圆周运动的周期分别为T1T2,设在卫星1、卫星2各自所在的高度上的重力加速度大小分别为g1g2,则(  )

A.

B.

C.

D.

 

题型:单选题
难度:中等

空间有一均匀强电场,在电场中建立如图所示的直角坐标系OxyzMNP为电场中的三个点,M点的坐标(0a0),N点的坐标为(a00),P点的坐标为a a a.已知电场方向平行于直线MNM点电势为0N点电势为1V,则P点的电势为(  )

A. V    B. V    C. V    D. V

 

题型:单选题
难度:简单

在如图所示的电路中,E为电源电动势,r为电源内阻,R1R3均为定值电阻,R2为滑动变阻器.当R2的滑动触点在a端时合上开关S,此时三个电表A1、A2V的示数分别为I1I2U.现将R2的滑动触点向b端移动,则三个电表示数的变化情况是(  )

A. I1增大,I2不变,U增大

B. I1减小,I2增大,U减小

C. I1增大,I2减小,U增大

D. I1减小,I2不变,U减小

 

题型:单选题
难度:中等

质量相等的AB两球在光滑水平面上,沿同一直线,同一方向运动,A球的动量pA=9kg•m/sB球的动量pB=3kg•m/s.当A追上B时发生碰撞,则碰后AB两球的动量可能值是(  )

A. pA′=6 kg•m/spB′=6 kg•m/s

B. pA′=8 kg•m/spB′=4 kg•m/s

C. pA′=﹣2 kg•m/spB′=14 kg•m/s

D. pA′=﹣4 kg•m/spB′=17 kg•m/s

 

题型:单选题
难度:简单

16世纪末,伽利略用实验和推理,推翻了已在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关于力和运动的理论,开启了物理学发展的新纪元.在以下说法中,与亚里士多德观点相反的是(  )

A. 四匹马拉的车比两匹马拉的车跑得快;这说明,物体受的力越大,速度就越大

B. 一个运动的物体,如果不再受力了,它总会逐渐停下来;这说明,静止状态才是物体长时间不受力时的自然状态

C. 两物体从同一高度自由下落,较重的物体下落较快

D. 一个物体维持匀速直线运动,不需要力

 

如图甲所示,一边长L=2.5m、质量=0.5kg的正方形金属线框,放在光滑绝缘的水平面上,整个装置放在方向竖直向上、磁感应强度B=0.8T的匀强磁场中,它的一边与磁场的边界MN重合。在水平力F作用下由静止开始向左运动,经过5s线框被拉出磁场。测得金属线框中的电流随时间变化的图像如乙图所示,在金属线框被拉出的过程中。

1)求通过线框导线截面的电量及线框的总电阻

2)分析线框运动性质并写出水平力F随时间变化的表达式

3)已知在这5s内力F做功1.92J,那么在此过程中,线框产生的焦耳热是多少

 

如图所示,半径为R的圆与正方形abcd相内切,在ab、dc边放置两带电平行金属板,在板间形成匀强电场,且在圆内有垂直纸面向里的匀强磁场.一质量为m、带电荷量为+q的粒子从ad边中点O1沿O1O方向以速度v0射入,恰沿直线通过圆形磁场区域,并从bc边中点O2飞出.若撤去磁场而保留电场,粒子仍从O1点以相同速度射入,则粒子恰好打到某极板边缘.不计粒子重力.

(1)求两极板间电压U的大小

(2)若撤去电场而保留磁场,粒子从O1点以不同速度射入,要使粒子能打到极板上,求粒子入射速度的范围.

 

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