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(12分)如图,在直三棱柱6ec8aac122bd4f6e中,6ec8aac122bd4f6e,点6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的中点.

求证:(1)6ec8aac122bd4f6e;(2)6ec8aac122bd4f6e平面6ec8aac122bd4f6e.

 

6ec8aac122bd4f6e

 

 

 

 

(12分)设6ec8aac122bd4f6e是公差为正数的等差数列,若6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e,

6ec8aac122bd4f6e

 

 

 

 

 

(10分)已知6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e,求6ec8aac122bd4f6e

 

 

4位顾客将各自的帽子随意放在衣帽架上,然后,每人随意取走一顶帽子,则恰有1人拿的是自己的帽子的概率                                    。

 

在某项测量中,测量结果ξ服从正态分布N(1,σ2)(σ>0),若ξ在(0,1)内取值的概率为0.4,则ξ在(0,2)内取值的概率为____________.

 

已知x、y的取值如下表所示:

x

0

1

3

4

y

2.2

4.3

4.8

6.7

从散点图分析,y与x线性相关,且说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e,则说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e         

 

6ec8aac122bd4f6e的展开式中含6ec8aac122bd4f6e项的系数为_______

 

、已知定义在R上的奇函数说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e满足说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e的值为

(A) -1        (B)0            (C)1           (D)2

           

 

下列几何体各自的三视图中,有且仅有两个视图相同的

 

6ec8aac122bd4f6e

 

A.①②         B.①③         C.①④         D.②④

 

 

为了了解高三学生的数学成绩,抽取了某班60名学生,将所得数据整理后,画出其频率分布直方图(如图所示),已知从左到右各长方形高的比为2:3:5:6:3:1,则该班学生数学成绩在(80,100)之间的学生人数是

A. 32人      B. 27人   C. 24人      D. 33人

 

6ec8aac122bd4f6e

 

 

 

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