(2009年安徽理综)用牛奶瓶培养黑腹果蝇，观察成虫数量的变化，结果如下表：

根据表中数据分析，下列结论正确的是(　　)

A．第13～25天，成虫数量增长快的主要原因是个体生长加快

B．第17～29天，成虫增长率上升、死亡率下降

C．第21～37天，成虫增长率的下降与种群密度的改变有关

D．第1～37天，成虫数量呈“J”型增长

锄足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮游生物为食。在条件相同的四个池塘中，每池放养等量的三种蝌蚪，各池蝌蚪总数相同。再分别在四个池塘中放入不同数量的捕食者水螈。一段时间后，三种蝌蚪数量变化结果如下图。下列分析，错误的是(　　)

A．无水螈的池塘中，锄足蟾蝌蚪数量为J型增长

B．三种蝌蚪之间为竞争关系

C．水螈更喜捕食锄足蟾蝌蚪

D．水螈改变了三种蝌蚪间相互作用的结果

(2010届唐山质检)寒带针叶林中两个动物种群(N₁、N₂)的数量变化如下图所示，据图判断这两个种群的关系是(　　)

A．捕食关系，N₁为捕食者，N₂为被捕食者

B．捕食关系，N₂为捕食者，N₁为被捕食者

C．竞争关系，N₁为竞争中的胜利者，N₂为失败者

D．互利共生关系，N₁、N₂彼此依赖，相互有利

对于某地区新引入的一种鸟类进行种群调查研究，资料如下：

那么1970～1975年该鸟类种群的增长曲线是(　　)

(2008年临沂)种群是生态研究的一个重要单位，有关种群的正确叙述是(　　)

A．种群是指一个生态系统中同种生物所有成熟个体的总和

B．一个呈“S”型增长种群中，种群增长率在各阶段是不同的，数量为K/2时增长率最大

C．种群中各年龄期的个体数目比例适中，这样的种群正处于发展阶段

D．合理密植农作物时，其数量可以大于最大值即K值

(2009年海淀模拟)图甲和图乙为某种生物种群的年龄组成曲线，如不考虑其他因素，种群1和种群2未来个体数量的发展趋势是(　　)

A．衰退型和增长型                 B．增长型和衰退型

C．稳定型和衰退型                 D．稳定型和增长型

图表示某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长速率随时间变化的曲线。下列叙述正确的是(　　)

A．在t₀～t₂时间内，种群数量呈“J”型增长

B．若在t₂时种群的数量为K，则在t₁时种群的数量为K/2

C．捕获该鱼的最佳时期为t₂时

D．在t₁～t₂时，该鱼的种群数量呈下降趋势

研究种群数量的变化规律，对于野生资源的利用和保护有重要意义，图是某海域野生鱼类在实施了休渔保护后的种群增长曲线，下列说法错误的是(　　)

A．为了获得最大捕捞量，捕捞后种群数量应该保持在b点附近范围所代表的水平上

B．该种群增长速率最快的点是b点，环境阻力最大是在8年以后

C．休渔能够很好的促进该种群数量的恢复，使该种群数量持续增长

D．适当的捕捞有利于该鱼类更新，有利于该种群的生存

土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性，下图A、B、C、D 4种土壤微型节肢动物分离收集装置中，最合理的是(　　)

(2009年海南生物)在自然状态下，某一桦树林中出现了云杉树苗，云杉长大后，高度超过桦树林。桦树不如云杉耐阴，而逐渐减少，最终形成以云杉为主的树林，这种现象是(　　)

A．初生演替                            B．生物入侵

C．生物进化                            D．种间竞争