下列关于ATP的叙述中，正确的是

A．在线粒体中形成ATP时不一定伴随着氧气的消耗

B．ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成

C．在叶肉细胞内生成ATP需要光能

D．ATP水解脱去两个磷酸基团后生成的产物之一是腺嘌呤脱氧核苷酸

如图为植物细胞结构的概念图，下列相关叙述正确的是

A.该图不够完整，缺少细胞核等结构

B.图中c指细胞膜，e指细胞质

C.图中b成分为纤维素和果胶

D.图中h释放的CO₂可以供g利用

下列关于生物膜结构和功能的叙述，正确的是

A.肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体

B.膜蛋白在膜中不可以移动，而磷脂分子可以

C.需氧呼吸和光合作用产生ATP均在膜上进行

D.核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出

如图表示质膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列叙述不正确的是

A．质膜功能的复杂程度主要由③决定

B．神经细胞质膜上识别递质的是①

C．b可表示肌细胞向组织液中排出CO₂

D．质膜的选择透性主要与②有关

下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是

A．甲硫氨酸的R基是—CH₂—CH₂—S—CH₃，则它的分子式是C₅H₁₁O₂NS

B．酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异是由R基的不同引起的

C．n个氨基酸共有m个氨基，则这些氨基酸缩合成的一个多肽中的氨基数必为m－n

D．甜味肽的分子式为C₁₃H₁₆O₅N₂，则甜味肽一定是一种二肽

下图表示糖类的化学组成和种类，则相关叙述正确的是

A．①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解

B．①、②均属还原糖，在加热条件下与本尼迪特试剂发生反应将产生砖红色沉淀

C．④是各种生物的细胞壁的主要成分，对细胞起保护作用

D．⑤为肌糖元，它和肝糖元的区别在于血糖偏低时，它不能分解补充血糖

(12分)大气中的S0₂对动植物都有严重的危害。下而是某研究小组为探究S0₂对不同植物生长的影响的相关实验：

材料用具：无水亚硫酸钠、稀硫酸(1：4)，新鲜菠菜、油菜、青菜，330mL矿泉水瓶若干个，计时器，温度计，透明胶布等。

(1)补充实验步骤：

第一步：取5个矿泉水瓶，分别编号l至5号，分别称取0．1、0.2、0.3、0.4g无水亚硫酸钠(对应下表中的SO₂浓度)    ；

第二步：选取5片大小相当的菠菜叶，按右图所示实验装置固定好叶片。

第三步：向1至4号瓶内各注入适量的稀硫酸(注意不要弄到叶片上)，立即拧紧瓶盖，放在窗口处；

第四步：      。

第五步：再以油菜、青菜为材料，重复上述步骤。

(2)实验结果如下表：

不同浓度的S0₂对菠菜、油菜、青菜生长的影响(室温：18℃)

①该实验的自变量有    ；

②相同浓度的S0₂对以上三种植物的影响程度从大至小的顺序为    。

③在答题卷指定的方框内根据表中数据绘制曲线图，表示出S0₂浓度为0.282g／L时三种植物叶片变化与受害时间的关系。

(9分)番茄是二倍体植株(染色体2N=24)，其正常叶对马铃薯叶为显性。有一种番茄，其第6号染色体有三条(如右图所示)称为三体番茄，其在减数分裂同源染色体配对时，3条6号染色体中任意2条随机配对，另1条不能配对，然后配对的2条6号染色体正常分离，另l条不能配对的6号染色体随机地移向细胞任意一极，其余的染色体均正常。

(1)从变异类型分析，三体番茄的形成属于    ，形成的原因是    。

(2)以马铃薯叶(dd)的二倍体番茄为父本，以正常叶的三体番茄为母本(纯合子)进行杂交得到F1。试回答下列问题：

①假设D(或d)基因在第5号染色体上，让F1三体植株与马铃薯叶番茄杂交，得到的F2的叶形及比例为    。

②假设D(或d)基因在第6号染色体上，让Fl三体植株与马铃薯叶番茄杂交，得到的F2的叶形及比例为    ，并在答题卷指定的方框内用遗传图解表示产生以上结果的过程(要求写出Fl产生的配子及比例)。

③番茄叶形的遗传遵循    定律。

(8分)右图为动物细胞培养过程中细胞增殖情况的变化曲线(图中B、E两点表示经筛选、分装后继续培养)，请据图回答下列问题：

(1)OB段的培养称为    培养，AB段可能发生了    现象，使增殖速率减缓，用    酶可使组织细胞分散开来，分装到多个卡氏瓶中进行　　　培养。

(2)B点的细胞群体称为    。B点时筛选出一个细胞，通过    方法单独培养使之繁衍成一个新的细胞群体，该细胞群体称为    。

(3)E点后的细胞大多数具有    核型，从而可连续传代。

(12分)研究发现，动物细胞膜上的载体和受体常常联在一起，共同完成某一生理过程。人类糖尿病的发病机理就与之相关，下图是I型、Il型两种糖尿病部分发病机理示意图，请回答：

(1)胰岛中除了胰岛β细胞外，还有少量胰岛α细胞，他们分泌的激素共同作用的靶器官是    。

(2)图中①表示的激素是    。②表示运输葡萄糖分子的　　  。正常情况下，当血糖浓度升高时，②活动加强，能促进靶细胞　　  、    、    葡萄糖，并促进    物质运进细胞，使血糖浓度恢复正常，这种调节机制称为    。

(3)在临床中    型糖尿病不能通过注射胰岛素治疗。

(4)如果将正常胰岛β细胞分别接种于含有5.6 mmol／L葡萄糖(低糖组)和16.7 mmol／L葡萄糖(高糖组)的培养液中，培养一段时问后进行检测，高糖组释放胰岛素多。此结果说明    。

(5)利用细胞体外培养方法验证胰岛α细胞的分泌物能促进正常胰岛β细胞分泌胰岛素，方案如下：

①用高糖培养液培养胰岛α细胞，一段时间后过滤得到细胞和滤液。

②用含有滤液的培养液培养胰岛β细胞，一段时间后测定培养液中胰岛素的含量。

请指出上述方案的错误和不足：

a    。    b    。