下列实例与细胞膜功能联系最小的是（  ）

A．抗体在细胞内合成后分泌到细胞外﹣

B．精予与卵细胞完成受精作用

C．质壁分离复原后的细胞不能继续吸水

D．效应T细胞使靶细胞裂解

人的口腔上皮细胞与肝细胞形态、功能不同，根本原因是（  ）

A．核糖体数目不同    B．蛋白质种类不同

C．基因表达不同     D．信使RNA不同

下列处理中，有明显的颜色反应的是（  ）

A．在葡萄糖溶液中加入斐林试剂

B．在煮过的豆浆中加入双缩脲试剂

C．用碘液处理淀粉酶溶液

D．用甲基绿染液直接处理洋葱表皮细胞

下列关于核酸、蛋白质、脂肪和糖原的叙述，不正确的是（  ）

A．都以碳链为基本骨架   

B．都能水解成小分子物质

C．都含C、H、0、N四种元素   

D．都是人体细胞必需的物质

（2015秋•巢湖校级月考）在验证唾液淀粉酶专一性的实验设计中，已知：①滴入本尼迪克试剂并加热后，如出现黄色，可证明有还原性糖的存在．②麦芽糖、果糖和葡萄糖具有还原性，而淀粉和蔗糖无还原性．

（1）同无机催化剂相比，酶具有更高的催化效率，其原因是      更显著．

（2）设1、2管的作用是      ．

（3）填出表中a、b、c、d的数值，预测每一处理的实验现象e、f、g、h．

a                  b     

c                  d     

e                  f     

g                  h      ．

（2015秋•江阴市期中）如图甲表示生物膜的结构，图中A、B、C表示某些物质，a、b、c、d、e表示物质跨膜运输方式；图乙表示物质运输不同方式曲线，请据图分析回答：

（1）图甲中与细胞识别有关的结构是[      ]      ；细胞间的识别实际上是一个信息传递的过程，植物细胞间可通过      进行信息传递．

（2）若图甲是线粒体膜，则b过程运输的气体是      ，该运输方式符合图乙中      所示的曲线．

（3）若图甲是人体红细胞膜，则该图中表示红细胞吸收葡萄糖的运输方式是      （填字母），请在右侧方框中用坐标曲线表示该运输方式．      ．

（2015秋•东海县期中）下面甲、乙两图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答：

（1）甲图中A代表      分子；B代表      ．

（2）细胞膜从功能上来说，它是一层      膜．

（3）可能代表氧气转运过程的是甲图中的编号      ；Na+排出人体神经细胞的过程是甲图中的编号      ．

乙图所示物质跨膜运输的方式是      ，其对应甲图中的编号是      ．

（2015秋•巢湖校级月考）图甲是胰岛B细胞部分结构；图乙是胰岛素形成的部分过程示意图．胰岛素是胰岛B细胞分泌的一种蛋白质，M表示胰岛素原经加工形成胰岛素的生理过程．其中A链由21个氨基酸组成，B链由30个氨基酸组成，图中“﹣S﹣S﹣”是在蛋白质加工过程中由两个“﹣SH”脱下2个H形成的．

请回答：

（1）从细胞结构上看，甲细胞与蓝藻细胞共有的细胞器是      （填序号），与玉米叶肉细胞相比，甲细胞不具备的细胞器有      ．

（2）图甲中胰岛素原合成后进行初步加工的场所是      （填序号），胰岛素形成和分泌过程中经过的具有膜结构的细胞器有      （填序号）．

（3）胰岛素形成后经细胞膜分泌出去，体现了细胞膜具有      的功能，胰岛素与靶细胞膜上的受体结合体现了细胞膜具有      的功能．

（4）形成该蛋白质分子时相对分子质量减少了      ．

（2015秋•沭阳县期中）将下列细胞或细胞器置于蒸馏水中，不会破裂的是（  ）

A．红细胞    B．肝细胞    C．线粒体    D．洋葱表皮细胞

（2015秋•沭阳县期中）如图为某学生进行某实验的基本操作步骤，下列相关叙述中错误的是（  ）

A．图中B步骤主要观察细胞质的大小以及细胞壁的位置

B．图中E步骤滴加的是清水

C．该实验的目的是观察植物细胞的质壁分离与复原

D．本实验不需设立对照实验，在时间上形成了前后自身对照