如图所示细胞中所含的染色体，下列叙述正确的是（  ）

A．图a含有2个染色体组，图b含有3个染色体组

B．如果图b表示体细胞，则图b代表的生物一定是三倍体

C．如果图c代表由受精卵发育成的生物的体细胞，则该生物一定是二倍体

D．图d代表的生物一定是由卵细胞发育而成的，是单倍体

下列有关基因突变、基因重组的叙述错误的是（  ）

A．基因突变属于在分子水平上的变异

B．基因重组可通过光学显微镜观察到

C．基因重组可以产生新的基因型

D．基因突变和基因重组均可引起生物性状的改变

玉米的高秆（D）对矮秆（d）为显性，茎秆紫色（Y）对茎秆绿色（y）为显性，以基因型为 ddYY和Ddyy的玉米为亲本杂交得到F1，自交产生F2．选取F2中的高秆绿茎植株种植，并让它们相互授粉，则后代中高秆绿茎与矮秆绿茎的比例为（  ）

A．5：1    B．8：1    C．3：1    D．9：7

如图表示生物圈中碳元素的循环过程，下列叙述正确的是（  ）

A．④过程只能代表绿色植物的光合作用

B．图中A、B分别代表消费者和生产者

C．图中③⑤⑧过程表示不同生物的呼吸作用

D．农业生产中的松土可以增大⑤过程

如图为生态系统中能量流动部分示意图（字母表示能量），下列正确的是（  ）

A．图中b=h+c+d+e+f

B．生产者与初级消费者之间的能量传递效率为×100%

C．“草→兔→狼”这一关系中，狼粪便的能量属于d

D．缩短食物链可以提高能量传递效率

如图是一个农业生态系统模式图，关于该系统的叙述，错误的是（  ）

A．沼渣、沼液作为肥料还田，使物质能够循环利用

B．微生物能利用农作物通过光合作用储存的能量

C．该生态农业可提高该系统的能量传递效率

D．沼气池中的微生物是该生态系统的分解者

图示种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下，呈“S”型增长，下列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述，正确的是（  ）

A．当种群数量到达e点后，种群数量增长率为0

B．种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后

C．图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量

D．若该种群在C点时数量为100，则该种群的K值是400

调查是生物学实验研究中的重要环节，下列关于调查的叙述中正确的是（  ）

A．土壤中小动物丰富度的调查可用取样器取样，丰富度与物种数有关

B．调查培养液中酵母菌种群数量变化：样液滴入血细胞计数板后需盖盖玻片，再用显微镜观察

C．标志重捕法是经两次捕捉进行的物种数量的调查，此方法解决了活动性不强的动物取样方法上难题

D．用血球计数板计数酵母菌数量时统计方格内和在相对两条边上的菌体

下列关于群落演替的叙述，不正确的是（  ）

A．在正常情况下，群落演替的最终结果是生物多样性升高

B．人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行

C．在草地遭受火灾后第二年春天重新形成草地，属于次生演替

D．在演替过程中，群落中优势种群的基因频率不会发生变化

下列有关生物实验原理、方法或结果的描述中，正确的是（  ）

A．“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动中，需保持细胞的活体状态

B．探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验中吸取培养液制临时装片前要将试管静置后才能取样

C．观察DNA和RNA的分布实验中HCl的作用是改变细胞膜的通透性和使染色体分解

D．提取叶绿体中的色素时，加少量CaCO3是为防止研磨时叶绿素被破坏