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为了探究温度、PH对酶活性的影响,下列实验设计合理的是

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A实验①   B实验②   C实验③    D实验④

 

下列关于酶的叙述中全部正确的组合是

①绝大多数酶是在核糖体上合成的,生物体缺乏某种酶就可能出现这种酶缺乏症;

②细胞一定能产生酶;酶只有在细胞内才起催化作用;

③生物体内的酶都是由活细胞产生的,都经过细胞膜分泌出去;

④同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中;

⑤低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构;

⑥酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度;

⑦酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个化学反应的底物

A②③⑤⑥

B①③④⑥

C①④⑥⑦

D③④⑥⑦

 

下列关于细胞中元素和化合物的叙述,正确的是

A生活在沙漠的仙人掌中蛋白质的含量最高

B人体的必须氨基酸有20种

CFe、Mn、B、Mo、Zu、Cu都是细胞中的微量元素

D核酸的基本单位是核糖核苷酸

 

将新鲜马铃薯切成粗细相同的5cm长条,再将它们分别放在浓度不同的甘露醇溶液中,4h测量每条的长度,结果如图所示,以下有关分析不正确的是

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①马铃薯细胞液的浓度约30g/L②当溶液浓度为40g/L时,细胞开始质壁分离;③在溶液浓度为30g/L~90g/L的范围内,细胞壁也有一定程度的收缩;④在溶液浓度为20g/L,细胞能发生质壁分离

A         B      C     D

 

从一动物细胞中得到两类大分子有机物x、y,已知细胞中x的含量大于y,用胃液处理,x被分解而y不变。X含有化学元素N,有的还含有S,x含有化学元素N和P,他们与碘都没有颜色反应,细胞膜上有x而无y。下列有关x、y的叙述,错误的是

Ax可能是蛋白质

By的基本组成单位可能是核苷酸

C细胞膜上的x可能是载体

Dy只存在于细胞核中

 

某同学用30﹪的蔗糖溶液来处理生物细胞,在操作步骤都正确的情况下,细胞没有出现质壁分离现象,对此完整合理的解释可能是①实验材料是根尖分生区细胞 ②实验材料是动物细胞 ③实验材料是死细胞 ④实验材料是去除了细胞壁的植物细胞 实验材料是干种子细胞

A②④

B②③④

C②③④

D①②③④

 

将小麦种子分别置于20℃30℃培养箱中培养4天,依次取等量的萌发种子分别制成提取液I和提取液II,取3支试管甲、乙、丙,分别加入等量的淀粉液然后按如图加入等量的提取液和蒸馏水,45℃水浴保温5分钟,立即在3支试管中加入等量斐林试剂并煮沸2分钟,摇匀观察试管中的颜色结果是

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A甲呈蓝色,乙呈砖红色,丙呈无色

B甲呈无色,乙呈砖红色,丙呈蓝色

C甲、乙皆呈蓝色,丙呈砖红色

D甲呈浅砖红色,乙呈砖红色,丙呈蓝色

 

下列关于糖的叙述,正确的是

A葡萄糖和果糖分子均有还原性

B葡萄糖和麦芽糖可被水解

C构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖

D乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收

 

下列过程中,涉及肽键数量变化的是

A用纤维素酶处理植物细胞

B洋葱根尖细胞染色体的复制

C猪肝研磨液中加入盐酸

D蛋清中加入NaCl使蛋白质析出

 

对于下列各结构在生物中的叙述,不正确的是

①叶绿素   ②染色体   ③细胞核   ④核膜   ⑤核糖体   ⑥细胞壁   ⑦拟核

A大肠杆菌和蓝藻共有的是⑤⑥⑦

B①~⑥在绿藻体内都存在

C除②③④外其他都在颤藻的体内存在

D菠菜和发菜体内都含有①④⑤⑥

 

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