Ⅰ．乙酰胆碱（Ach）是一种神经递质，为了研究神经细胞里乙酰胆碱（Ach）的含量与神经细胞信息传递之间的关系，实验人员设计了以下实验：在图乙A处注入不同浓度的Ach，B处给予恒定刺激，C、D处分别为测量点。（轴突中已除去了原有的突触小泡）。图甲是图乙中E处的放大。

（1）写出图中标号所指的名称：③_________；④_________； ⑥__________。

（2）下表为注入不同浓度的Ach，刺激B点后，C、D两处感受信号所用的时间。请分析回答：

①C处数据说明了                                         。

②D处数据说明了                                         。

（3）兴奋在E处传导只能单向传递，主要原因是                           。

（4）若在下图中C和D两点的细胞膜表面安放电极，中间接记录仪，在F处给予适当的刺激，在兴奋的传递过程中，记录仪的指针偏转方向和次数最可能是                 。

Ⅱ．在剧烈运动状态下，人体内会启动一系列调节机制，其中支配肾上腺髓质的内脏神经兴奋增强，其末梢内____________释放的神经递质与肾上腺髓质细胞膜上的__________结合，导致肾上腺素分泌增多，从而促进______________分解，抑制_____________分泌，引起血糖浓度升高，以满足运动时能量需要。

下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要的作用。请据图回答问题（甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞，A、B、C、D为激素）：

（1）当人体处于寒冷环境中时，图中激素A___________（填名称）在血液中的含量明显升高。其作用是___________；同时激素D_____________分泌也会增多,并且骨骼肌产生不自主战栗。引起骨骼肌战栗的神经传导途径为：          →传入神经→_______→传出神经→骨骼肌。

（2）当人体内的血糖浓度降低时，丁可以直接感知血糖浓度的变化，也可以接受下丘脑的控制，通过有关神经的作用使分泌的C___________（填激素名称）增多；同时激素D也增多。上述过程从反射类型看属于___________反射。若某人图示中          部位受损，则此人会患糖尿病。

（3）下丘脑除参与图示调节过程外，还能分泌____________________，由甲释放到血液中，参与调节人体内的水盐平衡。

（4）如果血液中物质 A 的含量过高，会抑制下丘脑和甲的分泌活动，这种调节方式称为______________。

完成下列人体内环境稳态的概念图，并回答相关问题：

（1）填写出序号①→⑤所代表的内容

①        ；②         ；③         ；④         ；⑤         。

（2）若禽流感病毒侵入人体的细胞，在抗体将其彻底消灭前，需经过         免疫。某人由于胸腺发育不良致使⑤下降的原因是                          。

（3）在稳态调节机制中，人体内血糖平衡的调节是            和             共同作用的结果。

某生物兴趣小组利用玉米胚芽鞘做了如下图所示的实验。对该实验的表述，正确的是（    ）

A．该实验在黑暗中完成，为防止单侧光照射引起生长素向背光一侧运输

B．引起③④弯曲生长的原理与单侧光照射使胚芽鞘弯曲生长的原理相同

C．实验结果证明了尖端产生的某种物质具有极性运输的特点

D．实验结果表明胚芽鞘尖端产生了某种物质能促进尖端以下部分的生长

下列对“探索生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度实验”的说法，不正确的是（    ）

A．预实验时要设置空白对照组，目的是为正式实验探究适宜的浓度范围

B．可能出现不同生长素类似物浓度处理后，生根状况相同的实验结果

C．假设最适浓度为10-3mol/L，则用此浓度的溶液与清水做对照实验进行验证

D．扦插枝条分别在不同浓度梯度的溶液中浸泡的时间应一致

研究2，4﹣D对海州常山枝条扦插生根的影响，结果如下表所示。根据实验结果可得到的结论是（  ）

A．一定浓度的2，4﹣D溶液对生根具有明显的促进作用

B．生根数量随着2，4﹣D浓度的增加而呈上升趋势

C．2，4﹣D促进扦插枝条生根的作用具有两重性

D．未经2，4﹣D溶液处理的海州常山枝条无法生根

人工方法获得无籽番茄的措施是（    ）

A．在传粉后的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液

B．开花后，在柱头上涂上一定浓度的生长素溶液

C．开花后去掉雄蕊，在柱头上涂上一定浓度的生长素溶液

D．在花蕾期，去掉雄蕊，在柱头上涂一定浓度的生长素溶液

下图左侧为对燕麦胚芽鞘所做的处理，那么一段时间后，右侧①②③在图示位置时，其生长情况依次是（    ）

A．向右弯曲；向右弯曲；向右弯曲

B．向右弯曲；向左弯曲；向左弯曲

C．向左弯曲；直立生长；向右弯曲

D．向右弯曲；直立生长；向左弯曲

黑暗且其他条件适宜的环境中，设置如图所示实验装置（图中“＋”的多少表示生长素的多少），相关描述正确的是（  ）

A．生长素在3处促进生长

B．实验说明植物体内生长素分布较多处生长快

C．2、3处生长受到抑制

D．小平台若置于水平转盘上缓慢转动，幼苗将水平生长

植物茎向光生长的主要原理是（    ）

A．单侧光使茎背光一侧生长素分布较多，促进了该侧细胞的分裂，使其生长快

B．单侧光使茎背光一侧生长素分布较少，促进了该侧细胞的分裂，使其生长快

C．单侧光使茎背光一侧生长素分布较多，促进了该侧细胞的伸长，使其生长快

D．单侧光使茎背光一侧生长素分布较少，促进了该侧细胞的伸长，使其生长快