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若以图代表与生命系统相关概念的范围,其中正确的是

A. A    B. B    C. C    D. D

 

对细胞中某些物质的组成进行分析,可以作为鉴定真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段,一般不采用的物质是

A. 核苷酸    B. DNA    C. RNA    D. 蛋白质

 

如图为组成人体细胞C、H、O、N、P、S六种元素的含量多少(占细胞鲜重的百分比)示意图。图中数字①~⑥顺序分别对应

A. C、H、O、N、P、S

B. O、S、C、N、H、P

C. H、O、C、S、N、P

D. C、H、O、P、N、S

 

细胞学说揭示了(  )

A. 植物细胞与动物细胞的区别

B. 细胞为什么要产生新的细胞

C. 生物体结构的统一性

D. 细胞是一个完全独立的单位

 

下列关于显徽镜操作的叙述错误的是(    )

   A.标本染色较深,应选用凹面反光镜和大光圈

 B.将位于视野右上方的物象移向中央,应向右上方移动装片

 C.若转换高倍镜观察,需要先升高镜筒以免损坏镜头

 D.转换高倍镜之前,应将所观察物象移到视野中央

 

所有原核细胞都具有(  )

A. 核糖体和线粒体    B. 细胞膜和叶绿体

C. 内质网和中心体    D. 细胞膜和核糖体

 

学校组织生物兴趣小组成员来到附近农村开展实践活动,其中一项活动是义务为一些糖尿病患者检测尿液,以初步判断恢复情况。学校要求兴趣小组先拟出一份检测方案,指导老师已把方案部分写出,请你把它补充完整。

检测糖尿病患者尿液中是否含有还原糖的方案

(1)检测药品和用具:质量浓度为0.1g/ml的NaOH溶液200ml、质量浓度为0.05g/ml CuSO4溶液200ml、蒸馏水、试管10支、量筒3支、大烧杯3个、酒精灯3盏、铁架台3架、尿杯20支、石棉网等。

(2)检测依据:糖尿病患者的尿液中有葡萄糖,葡萄糖是___________

(3)检测步骤:

①取尿液。

②配制试剂。

③尿液与试剂混合。

_____________约2分钟。观察颜色变化。

(4)检测结果分析:

①如果试管中最终仍呈现________色,说明被检测者尿液中________,可能已康复。

②如果试管中最终出现__________沉淀,说明被检测者尿液中含有还原糖,仍没康复。

 

如图为一条核苷酸长链。请根据图回答下面的问题。

(1)图中的1表示_______,2表示______,构成该结构的单体共有_________种。

(2)此图若为艾滋病病毒的核酸,其彻底水解的产物与另一类核酸彻底水解的产物相比,不相同的两种是________________,其中前者只含C、H、O三种元素,请写出它的分子式___________________

 

下面是某蛋白质的肽链结构示意图(图1,其中数字为氨基酸序号)及部分肽链放大图(图2),请据图判断下列叙述中不正确的是   

(1)在合成图1所示的蛋白质的过程中,还生成了相关的其它物质,则其它物质的总质量为______。该蛋白质至少含有_____个氨基、______个羧基。

(2)图2中含有的R基是_____________;该图所示结构水解得到的氨基酸中,分子量最小的氨基酸的名称是____________

 

如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d代表不同的小分子物质,A、B、C代表不同的大分子,请分析回答下列问题:

(1)若物质A大量存在于山药、甘薯等植物的变态根中,则物质a的分子式是______________,它是细胞生命活动所需要的______________。在动物细胞内,与物质A(小麦种子中含量丰富)作用最相近的物质是___________。若物质A在动物、植物细胞均含有,并作为细胞内的良好的储存能量的物质,则A是___________,组成A分子的化学元素种类与糖类____________(填“相似”或“相同”),但其分子中__________的含量远少于糖类。

(2)物质C是___________,其中含碱基T的单体的名称是___________;物质B的单体是_______________,在细胞中约有_________种。

 

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