|
下图是关于生物学中某些变化趋势的曲线图,其中说法正确的是
A. 若x表示时间,y表示生理作用,则a、b可以分别表示生长素对横放根是、的远地侧和近地侧的促进作用 B. 若x表示生态系统中营养结构的复杂程度,y表示稳定性,则a、b可以分别表示恢复力稳定性、抵抗力稳定性 C. 若x表示喷施农药的浓度,y表示基因频率,则a、b可以分别表示害虫种群中抗药性基因和不抗药基因频率的变化 D. 若x表示时间,y表示变化量,则a、b可以分别表示适当提高CO2浓度后,某植物叶绿体内C3、C5的含量变化
|
|
|
下图表示孟德尔杂交实验过程操作及理论解释,下列选项描述错误的是( )
A. 图1①和②的操作不能同时进行,②操作后要对母本套袋处理 B. 图2揭示了基因分离定律的实质,是孟德尔提出的分离规律的核心内容 C. 图3为测交实验遗传图谱 D. 图2揭示了减数分裂过程中,伴随同源染色体1、2的分离,等位基因D、d也随之分离,进入不同的配子
|
|
|
某植物放置在密闭的玻璃钟罩中,首先将其放在光照下,然后突然将其放置在室内黑暗中一段时间,然后开启室内光源,测得密闭容器中CO2含量的变化如图,则下列叙述不正确的是( )
A. BC段表示植物处于黑暗中玻璃钟罩中的CO2含量的变化图 B. DE段表示该植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等 C. B点植物积累的有机物比D点多 D. B至C的过程中,叶绿体中[H]的含量是上升的
|
|
|
下图是减数第一次分裂形成的子细胞。下列有关说法正确的是
A. 该细胞中①②代表是X染色体 B. 该细胞中有2条染色体、3条染色单体、6条DNA单链 C. 若①上有基因B,则②上相应位点的基因可能是b D. 该细胞能与卵细胞结合形成受精卵
|
|
|
下图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段不意图,图中①〜⑦为不同的细胞,a〜c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述中错误的是
A. 图中a代表细胞分裂,b代表细胞分化,是生物个体生长发育的基础 B. ⑤⑥⑦的核遗传物质相同,细胞内的RNA种类和数量不一定相同 C. ②③④细胞的形成过程中需要细胞内细胞器的互相合作 D. 细胞的衰老过程中酶活性降低,凋亡中有新tRNA生成
|
|
|
取1个含有5对同源染色体的精原细胞,用15N标记细胞核中的DNA,然后放在含l4N的培养基中培养,让其连续进行两次有丝分裂,在第二次分裂后期含15N染色体条数及分裂结束后形成的细胞中含15N的染色体条数分别是 A. 5 5 B. 5 10 C. 20 0-20 D. 10 0-10
|
|
|
一对相对性状可受多对等位基因控制,如某种植物花的紫色(显性)和白色(隐性)这对相对性状就受多对等位基因控制。科学家已从该种植物的一个紫花品系中选育出了5个基因型不同的白花品系,且这5个白花品系与该紫花品系都只有一对等位基因存在差异。某同学在大量种植该紫花品系时,偶然发现了1株白花植株,将其自交,后代均表现为白花。回答下列问题: (1)假设上述植物花的紫色(显性)和白色(隐性)这对相对性状受8对等位基因控制,显性基因分别用A、B、C、D、E、F、G、H表示,则紫花品系的基因型为________________;上述5个白花品系之一的基因型可能为______________________(写出其中一种基因型即可)。 (2)假设该白花植株与紫花品系也只有一对等位基因存在差异,若要通过杂交实验来确定该白花植株是一个新等位基因突变造成的,还是属于上述5个白花品系中的一个,则: ①该实验的思路:______________________________________________________; ②预期实验结果和结论:_________________________________________________。
|
|
|
某二倍体植物(2n=16)开两性花,可自花传粉。研究者发现有雄性不育植株(即雄蕊发育异常不能产生有功能的花粉,但雌蕊发育正常能接受正常花粉而受精结实),欲选育并用于杂交育种。请回答下列问题: (1)雄性不育与可育是一对相对性状。将雄性不育植株与可育植株杂交,F1代均可育,F1自交得F2,统计其性状,结果如表,说明控制这对性状的基因遗传遵循____________定律。
(2)在杂交育种中,雄性不育植株只能作为亲本中的___________(父本/母本),其应用优势是不必进行___________操作。 (3)为在开花前即可区分雄性不育植株和可育植株,育种工作者培育出一个三体新品种,其体细胞中增加一条带有易位片段的染色体.相应基因与染色体的关系如图(基因M控制可育,m控制雄性不育;基因R控制种子为茶褐色,r控制黄色)。
①三体新品种的培育利用了__________原理。 ②带有易位片段的染色体不能参与联会,因而该三体新品种的细胞在减数分裂时可形成_______个正常的四分体;在_________(时期),联会的两条同源染色体彼此分离,分别移向细胞两极,而带有易位片段的染色体随机移向一极。故理论上,含有9条染色体的雄配子占全部雄配子的比例为________,经研究发现这样的雄配子不能与雌配子结合。 ③此品种植株自交,所结的黄色种子占70%且发育成的植株均为雄性不育,其余为茶褐色种子,发育成的植株可育。结果说明三体植株产生的含有9条染色体和含有8条染色体的可育雌配子的比例是__________,这可能与带有易位片段的染色体在减数分裂时的丢失有关。 ④若欲利用此品种植株自交后代作为杂交育种的材料,可选择______色的种子;若欲继续获得新一代的雄性不育植株,可选择__________色的种子种植后进行自交。
|
|||||||||||||||||||
|
人类对遗传的认知逐步深入: (1)在孟德尔豌豆杂交实验中,纯合的黄色圆粒(YYRR)与绿色皱粒(yyrr)豌豆杂交,若将F2中黄色皱粒豌豆自交,其子代中表现型为仍为黄色皱粒的个体占________。进一步研究发现r基因的碱基序列比R基因多了800个碱基对,但r基因编码的蛋白质(无酶活性)比R基因编码的淀粉支酶少了末端61个氨基酸,推测r基因转录的mRNA提前出现________。试从基因表达的角度,解释在孟德尔“一对相对性状的杂交实验”中,所观察的7种性状的F1中显性性状得以体现,隐性性状不体现的原因是______________________________。 (2)摩尔根用灰身长翅(BBVV)与黑身残翅(bbvv)的果蝇杂交,将F1中雌果蝇与黑身残翅雄果蝇进行测交,子代出现四种表现型,比例为1∶1∶1∶1,说明F1中雌果蝇产生了________种配子。若实验结果不符合自由组合定律,原因是这两对等位基因不满足该定律“________________”这一基本条件。 (3)格里菲思用于转化实验的肺炎双球菌中,S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多种类型,R型菌是由SⅡ型突变产生。利用加热杀死的SⅢ与R型菌混合培养,出现了S型菌。有人认为S型菌出现是由于R型菌突变产生,但该实验中出现的S型菌全为________,否定了这种说法。 (4)沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型,该模型用________解释DNA分子的多样性,此外,________的高度精确性保证了DNA遗传信息稳定传递。
|
|
|
I.如图为人体细胞与内环境的示意图,请据图回答问题。
(1)④的渗透压大小主要与________的含量有关,③的具体内环境是________。 (2)血液中的氧被组织细胞利用经过的途径(用图中的数字表示)________________,共穿过________层膜结构,CO2浓度最高为图中的[ ]________。 (3)④与⑥相比,⑥中含量很少的成分主要是_________________________。 (4)若⑦细胞是肌细胞,长时间剧烈运动后,血液中的乳酸含量会增加,但血浆pH保持稳定,此时参与稳态调节的物质主要是________等。 II.酵母菌的维生素、蛋白质含量高,可用于生产食品和药品等。科学家将大麦细胞中的LTP1基因植入啤酒酵母菌中,获得的啤酒酵母菌可产生LTP1蛋白,并酿出泡沫丰富的啤酒。基本的操作过程如图:
(1)该技术定向改变了酵母菌的性状,其遗传学原理是_____。该技术又称为______。 (2)本操作中为了将LTP1基因导入酵母菌细胞内,所用的运载体是________。 (3)要使运载体与LTP1基因连接,首先应使用________进行切割,切割完成后,利用________将运载体与LTP1基因连接。 (4)要检验目的基因是否导入受体细胞,可用_____________________培养基培养酵母菌细胞,如果_____________________则说明导入成功。
|
|
