下列过程，哪些发生在精子入卵后（  ）。

①精子继续完成减数第二次分裂 ②精子发生顶体反应

③发生卵细胞膜封闭作用 ④卵子完成减数第二次分裂，形成雌原核

A．③④       B．①③④           C．②③      D．①④

下列说法不正确的是

A. 胚胎工程技术包括胚胎移植，胚胎分割、体外生产胚胎技术

B. 试管牛的培育过程属于克隆过程

C. 体外生产胚胎技术就是将体外受精得到的受精卵培养成早期胚胎

D. 胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程

在植物的组织培养过程中，由于培养细胞一直处于不断的分生状态，因此容易受到培养条件和外界压力(如射线、化学物质等)的影响而产生突变。根据植物组织培养的这一特点可以（ ）

A. 获得突变体

B. 利用突变体培育新品种

C. 人工诱导培养细胞发生突变，获得固氮植物

D. 人工诱导愈伤组织发生突变，然后从愈伤组织中提取目的产品

一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件

①无毒的环境  

②无菌的环境  

③合成培养基需加血清、血浆

④温度与动物体温相近 

⑤需要O2，不需要CO2   

⑥CO2能调节培养液pH．

A. ①②③④⑤⑥ B. ①②③④

C. ①③④⑤⑥ D. ①②③④⑥

植物细胞表现出全能性的必要条件是 ( )

A. 给予适宜营养和条件

B. 将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内

C. 脱离母体后，给予适宜的营养和条件

D. 导入其他植物细胞的基因

植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是      （　　）

A. 纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理一一酶的专一性

B. 植物组织培养和动物细胞培养一一细胞的全能性

C. 原生质体融合和动物细胞融合一一生物膜的流动性

D. 紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养一一细胞分裂

下列有关细胞工程的叙述，不正确的是 （   ）

A．细胞工程应用的是细胞生物学和分子生物学的原理和方法

B．可以通过在细胞水平或细胞器水平上的操作，按照人的意愿来改变基因结构

C．可以通过在细胞水平或细胞器水平上的操作，按照人的意愿来获得细胞产品

D．根据操作对象的不同，可以分为植物细胞工程和动物细胞工程两大领域

下面关于植物细胞工程的叙述，正确的是

①不同种植物叶肉细胞融合时，应先去掉细胞膜

②叶肉细胞脱分化后，可形成无定形薄壁细胞

③叶肉细胞经过再分化过程，可形成愈伤组织

④叶肉细胞离体培养时，可以表现出全能性

A. ①③ B. ②④ C. ①②④ D. ①②③④

植物体细胞杂交的最终目标是

A. 原生质体融合 B. 形成愈伤组织

C. 产生杂种细胞 D. 产生杂种植株

某种荧光蛋白（GFP）在紫外光或蓝光激发下会发出绿色荧光，这一特性可用于检测细胞中目的基因的表达。某科研团队将某种病毒的外壳蛋白（L1）基因连接在GFP基因的5′末端，获得了L1-GFP融合基因（简称为甲）作目的基因，并将其插入质粒P0，构建了真核表达载体P1，其部分结构和酶切位点的示意图如下，图中E1~E4四种限制酶产生的黏性末端各不相同。回答下列问题：

（1）据图推断，该团队在将甲插入质粒P0时，使用了两种限制酶，这两种酶是_________。使用这两种酶进行酶切是为了保证_______________的完整性，启动子能与_______特异性结合驱动转录开始。

（2）将P1转入体外培养的牛皮肤细胞后，若在该细胞中观察到了绿色荧光，则说明L1基因在牛的皮肤细胞中完成了________和_________过程。

（3）为了获得含有甲的牛，该团队需要做的工作包括：将能够产生绿色荧光细胞的_____________移入牛的____________中、体外培养、胚胎移植等。

（4）为了检测甲是否存在于克隆牛的不同组织细胞中，某同学用PCR方法进行鉴定。在鉴定时应分别以该牛不同组织细胞中的_________（填“mRNA”“总RNA”或“核DNA”）作为PCR模板。