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阅读下列材料,回答问题。

材料一 历史学家黄仁宇认为:中国在历史上产生过九个统一全国的大朝代,我们可称秦汉为“第一帝国”,隋唐宋为“第二帝国”,明清则为“第三帝国”。第一帝国的政体还带贵族性格,世族力量强大。第二帝国则大规模和有系统地科学取士,造成新的官僚政治,而且将经济重心由华北的旱田地带逐渐转移到华南的水田地带。……若将第二帝国和第三帝国比较,则可以看出第二帝国“外向”、“开放”,带“竞争性”。与明清之“内向”、“保守”及“非竞争性”迥然不同……第二帝国带扩张性,而第三帝国则带收敛性。

——黄仁宇《赫逊河畔谈中国历史》

1)根据材料一及所学知识,概括指出第二帝国在政治结构和选官制度方面与第一帝国相比,发生的主要变化。结合有关史实,说明第三帝国的内向保守非竞争性主要表现在哪些方面?

材料二  从18世纪70~80年代起,一直到19世纪30年代,……英国出现了这样一幅奇特的景象:保守主义的政治与快速发展的经济同行。

——刘成等《英国:从称霸世界到回归欧洲》

材料三  1796年时,120名下院议员是贵族或贵族子孙,占下院总人数的21%,还有数百人与贵族有亲戚关系,或者是在贵族的帮助下当选的,二者加在一起,超过全院人数的70%。

——程汉大《文化传统与政治变革》

2)材料二中保守主义的政治是如何建立的?依据材料三,结合所学知识,概括该时期保守主义政治的特征。

材料四  “辉煌属于希腊”,古雅典为近代民主的发展和完善提供了许多有益的借鉴。美国历史学家J·布卢姆说:“1787年在费城所起草的宪法是试验时期最伟大的创造性胜利。……

全世界都说,像美国规模这么大的国家,要建立共和制度是不可能的。但是这里却兴起了一个新型的共和国,一个虽然疆域和人口扩大十倍,但依然对人民负责的政府……”

——《美国的历程》

3)依据材料四并结合所学知识回答,美国是怎样突破古代民主的局限,又是怎样维护民主的?

4)改革开放后30年我国实现的民主增量主要有哪些?综合上述材料,谈谈你对民主政治发展的认识。

 

美国历史学家斯塔夫里阿诺斯总结说:“要确切认识西方的历史或非西方的历史,没有一个包括这两者的全球性观点是不行的;只有运用全球性观点,才能了解各民族在各个时代中相互影响的程度,以及这种相互影响对决定人类历史所起的重大作用。”作者在这里强调(  

A.从西方的角度认识非西方的历史

B.从非西方的角度认识西方的历史

C.用比较的方法认识西方和非西方的历史

D.用整体性的观点认识西方和非西方的历史

 

近代工业革命的主要动力之一是技术的创新。在十八世纪的工业革命中,英国工业的技术创新如何产生(  

A.科学革命发现新理论,工业家将这些理论直接应用于生产,带技术的创新

B.时值启蒙运动,哲士热衷于传播科学知识,厂商将这些知识转变成生产技术

C.此时的技术创新大都是技术工人为因应现实需要,改良原有机械装置的结果

D.在殖民地战争中,英国击败法国,控制了印度,从印度引进先进的纺织技术

 

哲学家迪卡尔因其思想不见容于当道,被迫流亡他国。他于1630年代旅居某个城市时,称赞道:“要找到世人所可能希翼的各种货物和珍奇物品,世上还有哪个地方比这个城市更让人如愿?”这个城市是(   )

A.巴黎B.日内瓦

C.阿姆斯特丹D.伦敦

 

在中世纪的欧洲,“人类把自己用才华和智慧创造的一切几乎都视为上帝的恩典”。下列各项中,最先对这种认识带冲击的是(  

A.新航路的开辟B.文艺复兴

C.宗教改革D.启蒙运动

 

世博会关注人类面临的共同问题 , 通过完整展现事物发展的过程 , 探求解决问题的途径 , 给人们以深刻的启迪。据此判断 ,1958 年在比利时布鲁塞尔举行的二战后第一个世博会的主题及用意应该是(  

A.“城市 , 让生活更加美好”;揭示人类已进入城市化时代

B.“人类、自然、科技一一蓬勃发展的全新世界”;倡导可持续发展理念

C.“交通与通讯——人类的发展和未 ”;提醒人类已步入信息时代

D.“科学、文明和人性”;用科学进步促进人类的和谐共处

 

历史学家罗荣渠认为:“由于新航路的开辟,东西两半球的不同文化圈的大汇合,加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程……没有把世界联成整体的地理大革命,西方资本主义的发展将会缓慢得多,英国也不可能成为发动工业革命的国家,同时在旧大陆也很难出现像美利坚合众国那样的自由资本主义试验场地。同样也不可能出现推动否定旧传统的思想解放运动。”对材料中有关地理大发现的理解,错误的是(  

A.开始了人类社会现代化的起点

B.直接促进了文艺复兴运动的出现

C.提供了英国工业革命所需的一些条件

D.奠定了美国资产阶级革命的基础

 

最符合1938年中国共产党领导的八路军所戴军帽的帽徽的是(  

A.B.

C.D.

 

 

梁启超在1923年撰写的纪念《申报》创办七十周年的文章中认为,中国人从鸦片战争以后开始学西方,第一阶段是学器物;第二阶段是学制度;第三阶段是学精神文化。以下各项中,属于第二阶段的代表性主张是(  

A.“师夷长技以制夷”

B.“中学为体,西学为用”

C.“今日策中国者,必曰兴民权”

D.“三纲五常”乃“奴隶之道德”

 

某研究者查阅到光绪二十七年一份吏部档案(下图),残缺不全,原文有:“上年□月间,□□入都,本署即被占据,迨洋兵撤退,检查署内所存档案则例等件,全行遗失。”与这份档案相关的历史事件是(  

A.第一次鸦片战争B.第二次鸦片战争

C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争

 

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