下列说法正确的是（  ）

每个人对国家、社会、他人都有价值。下列说法正确的是（  ）

①肯定了自己存在的价值

②认为自己很了不起

③自己的生命不仅属于自己，也属于国家、社会、他人

④在肯定自己的价值、珍爱生命的同时，也要尊重他人的生命

2011年7月1日，一个伟大的日子，举国上下，纪念中国共产党成立90周年活动热火朝天，广大党员和干部群众热情参与，在回顾党的伟大历程中弘扬民族精神。

为引导广大青少年为实现中华民族伟大复兴而奋发努力，某校九年三班准备举办一次主题活动。假如你是该班的一员，请你完成：

【往事回眸】(1)中国共产党在走过的90年历程中，为我们留下了宝贵的精神财富。请你列举出在新民主主义革命和社会主义建设时期形成的民族精神各2例。（2分）

【深度思考】(2)建党90年来我国取得了巨大的变化，这离不开中国共产党的正确领导，源于中国共产党的先进性，中国共产党先进性的集中体现是什么？（2分）

【展望未来】(3)到本世纪中叶，我国实现中华民族伟大复兴的宏伟蓝图是什么？（2分）

2011年5月23日是西藏和平解放60周年纪念日。在党和政府制定的少数民族政策指引下，西藏与全国各族人民团结一致，不懈奋斗，一个欣欣向荣的社会主义新西藏巍然屹立在世界之巅。

（1）我国在西藏地区实行哪一项基本政治制度？（2分）

（2）写出我国制定少数民族地区发展政策依据的原则。（2分)

（3）作为中学生，为维护民族团结，你应该怎样做？（2分）

近年来，“中国创造”让世人刮目相看：探月“嫦娥”、入海“蛟龙”、中国高铁、“天河一号”、国产大飞机C919、“天宫一号”……一大批对国民经济和社会发展有重大影响的标志性科技创新成果不断涌现。

（1）上述材料说明了什么？（2分）

当前，爱才、尊才、用才的“创新人才聚集工程”正引发校园热议。某学校九年级七班以“创新中国，你我同行”为主题，举办了一次模拟“创新人才聚集工程”现场会。

（2）请你进行角色扮演，从“主考官”“应聘者”两种角色中任选其一，参与到现场会中来。（4分）

①主考官：“我们对创新人才的要求是          。”（2分）

②应聘者：“我具备创新人才的条件有__________。” （2分） 

根据“十二五”规划节选内容，回答问题。（4分）

时下，“幸福”是一个热门话题。在中国共产党建党90周年之际，我们也来探讨“幸福”这个话题：

他，一条毛巾，剪成两块使用；一个咸蛋，分三餐下饭；四季吃红薯饭，穿旧衣服…… 他，30年前，把补发的9600元工资一次性捐献给国家发展教育事业；30年来，资助、奖励的学生达2万人，累积金额逾20万元……

他，就是江西省新余市渝水区罗坊中学离休乡村教师、共产党员蒋国珍。当别人对他的行为疑惑不已时，他道出了心里话：“追求物质享受对我来说没有什么意义。我觉得自己这样过得很好呀，把一分一毫节省下来，资助那些需要帮助的学生，我感到幸福快乐！”

请你结合所学知识说说：共产党员蒋国珍的幸福感来自哪里？（4分）

观察右边漫画后，回答下列问题。

（1）漫画中人物的做法符合我国坚持的什么基本国策和发展战略？（3分）

（2）请你根据漫画内容写一条宣传标语。（1分）

2011年4月15日，国家主席胡锦涛在博鳌亚洲论坛年会上发表演讲时指出，中国将坚定不移地走和平发展道路，在地区热点问题上发挥建设性作用，努力维护有利于亚洲和平与发展的地区环境。这是因为                                        （       ）

A.和平与发展是当今时代的主题

B.中国是维护世界和平的重要力量

C.中国在国际社会中发挥着重要的建设性作用

D.求和平、谋发展、促合作已成为不可阻挡的历史潮流

当前，一部分中学生流行奢华攀比的风气，在一起比谁的服装贵，谁的手机高档等等，在他们眼里，除了吃喝享受，“什么都是浮云”。对此，你认为下列观点中正确的是（ ）

A．艰苦奋斗是中华民族精神的重要组成部分，青少年应该继承和发扬

B．艰苦奋斗精神是革命战争年代特有的，现在已经不合时宜了

C．国家要让人民共享改革开放的成果，吃喝享受正是响应国家号召

D．艰苦奋斗是一种积极健康的生活态度和精神境界，任何时代都要提倡