英国一家出版公司决定出版一本《邓小平文集》,于是给邓小平写信,想请他给文集写一个自序。邓小平在自序里写道:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。”你从中看到了________的传承关系。 A. 身体上 B. 社会关系中 C. 精神信念上 D. 日常生活中
|
|
“人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已”。这句话告诉我们 A. 生命来之不易 B. 生命是独特的 C. 生命是不可逆的 D. 生命是短暂的
|
|
百善孝为先,孝是做人的根本。善事父母,家庭才能和睦,社会才能和谐。某地开展了一系列以孝德建设为突破口的道德实践活动,“孝德红黑榜”、孝文化协会、“好媳妇”评选、“孝心进校园”、把孝写入村规民约、“孝亲”文化墙等等,都为弘扬孝道文化、营造孝老敬老风尚提供了实践“样板”。之所以要提倡人们尽孝道,是因为 ①孝亲敬长是我们的责任和义务 ②父母为子女付出很多,应当得到爱的回报 ③我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统 ④孝敬父母是子女应尽的法定义务,也是道德义务 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
|
|
习近平勉励广大青少年“心中有阳光,脚下有力量”。作为中学生,我们应该做到 ①树立理想,立志报国 ②顺其自然,随遇而安 ③脚踏实地,全力以赴 ④努力学习,掌握本领 A. ①②③ B. ①③④ C. ①④ D. ②③
|
|
进入初中后,小亮发现自己比别的同学矮,脸上还长满了青春痘。面对这些状况,他应该 A. 在课堂上偷偷照镜子 B. 要求父母为他购买增高药 C. 立刻到美容院整容 D. 欣然接受青春花蕾的绽放,悦纳自己。
|
|
医生李辉萍回乡途中,在长沙高铁站遇到旅客突发过敏性休克,危急时刻她紧急施救,挽救了这名旅客的生命。因为救人,她没赶上自己要坐的那班高铁。她说,救护病人是第一位的事,能用自己的专业帮助别人,也是一件让人高兴的事。 某中学七年级(1)班同学们在学习《活出生命的精彩》后,以医生李辉萍的事迹为榜样开展学习宣传活动,请你参与。 (主题我搜集) (1)请你为此次学习宣传活动拟定一个主题。 (感言我畅谈) (2)请你谈谈参与学习活动的感受,分享活动带给你的快乐。
|
|
联合国教科文组织批准中国申报的“二十四节气”列入联合国教科文组织人类非物类文化遗产代表作名录。非物质文化遗产主要体现为以下五大领域:口头传说和表现形式,包括非物质文化遗产媒介的语言;表演艺术;社会实践、仪式、节庆活动;有关自然界和宇宙的知识和实践;传统手工艺。“二十四节气”的申报从整体上归为第四类遗产领域。 阅读上述材料,回答下列问题: (1)“二十四节气”为什么能够被列为非物质文化遗产? (2)正确区分精神和物质对我们的影响,我们应该怎样守护精神家园?
|
|
2018年1月8日,南京理工大学教授、中国工程院院士王泽山获得2017年度国家最高科学技术奖,这是他第四次获得国家科学技术奖励。专注火炸药领域60余年,他的研究推动中国火药事业领先世界,让古老的“四大发明”之一在现代重焕荣光。 了解了王泽山的事迹后,有的同学认为:只有伟大人物才能实现生命的意义,我们平凡人物的生命没有意义。请你对这种观点进行辨析。
|
|
我国文学大师季羡林老人在《人生感悟·人生的意义与价值》一文中写到:在人类社会发展的长河中,我们每一代人都有自己的任务,而且绝不是可有可无的。如果说人生有意义和价值的话,其意义和价值就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感。 请回答:文学大师季羡林老人告诉了我们哪些道理?
|
|
在时间的长河中,个人的生命很短暂,生命何时终结,谁也无法预料。但哲学家在身后留下博大深邃的思想,诗人在身后留下摄人心魄的情感……这给我们的启示是 A. 生命的意义需要自己发现和创造 B. 有杰出贡献的人,生命才有意义 C. 要关爱自己和他人的生命健康 D. 每个人都要树立远大而崇高的理想
|
|