|
观察下面漫画，回答问题。
（1）从图一的这则公益广告你感受到了家是什么？ （2）结合图二说说在生活中，我们将怎样“传递孝道”？ （3）有家就有责任，请谈谈在建设和谐美好家庭方面，你受到哪些启发？
|
|
|
根据情境回答问题： （1）情境一：小梅和小丽是好朋友也是竞争对手，但是一次考试小丽的成绩超过了小梅，小梅对她说：“咱俩是竞争对手不适合做朋友”。请判断小梅观点正确吗？为什么？ 判断： 理由： （2）小齐在数学课上偷偷的写小说，被数学老师发现没收了手稿还狠狠的批评了他。请认为老师做法正确吗？面对老师的批评你是怎么对待的？ 判断： 对待：
|
|
|
每个人的成长都离不开家，而“家”显然是中国人的精神信仰，是中国人内心最深处的根，最为典型的莫过于春节回家过年，“有钱没钱，回家过年”。这说明 A. 家庭是由婚姻关系、血缘关系结合成的亲属组织 B. 家庭是社会的细胞，承担着多种功能 C. 在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵 D. “孝”是中国家庭文化的独特内涵
|
|
|
国家最高科学技术奖获得者张存浩说:“从青年时代起,为自己树立的最大科研人生理想,就是报国。国家的需要,就是我的研究方向。为此,我努力奋斗,成就一个更好的自己。”做更好的自己需要 ①善于利用自己的优点和长处,要扬长避短 ②主动改正缺点 ③不断激发自己的潜能 ④为他人、为社会带来福祉 A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
|
|
|
下列关于如图漫画认识正确的是
A. 老师这种古老的职业随着时代的发展而逐渐消亡 B. 科技时代，老师的作用明显减小了 C. 孩子完全可以在家通过网络自学成才 D. 科技的发展进步不能取代老师在教书育人中的作用
|
|
|
比尔·盖茨说:“如果你认为学校的老师很苛刻的话,那你今后面对公司老板时,你会觉得老师待你太温柔、太亲切了。”这句话对我们的启示是 A. 公司老板都比老师严厉苛刻 B. 千万不要到老板手下当员工 C. 老师对学生的要求越严越好 D. 要正确对待老师的严格要求
|
|
|
从小学到初中,我们成长的每一步都离不开老师的帮助。建立良好的师生关系 ①有利于我们的身心发展 ②有利于提高我们的学习成绩 ③可以提高自己在同学中的威信 ④可以使自己得到老师的偏爱 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
|
|
|
假如我生了病,父母愿灾痛以十倍的烈度降临于他们自身,以换取我的平安。我的每一滴成功,都如同经过放大镜,摄入他们心底……面对这样的亲情,我们应该 ①珍惜自己的生命,关爱父母的健康 ②多与父母沟通,给父母更多精神上的慰籍 ③以实际行动回报父母的养育之恩 ④好好学习,等将来有了收入,再报答父母 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
|
|
|
丽丽养成了写日记的好习惯,自上初中以后,日记中多了许多小秘密,丽丽便把它放在自己的小抽屉里锁起来,这引起了妈妈的怀疑。有一天,妈妈趁丽丽不在家,撬开了抽屉,偷看了日记。这时,丽丽正确的做法有 ①指责妈妈为什么看她的日记 ②从此对妈妈不理不睬,冷淡相对 ③很生气,但对妈妈表示理解,走近妈妈,沟通情感 ④向父母敞开心扉,打消妈妈对她疑虑担心。 A. ③④ B. ①② C. ①③ D. ②④
|
|
|
根据《老年人权益保障法》规定“与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或问候老年人”，“常回家看看”成为法律．这告诉我们 ①孝敬父母是已成年子女应尽的义务 ②有利于保障老年人权益 ③不“回家看看”是违法行为 ④孝亲敬老是中华民族的传统美德 A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①②④
|
|
