随着社会的进步，公共设施越来越多，给我们的生活带来了更多的便利。下列说法正确的是

A. 公共设施是由生产厂家直接提供的

B. 建设公共设施是为了造福公众

C. 农田水利不属于公共设施

D. 建设公共设施是为了某些群体的私利

中国疾控中心流行病学首席专家曾光说：“经历了十多年前的SA.RS，公共卫生事业受到了重视，公共卫生专家的建议受到了重视，国家应对流行病的策略已经做了调整。”大力发展公共卫生事业

A. 有利于提高全民族的思想道德素质

B. 有利于提高全民族的科学文化素质

C. 为我们的生活与交往提供了全部的物质条件

D. 是控制人口数量、提高人口质量的卫生技术保证

下列选项中能够体现个人和集体不可分的有                           

①合唱     ②接力赛     ③考试     ④拔河

A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③

“虽然是细小的螺丝钉，然而如果缺了它，整个机器就无法运转了；但是再好的螺丝钉，再精密的齿轮，它若离开了机器这个整体，也不免要被当作废料，扔到仓库里去的。”雷锋的话说明了

A. 个人与集体是相互依存的    B. 集体的发展离不开个人

C. 个人离不开集体    D. 要想集体存在，就必须抛弃个人的利益

在班级和学校中学习、生活，我们的情操能够得以陶冶，品格能够得以培育。这是因为

①与老师、同学交往中，逐步懂得了很多为人处事的道理

②与老师、同学交往中，掌握了更多人际交往的方法和艺术

③懂得道理多，掌握方法多，我们更圆滑世故了

④在良好班风、校风的熏陶下，我们互相帮助、互相照顾、互相支持、团结友爱、共同进步

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

教室，没人督促不扫；黑板，老师不来不擦；垃圾，班委不叫不倒；一些勤快的学生往往被同学冷嘲热讽为“假积极”“爱出风头”。这些现象表明（   ）

A. 学生只要把精力全部投入到学习中去就是好学生

B. 生活中一些小事不会对集体产生不良影响

C. 某些学生的责任意识比较淡薄，没有承担起关爱集体的责任

D. 学生的主要任务是学习，其他事不用管

有句俗语是这么说的：“花在林则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”下列对它的理解正确的是

A. 个人离不开集体，学校是我们成长的园地

B. 集体离不开个人，团结就是力量

C. 优秀的班集体由个性各异的人组成

D. 人与动植物不同，人要学会独立

同学们，寒假里快乐之余有孤独和寂寞之感吧？想念同学、老师、学校了吧？开学了，又回到“家”了，如此开心、愉快！同学们的这种感觉是

A. 主人翁责任感

B. 对班级和学校的归属感

C. 集体荣誉感

D. 对同学、老师的依赖感

有一个“家”，由老师、投同学等组成，我们在“家”中学习、成长。这个“家”是

A. 老师的家    B. 社区    C. 班级、学校    D. 教室

探究题：

2019年2月26日，《徐州市2019年打好污染防治攻坚战实施方案》正式发布。下面是某校九年级学生开展“保护蓝天碧水净土，建设美丽徐州”主题活动的两张资料卡，请你参与。

（1） 从卡片1“潘安湖生态修复”的典型案例中，我们得到哪些启示？

（2）针对卡片2，有人认为：“全面依法治国就是要做到科学立法”。请评析该观点。

（3）从生态文明建设的角度，你认为作为一位徐州人应具有怎样的担当？