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人心是最大的逻辑

游宇明

①每到年底,总有一项固定的工作:指导学生毕业论文,开题前,我往往会第一时间审看学生的论文提纲。汉语言文学专业2018届有个毕业生研究《白鹿原》里的田小娥形象,她第一部分写的是田小娥的身世,第二部分才写田小娥的具体性格。我觉得她的文章存在逻辑错误,对她说:最好先弄个简短的前言,对《白鹿原》定个调,引出田小娥的话题,然后第一部分展示田小娥的性格内涵,第二部分再讲其性格形成的原因,身世背景可以纳入其中,这样才符合读者的阅读期待。我最后一句话是:文艺创作也好,文艺研究也罢,说到底是顺着人心走的,人心是最大的行事逻辑。

②顺乎人心,按照正常的心理与道德规则出牌,这不仅是学术研究的基本伦理,其实也是我们做其他工作的行动指南。你是官员,设计城市道路,不能只图好看,还要讲究实用,必须让开汽车的、骑单车的、走路的各有空间。你管理旅游区,制订门票价格时,要考虑绝大多数旅游者的实际收入,不能让他们觉得出游是件非常奢侈的事情。你画油画,必须通过自己的执着努力获得知名度与收入,确定自己在美术界的地位,不可老是傍名腕、搞炒作。

③做论文时顺乎人心相对容易,只是牵涉到一种写作的思路,在别的事情上尊重人心则相对困难,毕竟其中充满了个人利益与集体利益、小集团利益与全局利益的博弈。而这些利益并非总是同一的,这就决定一些人常常在自私自利与尊重人心之间徘徊。

④其实,许多欲望真的是不足挂齿的。唐代杜牧《江南春》云:“千里茑啼绿映红,水村山郭酒旗风,南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中?”明人杨慎《临江仙·滚滚长江东逝水》说:“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,尽付笑谈中。”在他们看来,世界上的事情很少有一种是长久的:佛寺、英雄、个人成败都可能被时间湮没,人生唯一值得在乎的是快乐与达观,是灵魂的大格局。

⑤人心永远是这个世界最大的公约数,尊重常识,在乎他人的感受,让自己变得真诚、善良,有悲悯情怀,关健时候愿意舍己为人,一个人的行为才会得到他人的认可,生命才可能产生价值,内心才会有真正的快乐、达观、格局。否则,只会遭到世人的唾弃。早些时合肥高铁站发生的女教师扒门等老公事件,引起公众愤怒,一个重要的原因是女教师无视绝大多数人的愿望,过于自私自利,违反了基本公德。大家知道:火车的运行系统非常精密,牵一发而动全身,乘火车一向是人等车,而非车等人。为了保证大家顺利乘车、列车及时发车,车站规定上车截止时间也很正常,女教师在发车时间已到时还要扒门等夫,其伦理道德的合理性从何而来?

⑥从某种意义上说,尊重人心,在乎他人的感受,其实也是在纯净自己的灵魂。

1.本文第①段有什么作用?

2.本文中的“人心”指的是什么?作者由此提出了怎样的观点?

3.本文第⑤段主要运用了哪些论证方法?请结合本文简要分析其作用。

4.读完本文,说说作者要我们拥有怎样的“人心”

 

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带雨斜开扁豆花

周志坚

①刚下过一场雨,天一下子凉爽起来,漫步小道,蓦地,我看见一架扁豆花。

②扁豆栽种在一户人家的院墙边。它们缠缠绕绕地长,你中有我,我中有你。顺了院墙,爬;顺了院墙边的树,爬;顺了树枝,爬;又爬上半空中的电线上去了。电线连着路南和路北的人家,一条人行甬道的上空,就这样被扁豆们,很是诗意地搭起了一个绿篷子,上有花朵,缀着水珠,晶莹剔透地一小撮一小撮地开着。

③自始,我开始注释着这架扁豆花。秋渐深,别的花且开且落,扁豆花却且落且开。紫色的小花瓣,像蝶翅,在秋风里起舞翩跹,欢欣鼓舞。花落,结英,扁豆成型。邻居家四岁的小孩,说出的话最为生动,他说那是绿月亮。看着,还真像,是一弯一弯镶了紫色边的绿月亮。我走过时,稍稍一抬手,就会够着路旁的那些绿月亮。邻居家那个小小孩嚷嚷着要摘,我抱起他,他一扬手,摘了一瓣,“我摘到绿月亮了。”他高兴地喊着,真是童心可爱。

④这里的扁豆,无人采摘,一任它挂着。扁豆的主人大概是把它当风景看的。于扁豆而言,是福了,它可以不受打扰地自由生长,花开花落。想着若把它摘了切成碎片,清炒一下,放点蒜苗红辣椒之类,味道会很鲜美。从前,乡下人家不把它当稀奇,煮饭时,想起扁豆来,跑出屋子,在屋前的草垛旁,或是墙院边,随便捋一把,洗净,搁饭锅里蒸着。饭熟,扁豆也熟了。用大碗装了,放点盐,再拌点蒜泥,那是一碗不错的菜呢!可以吃得津津有味。那时,生活困顿,缺油,难得滴上两滴香油,那味道,只一个字,香。打嘴也不丢。那是儿时的记忆。

⑤常听人说,扁豆最贱了,不管栽倒哪里,只要有一方空间,无须怎么打理,都会开花结实且枝繁叶茂,生机盎然。其生命力之强,犹如野草一般。“野火烧不尽,春风吹又生”,于扁豆也是适用的。我想人也是应该这样,不管处于什么环境,都要顽强地生存,做出自己的努力,不求富贵闻达,不怨碌碌无为,走正路,不虚度年华,留下生命的足迹足矣。

⑥清代学者查学礼写过扁豆花:“碧水迢迢漾浅沙,几丛修竹野人家。最怜秋满疏篱外,带雨斜开扁豆花。”有人读出凄凉,有人读出寥落,我却读出欢喜。人生至秋,莫悲切,疏篱外,还有扁豆花,在斜风细雨中,满满地开着。

1.“带雨斜开扁豆花”,联系全文请谈谈本文标题的作用?

2.本文第③段写邻居孩子摘豆的情节,有何作用?

3.本文对扁豆花做了多次描写,请你最下面两个句子加以赏析。

(1)上有花朵,缀着水珠,晶莹剔透地一小撮一小撮地开着。

(2)紫色的小花瓣,像蝶翅,在秋风里起舞翩跹,欢欣鼓舞。

4.本文第⑥段作者从查学礼的诗中读出了怎样的“欢喜”?

5.文中的扁豆花形象给了我们怎样的人生启示?

 

著名音乐人高晓松为其坐落在杭州的公益图书馆——“晓书馆”写的这样的宣传语:“暮春三月,春服既成,喜见径草晴翠,山樱如雪,趁取雅集与晓书馆,盼君莅临。愿以诗书相亲,学以聚之,问以辩之。”的确,读书使人聪颖智慧,热爱阅读造就伟大的民族。为此九(2)班在4月23日的“世界读书日”组织了以“好读书读好书——建设班级读书角”为主题的综合性学习活动,活动中遇到的一些问题,请你参与解决。

(1)请你为班级图书角起一个名字,要求使用一种修辞手法,不得超过6个字。

_____________________________________________________________

(2)班级准备在活动当天下午三点整在本班级教室举行图书角揭幕仪式,邀请班级语文老师参加,下面是班委会写的邀请函,但是有几处错误,请你帮助修改。

 

邀请函

尊敬的X老师:

你曾经和我们说过阿根廷著名作家博尔赫斯说:“如果有天堂,天堂应该是图书馆的模样,阳光中都有淡淡的书香。”在您的引领下,如今读书已经成为我班的风尚。A为了开拓视野,提升修养,使同学们组织了“好读书读好书——建设班级读书角”为主题的活动,B我们将在4月23日下午三点整在本班教室举行图书角揭幕仪式,请你务必参加!

此致

敬礼

邀请者:九(2)班全体同学

①邀请函AB两处都有语法错误,A处有语法错误,B处表达不得体。请你加以修改。②邀请函还有两处格式方面的错误,请你加以修改。_____________________________________________________________

(3)阅读下列材料,回答问题。

材料一:

中国新闻出版研究院调查结果显示,2012年中国18-70周岁国民纸质图书阅读量仅为4.39本,而联合国教科文组织公布的数据与我们形成了对比:韩国11本、法国20本、日本40本、以色列64本。

材料二:

中国新闻出版研究院第十四次全国国民阅读调查情况统计表(2017年)

年份

国民图书馆

数字化阅读率

综合阅读率

人均纸质阅读量

2015年

57.8%

50.1%

76.3%

4.56本

2016年

58.7%

58.1%

78.6%

4.77本

2017年

59.5%

65.5%

81.5%

4.85本

 

①请认真探究材料一和材料二,写出关于中国人读书现状的三个结论。

②阅读是提升全面素质的重要途径,请你为促进全面阅读提三条建议。

_____________________________________________________________

 

运用课外阅读积累的知识,完成后面小题

(1)《水浒传》中浓墨重彩的刻画了两位武艺高强、有勇有谋但也有区别的英雄,一位是______________,有一定的社会地位,他原本安分守己,最后在忍无可忍的情况下被逼雪夜上梁山,是生活在社会上层被逼造反的典型;而生活在社会底层的打虎英雄 _____________是最富有血性和传奇色彩的,为报兄仇,斗杀西门庆,有仇必复,有恩必报。

(2)法国作家罗曼·罗兰在他的著作《名人传》中叙述了贝多芬、_____________和托尔斯泰的苦难坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格以及_________________的精神。

 

阅读下列文字,完成后面小题

这世界的第三级,平均海拔5000米,冰峰林立,雪原寂寥。不知是神灵的佑护还是大自然的疏hū(   ),在荒漠的zhě(  )皱里,有时会不可思议地生存着一片红柳丛。它们有着铁一样锈红的枝干,凤羽般纷披的碎叶,偶尔会开出谷样细密的花,对着高原的酷寒和缺氧微笑。这高原的精灵,是离太阳最近的绿树,百年才能长成小小的一蓬。到藏区巡回医疗,我骑马穿行于略带苍蓝色调的红柳丛中,曾以为它必与雪域永在……

(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。

zhě_______皱              谷_______              疏hū_____  

(2)文段中有错别字的词语是_____________,应改为____________

(3)文中“寂寥”一词的意思是:_________________________________

(4)联系上下文,将划线句子由陈述句改为其他语气的句子_______________________

 

默写古诗文中的名句。

(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句)

①受任于败军之际,____________________________。(诸葛亮《出师表》)

____________________________,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

③几处早莺争暖树,____________________________。(白居易《钱塘江春行》)

④无可奈何花落去,____________________________。(晏殊《浣溪沙》)

____________________________,衡阳雁去无留意。(范仲淹《渔家傲》)

⑥若夫日出而林霏开,____________________________。(欧阳修《醉翁亭记》)

____________________________,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)

⑧山河破碎风飘絮,____________________________。(文天祥《过零丁洋》)

(2)请按下面的要求,默写你所知道的古代诗歌句子。(课内外均可)

①同学们,初中生活即将结束,三年来朝夕相处的同学就要各自升入不同的学校,请借用两句古代诗歌名句表达你与他们之间深厚友情:__________________________________________

②你的表哥大学毕业后三次应聘失败,情绪低落。请你用李白《行路难》中的两句诗劝慰他鼓起精神来:_____________________________________________________________

 

题型:现代文阅读
难度:困难

语言运用

1.下图是2011年确定的成都城市标志。请认真观察,用简洁的文字写出标志的构成与含义。

___________________________________________________________________________

2.读下面这则新闻,并为它拟写一个标题,不超过20个字。

2017年10月31日,成都市第一批非物质文化遗产特色小镇名单公布,洛带、新繁、黄龙溪、安德、柳街、桂花、平乐、道明、安仁、甘溪10个古镇入选。

据介绍,此次评选旨在加强非遗的保护利用,传承成都故事和民风民俗,留住天府文化的根脉和记忆,将非遗打造成这些小镇的特色品牌,同时丰富成都“非遗之都”的内涵。

记者了解到,此次评出的10个非遗特色小镇,分别都拥有极具特色的非遗项目。

比如龙泉驿区洛带古镇的会馆建筑是一大特色,但客家龙舞和客家婚俗也分别是省级和市级非遗,为古镇增色不少。新繁镇拥有国家级非遗项目新繁棕编,平乐镇和道明镇分别有国家级非遗项目瓷胎竹编和道明竹编,安德镇则有郫县豆瓣传统制作技艺。黄龙溪有国家级非遗火龙灯舞,黄龙溪镇距成都市区40公里,是十大水乡古镇之一,有着2100余年的历史。以古街、古树、古庙、古堤、古埝、古民居、古码头、古战场、古崖墓和古衙门的“十古”著称。行走在古色古香的小镇街道,还可以戏水吃美食,一根面、丁丁糖、猫猫鱼、黄辣丁、周公馆油烫鸭,巴适。甘溪镇近年来陆续入驻的文青们,将这片起伏的山丘注入生态居住的元素,将村子原有的遗弃的邛窑重新修建,打造成“国际陶艺村”,成为极具吸引力的周末休闲旅游目的地。

这些小镇中,不少非遗已成为促进当地经济和旅游发展的引擎之一。(记者 吴晓铃)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.成都市旅游局决定召开非遗小镇旅游推介会,请你从上则新闻介绍的十个古镇中任选一个,把它推荐给国内外游客,要求:写一则广告语(扣住所选小镇的特点 , 必须用上一种修辞手法),并用简洁的语言阐释这则广告词的内涵。

___________________________________________________________________________________

 

阅读下面的文字,完成后面小题。

中国在我墙上

王鼎钧

①你用了三页信纸谈祖国山川,我花了一个上午的功夫读中国全图。正看反看,横看竖看,看疆界道路山脉河流,看五千年,看十亿人。中国在我眼底,中国在我墙上。山东仍然像骆驼头,湖北仍然像青蛙,甘肃仍然像哑铃,海南岛仍然像鸟蛋。外蒙古这沉沉下垂的庞然大胃,把内蒙这条横结肠压弯了,把宁夏挤成一个梨核。地图是一种缩地术,也是一种障眼法。每一个黑点都放大,放大,放大到透明无色,天朗气清,露出里巷门牌,让寻人者一瞥看清。出了门才知道自己渺小,过一条马路都心惊肉跳。

②现在,在我眼前,墙上的中国是一幅画。我在寻思我怎么从画中掉出来。一千年前有个预言家说,地是方的,你只要一直走,一直走,就会掉下去。哥伦布不能证实的,由我应验了。看我走过的那些路,以比例尺为证,脚印为证。披星戴月,忍饥耐饿,风打头雨打脸,走得仙人掌的骨髓枯竭,太阳内出血,驼掌变薄。走在耕种前的丑陋里,收获后的零乱凄凉里,追逐地平线如追逐公义。那些里程、那些里程呀,连接起来比赤道还长,可是没发现好望角。一直走,一直走,走得汽车也得了心绞痛。

③回想走过的这一路,我实在太累,实在希望静止,我羡慕那些树。走走走,即使重走一遍,童年也不可能在那一头等我。走走走,还不是看冬换了动物,夏换了植物,看最后的玫瑰最先的菊花,听最后的雁最先的纺织娘。四十年可以将人变鬼、将河变路、将芙蓉花变断肠草。四十年一阵风过,断线的风筝沿河而下,小成一粒砂子,使我的眼红肿。水不为沉舟永远荡漾,漩涡合闭,真相沉埋,千帆驶过。我实在太累、太累。

④说到树,那天在公园里我心中一动。蟒蛇一样的根,铁柱石雕一样的根,占领土地,竖立旗帜。树不用寻根,它的根下入泉壤,上见青云,树即根、根即是树。除非砍伐肢解,花果飘零,躯干进锯木厂,残枝堆在灶石。那时根又从何寻起,即使寻到了根,根也难救。

⑤我坐对那些树,欣赏他们的自尊自信,很想问他们:生在这里有抱怨没有?想生在山顶和明月握手?想生在水边看自己轮回?讨厌、还是喜欢树上那一群麻雀?讨厌、还是喜欢树下那盏灯?如何在此成苗?如何从牛蹄的甲缝里活过来?何时学会垄断阳光杀死闲草?何时学会高举双臂贿赂上帝?谁是你的祖先?谁是你的子孙?

⑥湖边还参差着老柳。这些柳,春天用它的嫩黄感动我,夏天用它的婀娜感动我,秋天用它的萧条感动着我。它们和当年那些令我想起你的发丝来的垂柳同一族类。它们在这里以足够的时间完成自己,亭亭拂拂,如戈杖而矜,如持笏而立,如伞如盖,如泉如瀑,如须如髯,如烟如雨。老家的那些柳树却全变成一个个坑洞。它们只不过是柳树罢了,树中最柔和的,只不过藏几只乌鸦泼一片浓荫罢了!

⑦中国一直在我的墙上,可你很难领会我的意思。我们都是人海的潜泳者,隔了一大段时间才冒出水面,谁也不知道对方在水底干些什么。在人们的猜疑编造声中,我们都想凭一张药方治对方的百病。我怎能为了到峨眉山上看猴子而回去?泰山日出怎能治疗怀乡?假洋鬼子只称道长城和故宫,一个真正的中国人,他的梦里到底有些什么?我哪有心情去看十三陵?

⑧你曾说中国不能只是在我的墙上。可“还乡”对我能有什么意义呢……对我来说,那还不是由一个异乡到另一个异乡?还不是由二个业已被人接受的异乡到一个不熟悉不适应的异乡?我离乡已经44年,世上有什么东西,在你放弃了他失落了他44年之后还能真正再属于你?回去,还不是一个仓皇失措张口结舌的异乡人?中国,只是在我的墙上。

(选自王鼎钧散文集《左心房漩涡》,文章有删改)

【注】王鼎钧,旅美华人,散文家。

1.作者为什么“羡慕那些树”?请结合全文,分条概括。

2.本文的语言颇具有特色,请具体赏析下面两句,任选两个方面简要分析。  

(1)走在耕种前的丑陋里,收获后的零乱凄凉里,追逐地平线如追逐公义。

(2)水不为沉舟永远荡漾,漩涡合闭,真相沉埋,千帆驶过。

3.“中国在我墙上”作为文章的标题有何妙处?请结合全文,谈谈你的理解。

4.都说散文讲究“形散神不散”,本文是如何来体现散文的这一特点的?

 

(题文)我认识他,两道浓浓的粗眉,方方的额头,给横梳的黑发一衬,更方正了。我认识他那坚毅的鼻子,与其说漂亮,不如说更显示个性;他的大鼻孔,我认为,表明他易怒;他严厉的嘴巴、下颏与颚骨,对,这三者都很严厉,一点儿不错。他的身材,我发现,与他方方正正的相貌很相称,大概算得上体育术语中所说的好身材吧——胸宽腰细,尽管既不高大也不优美。

文段中的他是谁?他最初给“我”的印象是怎样的?

___________________________________________________________________

 

题型:文言文阅读
难度:困难

《格列佛游记》中,格列佛第一次出游,发现小人国是以_________来选拔官员的;小人国利里浦特党派之争以________划分阵营,分为两派的。

 

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