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阅读文章,回答问题 带雨斜开扁豆花 周志坚 ①刚下过一场雨,天一下子凉爽起来,漫...

阅读文章,回答问题

带雨斜开扁豆花

周志坚

①刚下过一场雨,天一下子凉爽起来,漫步小道,蓦地,我看见一架扁豆花。

②扁豆栽种在一户人家的院墙边。它们缠缠绕绕地长,你中有我,我中有你。顺了院墙,爬;顺了院墙边的树,爬;顺了树枝,爬;又爬上半空中的电线上去了。电线连着路南和路北的人家,一条人行甬道的上空,就这样被扁豆们,很是诗意地搭起了一个绿篷子,上有花朵,缀着水珠,晶莹剔透地一小撮一小撮地开着。

③自始,我开始注释着这架扁豆花。秋渐深,别的花且开且落,扁豆花却且落且开。紫色的小花瓣,像蝶翅,在秋风里起舞翩跹,欢欣鼓舞。花落,结英,扁豆成型。邻居家四岁的小孩,说出的话最为生动,他说那是绿月亮。看着,还真像,是一弯一弯镶了紫色边的绿月亮。我走过时,稍稍一抬手,就会够着路旁的那些绿月亮。邻居家那个小小孩嚷嚷着要摘,我抱起他,他一扬手,摘了一瓣,“我摘到绿月亮了。”他高兴地喊着,真是童心可爱。

④这里的扁豆,无人采摘,一任它挂着。扁豆的主人大概是把它当风景看的。于扁豆而言,是福了,它可以不受打扰地自由生长,花开花落。想着若把它摘了切成碎片,清炒一下,放点蒜苗红辣椒之类,味道会很鲜美。从前,乡下人家不把它当稀奇,煮饭时,想起扁豆来,跑出屋子,在屋前的草垛旁,或是墙院边,随便捋一把,洗净,搁饭锅里蒸着。饭熟,扁豆也熟了。用大碗装了,放点盐,再拌点蒜泥,那是一碗不错的菜呢!可以吃得津津有味。那时,生活困顿,缺油,难得滴上两滴香油,那味道,只一个字,香。打嘴也不丢。那是儿时的记忆。

⑤常听人说,扁豆最贱了,不管栽倒哪里,只要有一方空间,无须怎么打理,都会开花结实且枝繁叶茂,生机盎然。其生命力之强,犹如野草一般。“野火烧不尽,春风吹又生”,于扁豆也是适用的。我想人也是应该这样,不管处于什么环境,都要顽强地生存,做出自己的努力,不求富贵闻达,不怨碌碌无为,走正路,不虚度年华,留下生命的足迹足矣。

⑥清代学者查学礼写过扁豆花:“碧水迢迢漾浅沙,几丛修竹野人家。最怜秋满疏篱外,带雨斜开扁豆花。”有人读出凄凉,有人读出寥落,我却读出欢喜。人生至秋,莫悲切,疏篱外,还有扁豆花,在斜风细雨中,满满地开着。

1.“带雨斜开扁豆花”,联系全文请谈谈本文标题的作用?

2.本文第③段写邻居孩子摘豆的情节,有何作用?

3.本文对扁豆花做了多次描写,请你最下面两个句子加以赏析。

(1)上有花朵,缀着水珠,晶莹剔透地一小撮一小撮地开着。

(2)紫色的小花瓣,像蝶翅,在秋风里起舞翩跹,欢欣鼓舞。

4.本文第⑥段作者从查学礼的诗中读出了怎样的“欢喜”?

5.文中的扁豆花形象给了我们怎样的人生启示?

 

1.揭示文章的内容:凸显了扁豆花在风雨中绽放的积极姿态;引用诗句增添了文章的诗意(每点1分。若有其他答案,只要符合本文 标题的所起的作用即可) 2.表现孩子的童心可爱,侧面表现扁豆花的美丽可人,为文章平添趣味 3.(1)写扁豆花“缀着水珠”,凸显其雨后“晶莹剔透”的美好形态,生动的写出了雨后扁豆花的美丽可人;写扁豆花“一小撮一小撮”,以反复方法凸显其开放的茂盛状态,表现了扁豆花旺盛的生命力(2)使用比喻手法,把扁豆花紫色花瓣比作“蝶翅”形象生动的表现了扁豆花色彩的绚丽和形态的可爱;使用拟人的手法,写扁豆花“起舞翩跹,欢欣鼓舞”形象生动表现了扁豆花的勃勃生机和乐观向上的精神 4.作者读出“欢喜”是:在深秋的斜风细雨中,其它花儿都已凋谢陨落,而扁豆花却表现了不竭的生命力,在满满的开着。(意思对即可。或直接用文中原句“还有扁豆花,在斜风细雨中,满满地开着。”) 5.扁豆花能在深秋的斜风细雨中努力开放,生机勃勃。姿态美丽。我们像扁豆花一样,不管处于什么环境,都要努力生存和发展,去绽放自己的生命之花。不应碌碌无为、虚度年华,不为富贵与闻达,要走出自己的生命之路,留下自己的生命足迹(意思对即可) 【解析】 1.本题考查对文章标题的理解。解答此类题目,一要把文章标题和文章内容联系起来,二要注意作者所运用的某种手法以及所表达的某种感情。“带雨斜开扁豆花”引用诗句增添了文章的诗意,同时揭示文章的内容,凸显了扁豆花在风雨中绽放的积极姿态。 2.本题考查侧面描写的作用。侧面描写,是指通过描写所要描写对象周围的人事景物,来反映、衬托被描写的主要对象。本文第③段写邻居孩子摘豆的情节,表现孩子的童心可爱,侧面表现扁豆花的美丽可人,为文章平添趣味。 3.本题考查句子的赏析。鉴赏文章中富有表现力的语句,一般遵循“方法+效果+情感”这六个字的原则,但是,无论运用什么写作方法,在分析效果时,都必须与人物的形象与情感联系起来,同时还要有全局意识,即联系全文来鉴赏要分析的句子。本题要结合比喻和拟人的修辞方法,赏析扁豆花旺盛的生命力和乐观向上的精神。 4.本题考查学生从文中筛选有效信息的能力。这类题目应明确信息筛选的方向,即挑选的范围和标准,其次要对原文语句进行加工概括,用凝练准确的语言来作答。作者读出“欢喜”是:在深秋的斜风细雨中,其它花儿都已凋谢,而扁豆花却表现了不竭的生命力,在满满地开着。
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考点分析:
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著名音乐人高晓松为其坐落在杭州的公益图书馆——“晓书馆”写的这样的宣传语:“暮春三月,春服既成,喜见径草晴翠,山樱如雪,趁取雅集与晓书馆,盼君莅临。愿以诗书相亲,学以聚之,问以辩之。”的确,读书使人聪颖智慧,热爱阅读造就伟大的民族。为此九(2)班在4月23日的“世界读书日”组织了以“好读书读好书——建设班级读书角”为主题的综合性学习活动,活动中遇到的一些问题,请你参与解决。

(1)请你为班级图书角起一个名字,要求使用一种修辞手法,不得超过6个字。

_____________________________________________________________

(2)班级准备在活动当天下午三点整在本班级教室举行图书角揭幕仪式,邀请班级语文老师参加,下面是班委会写的邀请函,但是有几处错误,请你帮助修改。

 

邀请函

尊敬的X老师:

你曾经和我们说过阿根廷著名作家博尔赫斯说:“如果有天堂,天堂应该是图书馆的模样,阳光中都有淡淡的书香。”在您的引领下,如今读书已经成为我班的风尚。A为了开拓视野,提升修养,使同学们组织了“好读书读好书——建设班级读书角”为主题的活动,B我们将在4月23日下午三点整在本班教室举行图书角揭幕仪式,请你务必参加!

此致

敬礼

邀请者:九(2)班全体同学

①邀请函AB两处都有语法错误,A处有语法错误,B处表达不得体。请你加以修改。②邀请函还有两处格式方面的错误,请你加以修改。_____________________________________________________________

(3)阅读下列材料,回答问题。

材料一:

中国新闻出版研究院调查结果显示,2012年中国18-70周岁国民纸质图书阅读量仅为4.39本,而联合国教科文组织公布的数据与我们形成了对比:韩国11本、法国20本、日本40本、以色列64本。

材料二:

中国新闻出版研究院第十四次全国国民阅读调查情况统计表(2017年)

年份

国民图书馆

数字化阅读率

综合阅读率

人均纸质阅读量

2015年

57.8%

50.1%

76.3%

4.56本

2016年

58.7%

58.1%

78.6%

4.77本

2017年

59.5%

65.5%

81.5%

4.85本

 

①请认真探究材料一和材料二,写出关于中国人读书现状的三个结论。

②阅读是提升全面素质的重要途径,请你为促进全面阅读提三条建议。

_____________________________________________________________

 

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运用课外阅读积累的知识,完成后面小题

(1)《水浒传》中浓墨重彩的刻画了两位武艺高强、有勇有谋但也有区别的英雄,一位是______________,有一定的社会地位,他原本安分守己,最后在忍无可忍的情况下被逼雪夜上梁山,是生活在社会上层被逼造反的典型;而生活在社会底层的打虎英雄 _____________是最富有血性和传奇色彩的,为报兄仇,斗杀西门庆,有仇必复,有恩必报。

(2)法国作家罗曼·罗兰在他的著作《名人传》中叙述了贝多芬、_____________和托尔斯泰的苦难坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格以及_________________的精神。

 

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阅读下列文字,完成后面小题

这世界的第三级,平均海拔5000米,冰峰林立,雪原寂寥。不知是神灵的佑护还是大自然的疏hū(   ),在荒漠的zhě(  )皱里,有时会不可思议地生存着一片红柳丛。它们有着铁一样锈红的枝干,凤羽般纷披的碎叶,偶尔会开出谷样细密的花,对着高原的酷寒和缺氧微笑。这高原的精灵,是离太阳最近的绿树,百年才能长成小小的一蓬。到藏区巡回医疗,我骑马穿行于略带苍蓝色调的红柳丛中,曾以为它必与雪域永在……

(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。

zhě_______皱              谷_______              疏hū_____  

(2)文段中有错别字的词语是_____________,应改为____________

(3)文中“寂寥”一词的意思是:_________________________________

(4)联系上下文,将划线句子由陈述句改为其他语气的句子_______________________

 

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默写古诗文中的名句。

(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句)

①受任于败军之际,____________________________。(诸葛亮《出师表》)

____________________________,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

③几处早莺争暖树,____________________________。(白居易《钱塘江春行》)

④无可奈何花落去,____________________________。(晏殊《浣溪沙》)

____________________________,衡阳雁去无留意。(范仲淹《渔家傲》)

⑥若夫日出而林霏开,____________________________。(欧阳修《醉翁亭记》)

____________________________,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)

⑧山河破碎风飘絮,____________________________。(文天祥《过零丁洋》)

(2)请按下面的要求,默写你所知道的古代诗歌句子。(课内外均可)

①同学们,初中生活即将结束,三年来朝夕相处的同学就要各自升入不同的学校,请借用两句古代诗歌名句表达你与他们之间深厚友情:__________________________________________

②你的表哥大学毕业后三次应聘失败,情绪低落。请你用李白《行路难》中的两句诗劝慰他鼓起精神来:_____________________________________________________________

 

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语言运用

1.下图是2011年确定的成都城市标志。请认真观察,用简洁的文字写出标志的构成与含义。

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2.读下面这则新闻,并为它拟写一个标题,不超过20个字。

2017年10月31日,成都市第一批非物质文化遗产特色小镇名单公布,洛带、新繁、黄龙溪、安德、柳街、桂花、平乐、道明、安仁、甘溪10个古镇入选。

据介绍,此次评选旨在加强非遗的保护利用,传承成都故事和民风民俗,留住天府文化的根脉和记忆,将非遗打造成这些小镇的特色品牌,同时丰富成都“非遗之都”的内涵。

记者了解到,此次评出的10个非遗特色小镇,分别都拥有极具特色的非遗项目。

比如龙泉驿区洛带古镇的会馆建筑是一大特色,但客家龙舞和客家婚俗也分别是省级和市级非遗,为古镇增色不少。新繁镇拥有国家级非遗项目新繁棕编,平乐镇和道明镇分别有国家级非遗项目瓷胎竹编和道明竹编,安德镇则有郫县豆瓣传统制作技艺。黄龙溪有国家级非遗火龙灯舞,黄龙溪镇距成都市区40公里,是十大水乡古镇之一,有着2100余年的历史。以古街、古树、古庙、古堤、古埝、古民居、古码头、古战场、古崖墓和古衙门的“十古”著称。行走在古色古香的小镇街道,还可以戏水吃美食,一根面、丁丁糖、猫猫鱼、黄辣丁、周公馆油烫鸭,巴适。甘溪镇近年来陆续入驻的文青们,将这片起伏的山丘注入生态居住的元素,将村子原有的遗弃的邛窑重新修建,打造成“国际陶艺村”,成为极具吸引力的周末休闲旅游目的地。

这些小镇中,不少非遗已成为促进当地经济和旅游发展的引擎之一。(记者 吴晓铃)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.成都市旅游局决定召开非遗小镇旅游推介会,请你从上则新闻介绍的十个古镇中任选一个,把它推荐给国内外游客,要求:写一则广告语(扣住所选小镇的特点 , 必须用上一种修辞手法),并用简洁的语言阐释这则广告词的内涵。

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