阅读下面的文言文,完成下列小题。 (甲)一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。 (节选自《鱼我所欲也》) (乙)孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。” (节选自《富贵不能淫》) 1.解释下列句中加点的词语。 (1)所识穷乏者得我与______ (2)以顺为正者______ 2.用现代汉语翻译下面的句子。 (1)是亦不可以已乎?此之谓失其本心。 (2)富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。 3.下列句中停顿的划分不恰当的一项是( ) A. 万钟则不辩礼义/而受之 B. 居天下之广/居 C. 蹴尔/而与之 D. 富贵/不能淫 4.甲、乙两文中,孟子论述的观点一致的地方是什么?这其中又有何差异?
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阅读下面的诗歌,完成下列小题。 渔家傲·秋思 范仲淹 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。 1.对这首词的赏析不恰当的一项是( ) A. 词的上片重在写景,主要描写了塞下秋景之“异”;词的下片集中抒情,主要抒发了征人思乡爱国之情。 B. 词的上片中“长烟落日孤城闭”,与“大漠孤烟直,长河落日圆”的意境相似。 C. 词的下片中“羌管悠悠霜满地”,写出了边关虽寒冷,但有羌管鸣奏,生活并不艰苦。 D. 这首词的意境悲凉、壮阔,形象鲜明、生动,语言质朴、凝练,是宋词中的精品。 2.请赏析“长烟落日孤城闭”的妙处。
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诗文填空。 (1)以中有足乐者,__________。(宋濂《送东阳马生序》) (2)__________,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》) (3)八百里分麾下炙,__________。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) (4)四面歌残终破楚,__________。(秋瑾《满江红》) (5)苏轼的《江城子·密州出猎》中,描写打猎武士的英姿和气势的两句词是:__________,__________。 (6)《送东阳马生序》中,写出先达德高望重,弟子众多的句子是:__________,__________。 (7)辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,与陆游《十一月四日风雨大作》(其二)中的“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”意境相近的句子是:__________,__________。
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下列有关名著阅读的表述,错误的一项是( ) A. 《儒林外史》是古代长篇小说中讽刺艺术的高峰,主要描写封建知识分子的生活和精神状态,揭露科举制度的腐朽以及在这个制度奴役下的士人的丑恶灵魂。 B. 《水浒传》中的鲁智深个性鲜明,他拳打镇关西、大闹野猪林,尽显疾恶如仇的英雄本色。 C. 《西游记》中铁扇公主之所以不肯借芭蕉扇给孙悟空,是因为孙悟空收服了红孩儿,她怀恨在心。 D. 格列佛在大人国竭力向国王介绍火炮的神奇威力,并愿意帮大人国制造这种武器,大人国国王非常高兴。
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下列有关文学常识的表述,错误的一项是( ) A. 《鱼我所欲也》出自儒家经典之作《孟子》,《孟子》与《论语》《大学》《尚书》合称为“四书”。 B. 叶圣陶,原名叶绍钧,现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称。 C. 白居易在文学上主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,强调继承我国古典诗歌的现实主义优良传统,是新乐府运动的倡导者。 D. 王安石,宋代著名的政治家、文学家。曾被列宁誉为“中国十一世纪的改革家”。
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下列对修辞方法的判断,有误的一项是( ) A. 登高远望,泰山的松树像是和狂风乌云争夺天日,又像是和清风游戏。(比喻) B. 模范不模范,从西往东看,西头吃烙饼,东头喝稀饭。(借代) C. 他停顿了一下,才提后脚。那根很老的毛竹扁担受了震动,便“嘎叽”地惨叫了一声。(拟人) D. 大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了。(夸张)
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下列句中标点符号使用有误的一项是( ) A. 人们提到他,总是说:“皇上在更衣室里。” B. 谈到怎样教育青少年一代?如何适应新时代的要求?这位教育家有深刻而独到的见解。 C. 生活像一面镜子:你朝它笑,它也朝你笑;如果你双眉紧锁,向它投以怀疑的目光,它也将还你同样的目光。 D. 王刚哭丧着脸说:“哎呀,迟到了!我怎么到学校里去?”
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依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( ) 一个不重视阅读的人,是 的人;一个不重视阅读的家庭,是一个 的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个沉闷枯燥的学校;一个不重视阅读的社会,是一个人文精神缺失的社会;一个不重视阅读的民族,是一个没有 的民族。 A. 不思进取 平庸 希望 B. 不学无术 平凡 期望 C. 不思进取 平淡 盼望 D. 不可救药 平实 渴望
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下列句子没有语病的一项是( ) A. 由市政府参与打造的我国第一首“家庭与健康”公益歌曲《我们一起回家》已经面世。 B. 有无扎实的阅读基础,是青少年提高写作能力的前提。 C. 我们要加强足球特长文化课教学管理和考试招生政策,激励学生积极参加足球学习和训练。 D. 罗平迷人的油菜花,成为中外游客向往的旅游胜地。
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(题文)下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( ) A. 从文章风格看,《庄子》奇幻,《孟子》雄辩,《荀子》浑厚,实在是各有千秋。 B. 搞学术研究若方向不明确,时而东时而西,就会歧路亡羊,很难取得成果。 C. 读书,不仅需要宵衣旰食的精神,还需要懂得快慢精粗之分。 D. “免费开放”的新政策,让全国各地许多博物馆从人气冷清的休眠状态变得门庭若市,甚至要提前预约才能获得参观机会。
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