下面是简短的议论性文字。结合提示，为语段的前两个空白处补写一个句子，并在后一个空白处用一句概括性的话为这段文字作结。要求补写的三个句子合乎文意，与整段文字衔接顺畅。（６分）

掀开中国历史的重重帷幕，一个个发人深省的事例浮出了岁月的烟尘，清晰地昭示着后人。假如当初商纣王能听从比干的良言，又何至于落得一个家破人亡的下场，假如（1）话又说回来，如果当初秦孝公不听取商鞅之谏而变法，又哪能称雄于六国？如果（2）综上所述，不难看出（3）。

提示：吴王夫差——伍子胥  蔡桓公——扁鹊   楚怀王——屈原

鲁庄公——曹  刿    齐威王——邹忌   唐太宗——魏征

（1）______________________________________________________

（2）______________________________________________________

（3）______________________________________________________

八年级时我们曾作过“假如我是导游”的口语交际训练，本学期我们又学习了《飞红滴翠记黄山》这篇解说词，现在请你根据下面的“桂林山水”图，写一篇60-100字的解说词（3分）

（帮帮你：（1）可以自由地变换角度来表现，或环景、全景，或中近景、特写。（2）要配合画面，着眼于解说画面，讲出画面中不为人注意或隐含的东西，但不宜过分发挥；（3）应该口语化，使人一听就懂。）

《格列佛游记》是课外必读的名著，它的作者是谁？第四卷写游慧骃国，这一部分作者将慧骃与耶胡对比着写。作者笔下的慧骃和耶胡各有什么特点？将两者对比着写有什么作用？（4分）

我们学过了专题《广告多棱镜》，对广告有了一定的了解，请根据要求完成下列各题。（３分）

1.广告一般很讲究语言技巧，但不应有语病。从语言表达的角度看，下面的广告有没有毛病？请选择其中的一则作简单分析。

广告一：今年我家不收礼，收礼只收脑白金。

__________________________________________________________

广告二：艾琳洗面奶特别适合任何皮肤。

__________________________________________________________

2.选择下面两题中的一题创作广告。

A、为下面的商品设计广告语

商品：五醍浆酒。特点：色清透明，窖香馥郁，绵甜甘冽，入口圆润，口味悠长。素以“香、醇、绵、甜、净”五字著称。

__________________________________________________________

B、水资源是我国最匮乏的资源之一，请设计一则节水广告（广告形式不限，说说广告的创意也可以），以唤起民众节约用水的意识。

文学常识及名句填空（10分）

1.司马迁所著的《_______》是我国最早的通史。《诗经》是我国最早的诗歌总集，分为__________________三大类。

2.至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；____________，_______________；岸芷汀兰，郁郁青青。（范仲淹《岳阳楼记》）

3._______________，志在千里。（曹操《龟虽寿》）

4.无可奈何花落去，                ，小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》）

5.《醉翁亭记》一文中描写春夏景象的两句是：_________________，__________________。

6.岑参的《白雪歌送武判官归京》中与李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的诗句是：___________________，____________________。

下面句中加点成语使用不恰当的一项是（2分）   （   ）

A、他说，为人要有点真性情，要有同情心，能够推己及人。

B、狗是人类忠实的朋友。“儿不嫌母丑，狗不嫌家贫”，畜生当中，谁有这种和人相提并论的殊荣？

C、为了顺利通过验收,大家领取任务，个个斗志昂扬，分道扬镳，各干各的事情去了。

D、当统治者昏庸腐朽、横征暴敛，使得百姓无法生活下去的时候，人民英雄就会揭竿而起，把反抗强权、救民于水火之中作为自己的理想。

指出下列词语中的错别字并加以改正（3分）

戍守  渡日  披坚执锐  揠苗助长

腻繁  涸辙  别出新裁  纷至沓来

细读下面文字,根据拼音填汉字,或给加点字注音（4分）

放眼望去，那瘦骨嶙xún(   )的山峰，却又那样玲珑剔（   ）透，在阳光的照耀下，显得格外妖娆；侧耳听来，林中涛声阵阵，恰似袅袅的歌声，不觉使人心潮澎pài (   )，浮想联翩，恍惚进入了最惬（   ）意的梦境。

语言运用（12分）

有梦就有远方，有梦就能飞翔。每个人都有自己的梦想，每个中国人的小小梦想就能汇聚成国家和民族的大梦想——中国梦。为此，学校组织了以“同筑中国梦”为主题的活动，请你完成下面的任务。

活动一：识梦

每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论“中国梦”，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。（2分）

1.根据以上文字，概括“中国梦”的含义                    。

活动二：圆梦

“振兴中华”一直是国人追寻的梦想，2012年中国人圆了许多梦，如“神九”飞天、航母“辽宁号”入列、诺贝尔文学奖折桂……下面是围绕“圆梦2012”发表的一段博文，请你仿照划线的句子，将博文续写完整。（可用以上提供的事件，2分）

2.博文：圆梦2012，让梦想开花。罗阳用生命托起了中国舰载机的腾飞；“蛟龙号”研制团队用“中国深度”刷新了载人潜水的世界纪录;                   。让梦想开花，生命才有了化茧成蝶的美丽。

活动三：寻梦

活动小组采用问卷的形式调查了不同年龄段1500人的梦想，下面是问卷内容及调查结果的统计表，请认真分析并写出两点探索结论。（4分）

最美梦想统计表

3.结论一                                                              

4.结论二                                                                 

活动四：追梦

梦想是成功的翅膀，有梦才有未来。请用生动的语言描述你的梦想，做个追梦少年。（50字左右，4分）

5.我的梦想：                                                    。

阅读下面的文章，完成小题1-5题。（18分）

母亲

莫言

①我5岁的时候，正处于中国历史上一个艰难的岁月。生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下，用一根洗衣用的紫红色的棒槌，在一块白色的石头上，捶打野菜的情景。绿色的汁液流到地上，溅到母亲的胸前，空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味。那棒槌敲打野菜发出的声音，沉闷而潮湿，让我的心感到一阵阵地紧缩。

②这是一个有声音、有颜色、有气味的画面，是我人生记忆的起点，也是我文学道路的起点。这个记忆的画面中更让我难以忘却的是，愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟然哼唱着一支小曲！我母亲她一生中遭受的苦难，真是难以尽述。战争、饥饿、疾病，在那样的苦难中，是什么样的力量支撑她活下来，是什么样的力量使她在饥肠辘辘、疾病缠身时还能歌唱？我在母亲生前，一直想跟她谈谈这个问题，但每次我都感到没有资格向母亲提问。

③有一段时间，村子里连续自杀了几个女人，我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。那时候我们家正是最艰难的时刻，父亲被人诬陷，家里存粮无多，母亲旧病复发，无钱医治。我总是担心母亲走上自寻短见的绝路。每当我下工归来时，一进门就要大声喊叫，只有听到母亲的回答时，心中才感到一块石头落了地。有一次下工回来已是傍晚，母亲没有回答我的呼喊，我急忙跑到牛栏、磨房、厕所里去寻找，都没有母亲的踪影。我感到最可怕的事情发生了，不由地大声哭起来。这时，母亲从外边走了进来。母亲对我的哭泣非常不满，她认为一个人尤其是男人不应该随便哭泣。她追问我为什么哭。我含糊其词，不敢对她说出我的担忧。母亲理解了我的意思，她对我说：“孩子，放心吧，阎王爷不叫我是不会去的！”这是一个母亲对她的忧心忡忡的儿子做出的庄严承诺。现在，尽管母亲已经被阎王爷叫去了，但母亲这句话里所包含着的面对苦难挣扎着活下去的勇气，将永远伴随着我，激励着我。

④在那些饥饿的岁月里，我看到了许多因为饥饿而丧失了人格尊严的情景，譬如为了得到一块豆饼，一群孩子围着村里的粮食保管员学狗叫。保管员说，谁学得最像，豆饼就赏赐给谁。我也是那些学狗叫的孩子中的一个。大家都学得很像。保管员便把那块豆饼远远地掷了出去，孩子们蜂拥而上抢夺那块豆饼。这情景被我父亲看到眼里。回家后，父亲严厉地批评了我……爷爷也严厉地批评了我。爷爷对我说：嘴巴就是一个过道，无论是山珍海味，还是草根树皮，吃到肚子里都是一样的，何必为了一块豆饼而学狗叫呢？人应该有骨气！他们的话，当时并不能说服我，因为我知道山珍海味和草根树皮吃到肚子里并不一样！但我也感到了他们的话里有一种尊严，这是人的尊严，也是人的风度。人，不能像狗一样活着。

⑤饥饿的岁月使我体验和洞察了人性的复杂和单纯，使我认识到了人性的最低标准，使我看透了人的本质的某些方面。我的父母、祖父母和许多像他们一样的人，为我树立了光辉的榜样。这些普通人身上的宝贵品质，是一个民族能够在苦难中不堕落的根本保障，也正是文学的灵魂。 （选自《人民日报》，有删改）

1.文章第①段，母亲捶打野菜情景的描写很有特点，试作赏析。（3分）

2.理解文中两处划横线句子的含义。（4分）

（1）愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟然哼唱着一支小曲！

（2)孩子，放心吧，阎王爷不叫我是不会去的!

3.第③段中，画曲线句子“有一段时间，村子里连续自杀了几个女人，我莫名其妙地

感到了一种巨大的恐惧。”在文章结构和内容上有何作用?(4分)

4.根据文意，补写出第④段中父亲严厉批评我的话。(不超过40字)(3分)

5.本文题目为“母亲”，但文中又用了不少文字写了父亲和爷爷，请结合全文探究作者这样安排的原因。(4分)