课内文言文阅读与探究【本题满分8分】

秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。 　　

秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”

……

秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

1.下列选项中加点词语，与“寡人欲以五百里之地易安陵”一句中“以”字用法相同的一项是（     ）（2分）

A．以大易小             B．而君以五十里之地存者    C．徒以有先生也         D．以君为长者

2.解释下列句子中加点的词语（2分）

①秦王色挠（            ）②安陵君受地于先王而守之（              ）

3.用现代汉语翻译下列文言语句（4分）

①以君为长者，故不错意也。

②而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

请阅读下面的文字，完成文后的问题。（2分）

最美女教师

张丽莉，黑龙江佳木斯第十九中学没有编制的女教师。2012年5月8日，在失控的汽车即将撞向学生的危急关头，她挺身而出，奋力拉开两名学生。两名学生救下来了，但她自己却被碾在车下，造成双腿高位截肢，直到5月21日，尚未脱离生命危险。张丽莉的壮举感动了全国网友，网友亲切地称她为“最美女教师”。

看了这段叙述，你有什么感受？（60字左右）

根据理解，回答问题。（6分）

“那七个贩枣子的客人立在松树旁边，指着这一十五人，说道：“倒也！倒也！”只见这十五个人，头重脚轻，一个个面面相觑，都软倒了。那七个客人从树林里推出这七辆江州车儿，把车子上枣子都丢在地上，将这十一担金珠宝贝都装在车子内，遮盖好了，叫声：“聒噪！”一直望黄泥冈下推下去了。

本段文字节选自文学名著________　　_____，文段中“那七个贩枣子的客人立在松树旁边”一句中的“立在松树旁边”属于          短语，其中“立”的词性是          ， “七个贩枣子的客人”属于       短语，其中“七个”的词性是         。

这段话描述的是______   ___             __　_情节。

下面划线的语句在表达上存在问题，请加以改正。（2分）

栈桥修旧如旧将开始面上工程 竣工日期难确定

今年5月25日的一场风暴潮，让百年栈桥变成“断桥”，栈桥啥时能修好，成为外地游客甚至是众多市民关注的话题。记者10月31日采访发现，出现坍塌的栈桥实体段部分主体已完工，百年栈桥有了颗由混凝土浇筑蘑菇石保护的石头心，以后抗风浪的能力大大提升。在栈桥施工现场，路灯底座已预留好，各种管线、淡灰色的面板石也都已备好，收尾工程即将马上开始，市民们重新逛栈桥的日子已不远。

（节选自大众网，有删改。）

改后的句子：

选做题：请任意选取6道小题作答，多做不多得分；若多做，阅卷时只阅所答的前6道小题。（6分）

1.温庭筠在《商山早行》一诗中，运用典故抒写游子思乡愁绪的诗句是：

                                ，                           。

2.                    　  ，丁壮在南冈。（《观刈麦》）

3.                         ，半夜凉初透。（《醉花阴》）

4.《江城子  密州出猎》以魏尚自比，希望得到朝廷重用的语句是：

                           ，                           。

5.                          ，不宜异同。（《出师表》）

6.晏殊的《破阵子》中，点明时令的两句是：

                       ，                          。

7.《南乡子 登京口北固亭有怀》极力渲染孙权年少得志、就成就非凡的句子是：

                           ，                           。

8.                         ，五十弦翻塞外声。（《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》）

必做题：请将下面的诗词补充完整。（4分）

《江城子 密州出猎》 苏轼                   《武陵春》 李清照

老夫聊发少年狂。左牵黄，右擎苍，    风住尘香花已尽 ，日晚倦梳头。

              ，                。  物是人非事事休 ，欲语泪先流。　　

为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。    闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。　　

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！                   ，            。

持节云中，何日遣冯唐？　　

会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

依据拼音在田字格中正确、规范、美观地填写汉字；在括号里给相应的汉字注音。（4分）

（        ）

rùn

（        ）

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题目一：最美好的时光

题目二：伫立窗前，眺望窗外。窗外有些什么？是阳光从树的缝隙中射下来的点点淅沥的阳光？是风和雨的歌舞剧？是左邻右舍互助互乐温馨点点的画面？还是一个个行色匆匆的陌生人的故事…… 以“窗外_________”为题，写一篇作文，要有真情实感。（如：《窗外的童年》《窗外风雨声》《窗外，阳光灿烂》……）。

要求：①以上两道题任选一题作文，如选题目二，先将题目补充完整；②写一篇500字以上的文章；③文中不要出现真实的人名、校名；④不得抄袭。

阅读下面一段文字，完成后面题目。（共12分）

书斋——中国文人的精神家园

凝 石

在中国传统宅院中，除祖堂外，另一个重要的精神场所便是书斋，但祖堂大多和中堂合一，所以，大体上书斋是民居之中惟有的精神场所。书斋一般位于宅院的僻静之处，如有后花园，必与之相邻，形成营造书斋高雅恬淡的良好环境的重要因素。

书斋是文化传承的汇集点。书籍是前人社会经验的总结，书籍是民族历史文化的结晶。书斋的主体——读书人或学问人，在这里藏书，在这里读书，在这里思索。文化在这里汇集，文化在这里传承。之所以有“秀才不出门，全知天下事”之说，就是因为以往优秀的文化，在这里以研读、考证、校注、阐发的方式得以传承，中华民族的文明之光在这里化整为零，熊熊燃烧，然后又影响社会的发展和进程，使文化得到最好的传承和发展。可以这样比喻：因为当时国家没有社会科学院，而许多个体存在并发挥作用的书斋联合起来，实际上就起到了社科院的作用，而且国家不用投资。诸葛亮的“茅庐”，造就了蜀国鞠躬尽瘁的宰相。刘备“三顾茅庐”，获得了人才和天下大计，才丰富了经天纬地、威武雄壮、扣人心弦、传播不息的“三国演义”。同时，许多民族的文化经典在这里得到了继承和弘扬。

书斋又是个性创造的发酵池。书斋是个人的领地，在封建社会，无论是官场还是社会，乃至家庭，一定要遵循“君君、臣臣、父父、子子”三纲五常的约束。当一个知识分子回到书房，虽然仍有强大的封建社会的伦理规范融合在书籍的字里行间，但躯体和大脑毕竟属于自己，书斋的主人得到了个性施展的空间，于是，他们的创造力得以迸发，从而产生出新的思想，创造出新的艺术。可以说，知识分子在继承前人精华的基础上，结合自己的现实经历，加上自己的文学艺术创造，在书斋里融合、发酵，最后，酝酿出崭新的、清醇的、甘洌的美酒。这些美酒不断地融进整体的民族文化，使得文化发展的链条上，不断有闪动的灵光。如王维在“辋川山庄”写就的如画诗歌、黄公望开山水画之宗的《江山万里图》、曹雪芹的堪称百科全书的《红楼梦》、严复启迪国人的《天演论》、鲁迅振聋发聩的《狂人日记》、徐悲鸿歌颂民族精神的《愚公移山》，真是不胜枚举。

【题文1】阅读全文，说说作者是从哪些方面来说明“书斋是中国文人的精神家园”的。（2分）

1.细读文中画线的语句，联系上下文作答。（5分）

①文明之光“熊熊燃烧”的含义是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

②在书斋里“融合、发酵”的“原料”是　　　　　                    、和              　　　　、                           ；“美酒”指的是　　　　　　　　　　　　　　            　　　　　　　　　　　 。

2.知识分子在书斋里“创造力得以迸发”的原因是什么？（2分）

3.文章结尾说：“这些美酒不断地融进整体的民族文化，使得文化发展的链条上，不断有闪动的灵光。”请从王维、曹雪芹、鲁迅三个例子中任选一个，说说他的作品在文化发展的链条上闪动着怎样的灵光。（3分）

 按要求答题。（3分）

 学校文学社举办“读名著，品经典”诗文朗诵会，要求主持人在每个作品朗诵前说一段主持辞。请你为《木兰诗》或《老人与海》拟写不超过100字的主持辞。

要求：①介绍并评价人物性格或作品内容。②至少引用一句作品中的名言或使用一种修辞格。③语言生动。