下列句子中有错别字的一项是 （     ）

A．秋天来到了，北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹了。

B．漫步在青翠的山谷间，绿草茵茵，溪水潺潺，让人感到心情舒畅。

C．警方提醒乘客提高防犯意识,上下车时注意看管好自己的财物。

D．这座壮观的建筑具有中国古代建筑的风格，设计独特，巧妙绝伦。

下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（     ）

A． 阻遏（è）          闷热（mèn）          束手无策（shù）

B． 匀称（chèn）       蹒跚（pán）          人头济济（jǐ）

C． 两栖（xī）         追溯（sù）           日薄西山（bó）

D． 镂空（lòu）        绮丽（qǐ）           风雪载途（zǎi）

题目：沟通

阅读课外语段，完成后面问题

《绝不回头》

①这是在塔克拉玛干沙漠边缘长大、刚刚成年的一匹公狼，它承袭了祖辈在大漠里奔袭捕杀养成的桀骜不屈的野性，两眼闪着生机蓬勃、特立独行的气息和气吞万里的寒光。

②狼有昼伏夜出的习性，很少在白天出窝。可公狼不然，光天化日之下照样在荒漠上游荡。它矫健、敏捷、凶悍，那森冷凛然的目光不是在沙漠里寻找猎物，而是在扫视天空，好像它的猎物潜藏在天空哪片云朵后面，潜藏在蔚蓝色的深处。

③它在等待和寻找一只鹰。

④那是一只曾经捕杀了它的父亲，又捕杀了它的母亲的一只食狼鹰。当时公狼还在哺乳期，父母太饥饿了，光天化日之下到荒漠上觅食，它跟随在后面撒欢。突然，飞过来一只巨鹰，就是凶猛强悍、以狼和黄羊为食的食狼鹰。乌孜别里山本来没有形体巨大的猛禽，这只食狼鹰不知什么时候从什么地方落户到这里，成了塔克拉玛干沙漠边缘狼的天敌。

⑤那时，公狼还不知道食狼鹰对于狼意味着什么，站着看稀奇。

⑥食狼鹰从高空俯冲而下，箭簇般迅猛。当它意识到危险，拼命逃跑时，食狼鹰已经逼近，巨翅扇起的风飞沙走石。父亲见状猛扑过来，用身体阻挡食狼鹰的攻击。近在咫尺的食狼鹰随即改变了攻击目标，一只钢钩般的爪子抓住了父亲的后腰。父亲嚎叫着转过头，欲同天敌拼一死活。不料食狼鹰老练而迅速地伸出另一只爪子，准确无误地钩进了父亲的双眼。

⑦那一刻，公狼目睹了食狼鹰的凶猛，凶猛到没有可能抵挡。对于相对弱小的狼来说，除了被捕杀似乎再无其他选择。不久，母亲同样丧命于食狼鹰的利爪。

⑧公狼是在对食狼鹰的仇恨和恐惧中长大的，是在对父母痛苦的思念中长大的。仇恨、恐惧和思念，最终熔铸成了讨还血债的欲望。它走上了光天化日之下的荒漠，向仇敌挑战……

⑨食狼鹰终于出现了，悠闲、高傲地在天际盘旋，如同在巡视自己的领地。公狼冲着仇敌仰天发出一声宣战般的长啸，而后不紧不慢地小跑。食狼鹰一阵回旋作势后，敛翅俯冲而下，像一道黑色的闪电射向公狼。

⑩公狼开始加速，撒开四蹄向一片灌木丛狂奔，那是展示公狼全部野性和活力的狂奔。从天而降的食狼鹰还是以迅雷不及掩耳之势逼近了公狼，一只钢钩般的爪子抓住了它的后腰。公狼感到钻心的疼痛，但它没有停止狂奔，更没有像父辈那样掉转头与食狼鹰相搏。

（11）其实，对狼的攻击，食狼鹰的第一爪不是杀手，而是激发狼回头反击；当狼回头欲以死相拼时，食狼鹰才使出撒手锏——迅雷不及掩耳地将备用的利爪钩进狼的双眼。

（12）从对父母被捕杀惨痛景象的记忆中，从一次又一次同类遭捕杀血淋淋的场面中，公狼掌握了食狼鹰的伎俩。因此它克制、遏止住了自己的本能和天性，绝不回头，继续狂奔。而食狼鹰这时完全不必等待狼的回头，它完全可以用另一只爪子，抓住狼的脖颈或脑门，腾空而去。但食狼鹰墨守惯用的章法套路，固执地、坚定不移地在等待狼的回头，被狂奔的公狼拖着朝前飞。

（13）公狼已经狂奔到了灌木丛的边缘，食狼鹰还抱着胜券在握的信心在等待。公狼拖着张开翅膀的食狼鹰，狂奔进了灌木丛，食狼鹰被灌木丛撕扯成了碎片。

（14）痊愈后的公狼成了塔克拉玛干沙漠的狼王。

1.．阅读全文，梳理情节，完成填空。

等待寻找仇敌—— （插叙）                 ——                ——最终获胜称王

2.赏析品味加点词语。

（1）文章第（12）节中加点的“伎俩”在文中具体指什么？

（2）赏析第⑨节中画线句子中加点词语的表达效果。

公狼冲着仇敌仰天发出一声宣战般的长啸，而后不紧不慢地小跑。

3.联系全文，说说“公狼最终成了塔克拉玛干沙漠的狼王”的原因。

4.下列对文章的分析和理解，不正确的一项是（      ）　　

A．本文是微型小说，虽然篇章短小，但情节相对完整，情节设计可谓一波三折，扣人心弦。

B．小说在写公狼与食狼鹰决斗时，将公狼的狂奔与食狼鹰的从天而降写得惊心动魄，公狼的狡猾本性一览无遗。

C．塔克拉玛干沙漠、乌孜别里山山麓、丛生的灌木、漫漫的风沙……作者为故事的发展设置了一个苍凉劲美的环境，很好地突显公狼的形象。

D．微型小说必须“以小见大”，即通过短篇幅展示大主题。本文明写公狼与食狼鹰之间的决斗，实则是站在人类的视角去揭示社会生活的内在意义。

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《外婆的手纹》

①直到今天，我还保存着我童年时的一双鞋垫。那是我的私人。我保存着它们，保存着外婆的手纹。遗憾的是，由于时间已经过去三十年之久，它们已经变得破旧，真如文物那样脆弱易碎。只是那泉水依旧荡漾着，贴近它，似乎能听见隐隐水声，两条小鱼仍然没有长大，一直游在岁月的深处，几丛欲开未开的水仙，仍是欲开未开，就那样停在外婆的呼吸里，外婆，就这样把一种花保存在季节之外。

②我让妻子学着用针线把它们临摹下来，仿做几双，一双留下作为家庭文物，还有的让女儿用。可是我的妻子从来没用过针线，而且家里多年来就没有了针线。妻子说，商店里多的是鞋垫，电脑画图也很好看。现在，谁还动手做这种活。这早已是过时的手艺了。女儿在一旁附和：早已过时了。

③我买回针线，我要亲手“复制”我们的文物。我把图案临摹在布上。然后，我一针一线地绣起来。我静下来，沉入外婆可能有的那种心境。或许是孤寂和悲苦的，在孤寂和悲苦中，沉淀出一种仁慈、安详和宁静。

④我一针一线临摹着外婆的手纹外婆的心境。泉，淙淙地涌出来。鱼，轻轻地游过来。水仙，欲开未开着，含着永远的期待。我的手纹，努力接近和重叠着外婆的手纹。她冰凉的手从远方伸过来，接通了我手上的温度。注定要失传吗？这手艺，这手纹。

⑤我看见天空上，永不会失传的云朵和月光。

⑥我看见水里的鱼游过来，水仙欲开未开。

⑦我隐隐触到了外婆的手。那永不失传的手上的温度。

1.引文第①节中“外婆的手纹”有着丰富的内涵，请加以阐释：

2.“我”保存“外婆的手纹”的方法是：

（1）                                                ；

（2）                                                ；

（3）                                                 。

由此表达了“我”                                       

                           的思想感情。

3.文中的“保存”、“复制”、“文物” 意思是：                       

作者 “保存”并“复制”这个“私人文物”的目的是：

4.引文第③节划波浪线的句子不仅表达了作者                   ，也暗示外婆的一生                                           。

联系全文，说说外婆的“仁慈”、“安详”和“宁静”分别表现在

5.“我”的妻子和女儿都说外婆的鞋垫“早已过时了”，你同意她们的说法吗？请说说你的理由。（80字左右）

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若石之死

若石居冥山之阴，有虎恒窥其藩①。若石率家人昼夜警：日出而殷钲②，日入而举辉③，筑墙掘坎以守。卒岁虎不能有获。一日，虎死，若石大喜，自以为虎死无毒己者矣。于是弛其弩，撤其备，墙坏而不修，篱决而不葺。无何，有貙④闻其牛羊豕之声而入食焉。若石不知其为貙也，斥之不走，投之以石，貙人立而爪之毙。人曰：若石知其一而不知其二，其死也宜。

【注释】①藩：篱笆。②殷钲：敲响金属。③举辉：点起篝火。④貙：（音chū）一种凶猛的野兽，形似狸。

1. 解释下列加点的词语。

（1）若石居冥山之阴（        ）     

（2）有貙闻其牛羊豕之声而入食焉（        ）

2.下列对文中画线句“卒岁虎不能有获”翻译正确的一项是   

A．终于过了年，老虎不能有所捕获。

B．到了年底，还是不能将老虎捕获。

C．终于死了，老虎还不能够有捕获。

D．一年结束了，老虎不能有所捕获。

3.若石“于是弛其弩，撤其备……”的原因是_________（用文中语句回答）；其结果

是                                   (用自己语句概括)

阅读课内文言文，完成后面问题。

黔之驴

黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒。 驴不胜怒，蹄之。 虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。

1.本文作者        （填姓名）是“唐宋八大家”之一。除本文作者的作品外，我们在本册教材上还学过“唐宋八大家”的另外文言篇目是《          》。

2.用现代汉语翻译下面的句子。

益习其声，又近出前后，终不敢搏。                                        

3.请根据文章内容填空，每空只能填一个字。

本文的写作顺序是这样的： 虎（   ）驴 → 虎（     ）驴 → 虎（    ）驴

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天净沙·秋

【元】白 朴

孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。

1.“飞鸿”的意思是              。

2.下列说法不正确的是（       ）

A．此曲题目虽为“秋”，并且写尽秋意，却找不着一个“秋”字。

B．此曲开篇先绘出了一幅秋日黄昏图，营造出一种宁静、寂寥的氛围。

C．此曲以秋日萧瑟迟暮之景与明艳清新之景做对比。

D．“一点飞鸿”给阴冷的动态画面带来了活力，造成曲子抒发情感的转移。

默写

1． 策勋十二转，             。             

2． 夕阳西下，            。

3．           ，志在千里。

4．王于兴师，             。与子偕作！

5． 屠乃奔倚其下，               。

作文（60分）

题目：多味初三               

要求：字数不低于600字。