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地震前的“植物预报员”

①在各种地震的前兆中，人们十分注意某些动物的异常现象，比如牛羊乱窜、蛇兔迁徙、蛤蟆上路等。但人们也许不太知道，某些植物在地震前也会有很明显的“异常反应”。

②20世纪70年代，我国曾发生过多次地震，这些地震发生前，许多植物就出现了异常现象：1970年宁夏西吉发生5.1级地震，震前一个月，距震中60公里的隆德县在初冬时蒲公英提前开花；1972年长江口地区发生4.2级地震，震前附近地方的山芋藤突然开花；1976年7月，唐山发生大地震，震前唐山出现竹子开花，柳树枝条枯死，一些果树结果后又再度开花。

③据科学家分析，地震前最敏感的植物是含羞草。在强烈地震发生的几小时前，对外界触觉敏感的含羞草叶会突然萎缩，然后枯萎。在正常情况下，含羞草的叶子白天张开，夜晚合闭。如果含羞草叶片出现白天合闭、夜晚张开的反常现象，便是发生地震的先兆。比如1938年1月13日，日本发生了强烈地震，在地震前的11日上午7时，日本许多花园里的含羞草开始张开，但是到了10时，叶子突然全部合闭。含羞草不但能预测地震，还可预测灾害性的天气变化，对突发性的反季节性温差、地磁、地电等变化会产生有违常规的生长活动。

④据文字记载，会预测地震的植物还有很多。比如印度有一种甘蓝，如果出现生长新芽的现象，即是发生地震的预兆。还有印度尼西亚爪哇岛上的一种樱花类植物“地震花”，在地震发生之前，会突然开花。岛上的居民把这种植物当作观测装置，只要发现它开花，马上作应急准备。

⑤植物不仅能够监测地震，而且还能将地震情况记录下来。美国科学家哥尔顿·杰可比发现，树木的年轮具有记录地震的作用。这位植物学家在阿拉斯加州的某地发现松树的年轮长得很不规则，相互挤在一起，于是他查阅有关资料，果然在1899年这里曾发生过大地震，并且震后地面有些上升。杰可比认为，发生地震后，由于树木的生长环境发生了很大变化，从而影响了树木的生长。比如，地面上升或下降，能改变地下水对树木的供应；地面的裂口会损坏树根，从而影响树木对水分和养料的吸收。这些环境变化，都会在树木的年轮上留下痕迹。 因此，经历过地下断层活动期的树木，在它的年轮上都会记录下当时地震的有关情况，为人类研究地震、预测地震，提供了重要的资料和数据。

⑥那么，在地震前夕，植物为什么能感到地震即将来临呢？科学家认为，地震在孕育的过程中，由于地球深处的巨大压力，使它在石英石中造成电压，于是就产生了电流。植物根系受到地层中电流的刺激，便在体内出现相应的电位变化。从而引起植物的异常现象。

⑦当然，利用植物来预报地震的研究才刚刚起步，还很不成熟，但我们相信，通过科学家们的持续努力，用植物预报地震的理想一定能实现。

(选自《奥秘》2016年07期，有删改)

1.. 下列对文中“植物预测与记录地震”的理解有误的一项是 (　 　)

A. 植物可以预测地震，在地震前会有很明显的“异常反应”。

B. 宁夏西吉发生地震前一个月，距震中60公里的隆德县在初冬时蒲公英提前开花。

C. 印度尼西亚爪哇岛上的居民把一种樱花类植物“地震花”当作观测地震的装置，只要发现它开花，马上作应急准备。

D. 年轮能够记录当时地震的情况因为两个原因，一个是由于地面上升或下降，改变了地下水对树木的供应，另一个是地面的裂口会损坏树根，从而影响树木对水分和养料的吸收。

2.下列对本文说明方法判断不准确的一项是            (　 　)

A. 在各种地震的前兆中，人们十分注意某些动物的异常现象，比如牛羊乱窜、蛇兔迁徙、蛤蟆上路等。(举例子)

B. 1970年宁夏西吉发生5.1级地震，震前一个月，距震中60公里的隆德县在初冬时蒲公英提前开花。(举例子、列数字)

C. 在正常情况下，含羞草的叶子白天张开，夜晚合闭。如果含羞草叶片出现白天合闭、夜晚张开的反常现象，便是发生地震的先兆。(作比较)

D. 这位植物学家在阿拉斯加州的某地发现松树的年轮长得很不规则，相互挤在一起。(摹状貌)

3.下列表述与原文内容不一致的一项是 (　 　)

A. 竹子突然开花、一些果树结果后又再度开花等现象都是地震的前兆。

B. 在强烈地震发生的几小时后，对外界触觉敏感的含羞草叶会突然萎缩，然后枯萎。

C. 经历过地震的树木有可能记录下当时地震的有关情况。

D. 将来利用植物预报地震或许能实现。

下列关于《傅雷家书》说法有误的一项是（   ）

A. 傅雷教育儿子要做一个德艺兼备、人格卓越的艺术家。

B. 傅雷对儿子的指导，都像良师益友一样提出建议和意见。

C. 《傅雷家书》是一部苦心孤诣的教子篇，其儿子傅聪最后成为了翻译大师。

D. 傅雷翻译过的作品有《人间喜剧》 、《高老头》 、《欧也妮·葛朗台》。

下列文学文化常识理解不正确的一项是（   ）

A. 《社戏》选自《朝花夕拾》，作者鲁迅，文章讲述了作者少年时期到赵庄看社戏的一段难忘经历。

B. 柳宗元，唐代文学家，唐宋八大家之一。字子厚，祖籍河东，世称柳河东。

C. 陶渊明，字元亮，又名潜，世称靖节先生，因宅边曾有五棵柳树，又自号“五柳先生”。

D. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶约五百年间的诗歌305篇，也称“诗三百”。

请选出下列选项中排序正确的一项（    ）

①关于它的起源，最初是祛除暑热疫病、禳灾止恶的活动。

②逐渐形成了缅怀先贤、忠君爱国的传统。

③经过几千年的文化积累和节俗传承，吃粽子、赛龙舟、纪念屈原已经成为当今流传范围最广的端午节俗活动，融进了世代中华儿女的生活记忆。

④端午节，是入夏后的第一个重要节日，也是我国首个入选世界非物质文化遗产的传统节日。

⑤汉魏以后，被附加了纪念屈原、伍子胥等历史人物的内涵。

A. ④①⑤②③    B. ⑤②③④①    C. ④①②⑤③    D. ②③④⑤①

下列说法得体的一项是（   ）

A. 多年不见的老乡捎来了家乡的土产，我推辞不了，最后只好笑纳了。

B. 尽管只是绵薄之力，但他费了很大的劲，我们应该感谢。

C. 我因临时有急事要办，不能光临贵校座谈会，深表歉意。

D. 信的末尾，子君写道“代问令尊令堂好”，从这里可以看出他们的关系非同一般。

下列句子中加点的成语使用有误的一项是（    ）

A. 这次青少年宫组织的国学知识竞赛，试题题量多、难度大，令我叹为观止，深感自己传统文化知识储备不足。

B. 不管面对多么惊心动魄的场面，他总是临危不惧，让人十分钦佩。

C. 多么美丽的年华，在此地邂逅人生中第一场大雪，情不自禁地沉醉在冰天雪地的世界，迷恋上白雪皑皑的冬季。

D. 从靶场回来的路上，大伙兴高采烈地谈论着打靶比赛的情况。

下列各组词语中字形无误的一项是（   ）

A. 松懈       熙熙然         人情事故

B. 宽慰       暖融融         大气磅礴

C. 撺掇       震憾           千呼万唤

D. 褪色       搏击           星火缭原

下列加点字的注音全对的一项是（    ）

A. 行（xíng）辈       归省（shěng）    戛然而止(jiá)

B. 亢（kǎng）奋       糜子(méi)        大彻大悟(chè)

C. 踱（dù）步         家眷（juàn）     怅然若失（chàng）

D. 欺侮（wǔ）         耳畔（pàn）      悄怆幽邃（qiǎo）

色彩，演绎亮丽的阳光，点缀明媚的自然；色彩，装饰美好的生活，扮靓诗意的人生；色彩，凝聚温馨的记忆，回忆的灿烂的历史……那一抹色彩，让你打开心扉；那一抹色彩，让你驻足流连。

请以“有那样一抹色彩”为题，写一篇文章。

要求：（1）写一篇记叙文，中心明确、内容具体。（2）字迹工整，卷面整洁，字迹分3分，不少于600字。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

手

⑴已经客满的大巴车打了个饱嗝儿，停了一下，又上来两个青年男人，一个甩着手，一个夹着公文包。“公文包”的脚后跟还在车门外边，客车就又开动了。

⑵甩手青年坐在门口的马扎上，“公文包”顺手将公文包放在行李架上就直奔车后座去了，那样子好像他买了对号入座的票，最后一排正有一个空位子热情地等着他的屁股呢。事实上他奔的不是座位，而是座位上的人，最后排靠左的那个胖男人正在熟睡中，“公文包”的手灵巧地伸进胖男人的上衣衣兜里，夹出一把单据名片之类的东西，显然这类东西不是“公文包”想要的，就又放回原处，然后揪住了胖男人的衣领，甩给他左右两个嘴巴。

⑶胖男人抹了一把脸，把拳头捏得咯咯响，只一下就反剪了“公文包”鸡爪子一样的手，然后拨打110，将贼人绳之以法。

⑷事实上没有，胖男人只是活动活动肩膀，整理一下衣服，继续睡去了，发生了什么全当梦一场。

⑸“公文包”又瞄准了一个打瞌睡的小伙子，小伙子的手机在牛仔裤的裤兜里，清楚地凸现着它的形状，“公文包”细长的手指在这个形状外游弋了一阵子，牛仔裤绷得太紧，硬拽怕是要惊醒梦中人了。

⑹原来这个小伙子在假寐，他一把就抓住“公文包”的手，像扔抹布一样地将他扔出车外。

⑺事实上没有，小伙子的确在假装睡觉，他也抓住了“公文包”那只游弋的手，不过他悄悄地给放了。“公文包”感觉到这只手的力量，小伙子真跟自己斗等于缚鸡。对这样的主儿还是离远一点。

⑻这时他的目光落在一个女式皮包上，皮包被抱在女孩的怀里，由于女孩也在打瞌睡，抱包的胳膊有些松弛，但拉链的开端在女孩的胳膊下压着。“公文包”变戏法儿似的手里多出一个贼亮亮的刀片！他用食指和中指夹着，修长而白皙的手指看上去那么优美。

⑼“叔叔，你的手真好。”

⑽女孩旁边一个七八岁的男孩打破了车里黑夜一般的寂静。自从这两个人上车，大胡子司机和女售票员的说笑就戛然而止，女售票员将马扎腾给甩手青年，自己坐在大胡子身后一个袋子上，将肥硕的屁股伸给所有的乘客，然后一丝不苟盯着前方，天塌地陷与她无关了。

⑾“叔叔，”男孩又开始说话了，“你的手指这么长，钢琴一定弹得很棒，老师一定很喜欢你，老师也喜欢我，只是我的手还小，够不到八度。”

⑿男孩的一番话使那个贼亮亮的刀片离开了女孩的包，被握在有着细长手指的手里。手的主人随着车身的颠簸，身子斜歪了一下。那个甩手青年递过来一只马扎。“公文包”坐下。额头上亮亮的，是汗。

⒀“叔叔，我才考钢琴二级，我要是有你这么长的手就可以多考，至少四级，叔叔，今天你也去考试吗？考几级啊？”

⒁“公文包”看了一眼男孩，男孩也看着他，期待着他的回答。

⒂“叔叔的确弹过钢琴，‘六一’的时候还上台演出过，这双手曾将钢琴七级的曲子弹得流水一般，不过那是十三年以前的事情。我的钢琴老师说我是他教的学生当中资质最好的，手指上的天分最高。父母也希望我将来是最优秀的钢琴演奏家。可是后来父母离婚了。虽然他们争着要我，可是我谁也不跟，我离家出走，流浪街头，就被一个团伙看上了这双手。从此这双手在滚烫的肥皂水里接受另外一种训练。（A）看见门口那个人了吗，看见大胡子了吗，看见大屁股了吗，就是司机和卖票的，都是一伙的。我只是干活，等着分成的人不止这仨呢。小弟弟，这双手如果不给他们干活，回去就得少一截指头，这辈子就别想弹琴了。”

⒃“公文包”想用手去抚摸一下男孩的头，告诉他这一切。

⒄事实上他没有。他只是将那双手攥紧了，躲开男孩期待的目光①，也回避门口那人刀剜一样的目光②，他知道自己已经被乘客的目光③包围。

⒅（B）男孩等不到回答就只好盯着那双手，盯着盯着，就见一只红色的小虫子从指缝里探头探脑地钻出来，接着第二只，第三只。

⒆“叔叔，”男孩说，“你的手，流血了。”

⒇“公文包”用另一只没有流血的手轻轻抚摸了一下男孩的头，在大巴车再次打了饱嗝儿停下的时候，“公文包”夹着他的公文包和甩手青年就下车了。

1.本文故事情节简单，但人物个性鲜明，请结合文章相关内容，用简洁的语言概括以下人物的性格特征。

胖男人 ：_____________________________________________________

小伙子 ：_____________________________________________________

2.文章第⒄段写“公文包”发现了三种目光同时盯着自己，他清楚这些 “目光”的内涵各有不同，请为这三种目光的主人配上一句描写人物心理的语句来诠释它们的内涵。

①  ______________________________________________________________

②  _____________________________________________________________

③  ______________________________________________________________

3.小说的情节讲究有“伏”有“应”，请仔细阅读上下文，看看哪一个自然段藏有第⒂段划线句（A）的伏笔。

4.文学是语言的艺术，从语言的角度来分析小说，是了解人物形象的重要途径，请简析文章第⒅段划线句（B）的表达效果。

5.文章题目“手”在全文的结构上起什么作用？作者通过“手”寄托了什么主题？

6.小男孩到底有没有发现“公文包”是个小偷？结合你对小男孩的认识予以探究。