如图所示，在探究串联电路中的电压关系时，小强同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=2V，Ubc=2V，Uac=4V，在表格中记录数据后，下一步应该做什么呢？小宇同学认为应该是整理器材，结束实验．而小明同学则认为是分析数据，得出结论．
（1）你认为这两位同学的建议是正确的还是错误的？
（2）如果是你，应该怎么办？并简要说明理由．
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09年11月，石家庄、太原等地遭遇了严重的冰雪灾害，导致部分电塔倒塌而大面积停电．为了早日恢复供电，小强也加入了抢修的行列．在抢修过程中，电力工人对这些被拉长而不能回复原来长度的导线全部拆换．对此，小强有些不解，导线又没有断，应该还可以继续使用呀．请根据所学物理知识解释为什么要拆换这些导线？
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具备安全用电的意识，是中学生应该具备的素质．请你结合下列图片，说说安全用电和触电抢救的常识．
（1）安全用电常识（说出两点即可）______．
（2）触电急救措施（说出两条即可）______．
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有两个用电器分别标有“10Ω 1A”和“15Ω 0.6A”字样，把它们串联起来接到电路里时，为保证用电器不被损坏，电路两端的总电压不得超过 V；若把它们并联起来接入电路，通过的总电流不得超过 A．
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如图所示是武汉市二环线黄浦大街一栋楼房起火时的情景．调查表明，这场火灾是因线路连接处接触不良造成的．当线路连接处接触不良时该处的电阻将 ，在该接触处就会产生局部过热升温，接触处的电阻又随温度的升高而 ，从而形成电热的逐步积累和恶性循环，以致引发火灾．
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小强所在的学校有40W电灯125盏，如果每天开灯4h，则每月（按22天计）将消耗的电能为 kW•h，若同学们做到人走灯熄，平均每天每盏少开灯0.5h，则一个月可节约电能 kW•h．
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白炽灯用久了灯丝变细，灯丝电阻变 ；灯丝断了再搭上后，灯丝电阻变 ，消耗的实际功率变 ．（选填“大”、“小”）
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如图所示是收音机上的音量开关（电位器），它实际上就是物理中学过的 ，它是根据导体的电阻与导体的 成正比的原理制成的．
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一节新干电池的电压是 V；我国家庭电路的供电电压是 V；对人体安全的电压是 V．
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现有两盏额定电压相同而额定功率不同的白炽电灯，为了区分其额定功率大小，下列方法中不正确的是（ ）
A．观察灯丝的粗细，灯丝较粗的额定功率较小
B．观察名牌上的功率值，功率值大的额定功率就大
C．将两灯串联在照明电路中，灯泡较亮的其额定功率较大
D．将两灯并联在照明电路中，灯泡灯泡较亮的其额定功率较大
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