 为测量一只标有“6.3V 0.3A“的小灯泡的额定功率，某实验小组设计了如图的电路图．现有实验器材为：电压表（量程0～3V，0～15V）一块．电流表（量程0～0.6A，0～3A）一块，“10Ω 2A“和“50Ω 1A“的滑动变阻器各一只，电源（电压恒为12V）一个，开关一只，导线若干．实验时，甲同学认为电压表和电流表都应选用小量程，滑动变阻器应选用“50Ω 1A“的；乙同学认为电压表应选用大量程，电流表应选用小量程，滑动变阻器应选用“10Ω 2A“的．请你对两位同学器材选择的合理性作出评价并填在表中
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如图所示为一个家用电能表．其盘面上标有“2500r/kW•h”字样，它表示每消耗 的电能，电能表的转盘转 转．若某个某用电器单独使用时，电表转盘在300s内转了250转，则用电器的功率是 W．
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| 有一个标有“8V，2W”的小灯泡，如果接到12V的电源上必须 联一个阻值为 Ω的电阻，才能使小灯泡正常发光，此时这个电阻上消耗的电功率是 W． | |
小明同学在课外活动中制作了一个水果电池，并用电压表测量它的电压，如图所示．水果电池中的能量转换关系是把化学能转化为 能；图中金属片 为水果电池的正极．
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下列关于电功和电功率的说法，其中不正确的是（ ） A．用电器的电功率不但与通过的电流有关，还与加在它两端的电压有关 B．电流通过电动机时，电能将全部转化为它的机械能 C．电流通过电炉做功的过程，实际上是电能转化为热能的过程 D．电流做的功越多，它的电功率并不一定大，还与通电时间有关 |
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留心观察便会发现，家里的白炽灯通常在开灯的瞬间被烧毁．下面是几位同学对此现的解释，其中正确的是（ ） A．开灯的瞬间电压大 B．开灯时突然有电流冲出 C．开灯时突然有电压冲出 D．开灯瞬间，灯丝电阻小，电流大 |
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关于电流、电压和电阻，下列说法正确的是（ ） A．只要将导体连入电路，电路中就有电流 B．导体中通过的电流越大，它的电阻越小 C．有电流通过的小灯泡，其两端不一定有电压 D．导体两端电压越大，通过该导体的电流就越大 |
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如图所示的电路中，有一阻值为10Ω的电阻R2与一个标有“12 V、6W”字样的灯泡L并联，电源电压为12 V保持不变．求： （1）灯泡的电阻值是多少？ （2）闭合开关S后，电流表的示数是多少？ （3）电阻R2消耗的电功率是多少？ （4）1min内灯泡消耗的电能是多少？ 
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如图所示的实验电路图既可以测小灯泡的电阻（下称前者），又可以测小灯泡的功率（下称后者）．在这两个实验中：  （1）前者的实验原理是______；后者的实验原理是______． （2）都需要移动变阻器的滑片．前者的作用是______；后者的作用是______． （3）都需要测出三组电压值和电流值．前者的目的是______；后者的目的是______． （4）某同学按该电路图连接好实验电路，闭合开关时发现灯泡不亮，电流表几乎无示数，电压表指针有明显偏转，出现故障的原因可能是______；排除故障后，闭合开关时发现灯泡特别亮，这说明______． （5）某次实验时测得小灯泡两端的电压和通过的电流如图所示．则此时小灯泡的电阻和功率分别为______Ώ和______W． |
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对于“电流做功与哪些因素有关”的问题，刘星同学作了如下猜想： 猜想A：电流做功可能与电压有关； 猜想B：电流做功可能与电流有关； 猜想C：电流做功可能与通电时间有关． 为了验证自己的猜想，他选择了如图甲所示的装置（除电阻丝阻值不同外，其余条件均相同）及电源、开关、电压表、导线若干．他将两电阻丝串联后接入电路，如图15乙所示． （1）将两电阻丝串联接入电路的目的是为了控制通过电阻丝的电流和通电时间相同，他采用的科学探究方法是：______． （2）接通电路前他想：通电一段时间后观察温度计示数的变化，若两只温度计示数变化不同，则说明电流做功与电阻丝两端的______有关；这就验证了猜想．  |
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