由密度公式ρ= 可知，（ ）A．物质的密度与质量成正比 B．物质的密度与体积成反比 C．物质的密度与质量与体积无关，它是物质的一种特性 D．以上说法都正确 |
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一个物体的质量为3×106毫克，则这个物体是（ ） A．一个中学生的体重 B．一个大头针 C．一个苹果 D．一只鸡 |
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关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（ ） A．分子是不可再分的最小粒子 B．用鼻子嗅气味能鉴别醋和酱油，表明分子在运动 C．磁铁能吸引大头针，说明分子间有引力 D．宇宙是一个有层次的天体结构系统，太阳是宇宙的中心 |
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| 已知冰的密度为0.9×103kg/m3，一块体积是80cm3的冰全部熔化成水后水的质量是 g，水的体积是 cm3 | |
如图是张华同学根据测得的砂子和泡沫塑料，质量随体积变化的数据，所作的图象．指出图象里分别代表砂子和泡沫塑料的图线，推算砂子和泡沫塑料的密度值．
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如图是建筑工地常见的场景．若铅锤的质量是0.25kg，则铅垂线受到的拉力有多大？说明建筑师通过吊铅锤线来判定墙体的是否竖直的道理．
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以下是有关神舟七号飞船的介绍，阅读后回答以下问题 神舟七号飞船采用了轨道舱、返回舱、推进舱三舱结构．全长9.19米，整船重量7.89吨．为了减轻飞船的负重，神七的能量源泉、形似“翅膀”的太阳帆板，必须从神六及以往飞船的两对“翅膀”减少为一对．神七的“躯干”，也出现了一少一多的变化．“一少”是飞船减少了轨道舱内的16台发动机，仅保留了推进舱和返回舱的动力设备．“一多”是飞船相比于过去，轨道舱内将增加一个“夹层”，这个“夹层”即气闸舱，其作用是帮助航天员在舱内、舱外提供气压缓冲，出舱前要“减压”，从太空返回后要“升压”，其原理类似潜水员进出深海潜艇时需进行水压调节． 专家称，“神舟七号”将具备航天员太空行走的几项必备条件．首先，会提供航天员在舱外生活和工作的环境和条件，其中最重要的就是舱外航天服，它具有防微流星、真空隔热屏蔽、气密、保压、通风、调温等多种功能，航天服的手套既密封又灵活，头盔透明密封．其次，出舱背包有控制系统和通信系统，其控制系统配有的喷气装置使航天员可以借此控制行走方向．在神舟七号飞船的回收系统中，降落伞无疑起着极其重要的作用．在返回舱返回地面的过程中，从大约10千米的高空，降落伞系统将开始工作，如蓝天中一个飘然而下的仙女，一直呵护着3名航天员顺利走完“回家”的最后一段路程． （1）文中第一段有一处用词不准确，请在文章中用“”划出，并将该处改为______． （2）文中“其控制系统配有的喷气装置使航天员可以借此控制行走方向”，喷气装置是利用什么原理来控制行走方向的？______ （3）除上述已提出的问题外，根据文中相关信息和你对神舟七号飞船的了解，请提出1个与物理知识有关的问题，并简要回答． 问题：______，回答：______． |
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次实验课上，老师提供给同学们下列器材：一架已调节好的天平（无砝码）、两只完全相同的烧杯、一只量筒、水、滴管等．要求用上述器材来测定一个合金块的密度．小明同学设计好实验方案后，进行了如下操作： ①将两只空烧杯分别放在天平的左右两盘内，把合金块放入左盘烧杯中； ②向右盘烧杯中缓缓倒水，再用滴管调节，直至天平平衡； ③将烧杯内水倒入空量筒中，测出水的体积（如图中a图所示）； ④用细线拴好合金块，将其放入图a的量筒内，测出水和合金块的总体积（如图中b图所示）．则 （1）合金块的质量 g；合金块的体积 cm3；合金块的密度 kg/cm3． （2）在读数无误的情况下，小明测出的合金块密度值与真实值相比 （填“偏大”或“偏小”），产生这一误差的主要原因是 ． 
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如图所示，在“探究二力平衡的条件”实验过程中，将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮． （1）在两线端挂上钩码，由于小卡片的重力远______（选填“大于”或“小于”）钩码对卡片的拉力，这样使作用在小卡片上的两个拉力方向______，且在一条直线上．当两线端所挂的钩码重．______时，卡片处于平衡状态． （2）卡片处于平衡状态时，把小卡片转过一个角度，松手后，观察小卡片能否保持平衡．这样做的目的是为了验证______． 
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田径运动中，不同运动项目对运动鞋摩擦力的要求不同．王玲同学对“不同类型的运动鞋底在相同平面上滑动时摩擦力的大小”进行了探究，实验装置如图所示． 王玲先测出每只不同类型运动鞋的质量，再往质量小的鞋子里均匀摆放砝码，使鞋子（连同鞋里的砝码）的质量均相等．接着用弹簧测力计先后匀速拉动不同类型的运动鞋，使它们沿水平桌面匀速滑动，读取各次弹簧测力计的读数． （1）探究中“使鞋子（连同鞋里的砝码）的质量均相等”，这样做的目的是：______，此种研究问题的方法称为 ______． （2）测量时，沿水平方向匀速拉动运动鞋，运动鞋跟着做 ______运动，此时运动鞋所受滑动摩擦力的大小与弹簧测力计拉力的大小 ______． （3）实验收集的数据有 ______，依据学过的物理知识、生活经验和实验测得的数据，可得到的实验结论是：______． 
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