如图所示滑轮组,物重G=400N,绳子自由端拉力F为120N,(不考虑绳重与摩擦), 求:(1)当重物升高1m时,绳子自由端移动的距离. (2)此滑轮组的动滑轮共有多重? (3)此滑轮组的机械效率?(保留整数) (4)将物体浸没入水中时自由端拉力F为100N,此时滑轮组的机械效率? ![]() |
|
如图所示,放在水平桌面上的薄壁圆柱形容器重4N,底面积100cm2,弹簧测力计的挂钩上挂着重为10N的物块,现将物块浸没水中,容器内水面由16cm上升到20cm(g=10N/kg). 求: (1)物块未放入水中时,容器底受到的水的压强; (2)物块的密度; (3)物块受到的浮力; (4)物块浸没水中后,容器对桌面的压强. ![]() |
|
一辆重为1.8×105N的汽车在水平路面上以10m/s的速度做匀速直线运动,已知汽车所受阻力为汽车重力的0.01倍, 求(1)汽车所受阻力是多少? (2)汽车的牵引力是多少? (3)汽车的功率是多少? |
|
如图所示,滚摆在竖直平面内上下往复运动. (1)这个实验可以说明的物理问题是:______; (2)滚摆从最低点向最高点运动时,______转化为______. (3)在滚摆上下往复运动的过程中,可以看到它们上升的高度______,(填“增大”、“减少”或“不变”)这说明:滚摆所具有的______逐渐减少. ![]() |
|
如图所示,让钢球从斜面上由静止滚下,打到一个小木块上,能将木块撞出一段距离.现在用质量不同的钢球从同一高度滚下,看哪次木块被推得远.回答以下问题: (1)设计本实验的目的是研究______; (2)让质量不同的钢球从同一高度滚下是为了______; (3)小木块被撞得越远,说明钢球的______越大; (4)此次实验得出的结论是______. ![]() |
|
图为测量滑轮组机械效率的实验装置,钩码总重6N. (1)实验时要竖直向上______拉动弹簧测力计,由图可知拉力大小为______N,若钩码上升的高度为8cm,则弹簧测力计向上移动______cm,该滑轮组的机械效率为______. (2)若仅增加钩码的个数,该滑轮组有机械效率将______.(增大/减小/不变) ![]() |
|
(1)如图1,将液体压强计的探头放入水中后,U形管两边的液面出现了高度差.这个现象说明:______. (2)如图2,饮料吸管A插在水中,吸管B的管口贴靠在A管的上端.往B管中吹气,吸管A中的水柱会上升.这个现象说明:______. ![]() |
|
在图1中,画出物体受重力G的示意图.在图2中画出F的力臂FL.在图3中画出最省力的绕线方法.![]() |
|
如图所示,物体A在水平桌面上,绳子重及摩擦不计,动滑轮重力为2N.当B物体重力为10N时,它恰好能匀速下降.若用一个水平向左的力拉物体A,使其向左匀速运动,则这个力大小为 N.![]() |
|
如图9在轻质杠杆两端A、B各挂有体积相同的铜块和铝块,支点O在如图所示的位置时,杠杆在水平位置保持平衡.若将铜块和铝块同时浸没在水中,则杠杆 (“铜块端下沉”“铝块端下沉”“仍然平衡”)![]() |
|