|
体育课掷铅球活动后，同学们对“铅球”的制作材料进行讨论，有同学认为“铅球”是铁制的，并从实验室借来磁铁吸一下．“吸一下”这一过程属于科学探究中的（ ） A．提问 B．猜想 C．实验 D．得出结论 |
|
|
在探究光的反射定律实验中． （1）如图甲，让入射光线EO从左边入射，在法线的右边纸板上可以看到反射光线OF，测出入射角和反射角的大小，发现当入射角为40°时，反射角也是40°，于是得出结论：反射角等于入射角．这样得到的结论______（可靠/不可靠），理由是______ （2）如图乙，以法线ON为轴线，把右边纸板向后缓慢旋转，这样做是目的是为了______． （3）本实验所得结论是：______． 
|
|
 小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时．将一块玻璃板竖直架在水平台上．再取两段完全相同的蜡烛A和B．点燃玻璃板前的蜡烛A．进行观察，如图所示．在此实验中：（1）小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是______． （2）所用刻度尺的作用是便于比较像与物______关系． （3）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的______关系． （4）移去后面的蜡烛B，并在所在位置上放一光屏．则光屏上______接收到蜡烛烛焰的像（填“能”或“不能”）．所以平面镜所成的像是______（填“实”或“虚”） （5）小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时．它的像______（填“变大”、“变小”或“不变”）． |
|
|
小明学习了光的直线传播后，用可乐筒和透明薄膜纸制作了一个简易“针孔相机”，如图所示．请你回答下列问题： （1）“针孔相机”制作的原理是______； （2）用“针孔相机”看窗外景物，看到的是一个______（填“正立”或“倒立”）的像；将烛焰远离小孔的过程中，像大小是越来越______（填“大”或“小”），像的亮度是越来越______（填“亮”或“暗”）； （3）小孔成像与小孔的形状______（有关/无关） （4）物理课上，小明用他制作的“针孔相机”观察窗外的景物发现像不是太清晰，你能想出解决办法吗？______． 
|
|
在“观察水的沸腾”实验中： （1）图（1）中装置小明有一处明显错误，请指出来：______． （2）为了节约能源，适当缩短实验时间，可采取的措施很多，请你帮小明写出两种 ①______，②______． （3）图（2）中正确的操作方法是 ______． （4）水沸腾前后的情景如图（3）则表示水沸腾的是 ______图． （5）水的温度随时间变化的数据如下表所示，请在图（4）中画出温度随时间变化的图线．
①______，②______． |
|||||||||||||||||||||||
声音在不同介质中传播的速度不同．请阅读下表，并分析表格中的数据，然后写出两个与声速有关的结论：
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
小明和小兰学习了声音的传播后，用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”如图所示． （1）他们在10m间轻声通话也能听见，这表明______． （2）如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则听的一方就不能听到声音了，这是由于______． （3）如果用“土电话”时，线没有拉直而处于松弛状态，则听的一方______（填“能”或“不能”）听到对方的讲话． （4）相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大一些．这说明，就棉线和金属而言______传声能力更强． 
|
|
如图所示，平面镜前有一点光源S发出的一束光线被平面镜反射后经过A点，请作出该光线的光路图．
|
|
作出图中物体AB在平面镜中所成的像． |
|
如图所示，小明通过一平面镜看到桌子下面的小球，图中画出了入射光线和反射光线，但未标出光的传播方向．请在图中用箭头标出光的传播方向，并根据光的反射定律在适当位置画出平面镜．
|
|
