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学习了声音的产生和传播后,小明同学做了以下小结,请你在横线上为小明填空缺.

(1)悠扬的笛声是空气的      产生的.

(2)声音在水中的传播速度      (填“大于”、“等于”、或“小于”)在空气中的传播速度.

 

一列全长为200m的火车,以45km/h的速度通过一座长1000m的铁路桥,这列火车全部通过铁路桥所需的时间为      s.

 

单位换算:

36km/h=      m/s

20m/s=      km/h

4km=      m.

 

人们在不同场合使用手机时需要选择不同的音量,改变音量是改变了声音的      ;当你接听电话时,一般能够知道对方是熟人还是陌生人,这是根据声音的      进行判断的.

 

在国际单位制中,时间的单位是      ,长度的单位是     

 

声波的范围很宽,但正常人的耳朵能听到的声音的频率范围是      ,高于20000Hz的声音称之为      .减弱噪声的有三种方法,公路两旁安装隔音墙、植树属于在      减弱噪声.

 

2010年10月1日,在天安门广场举行了盛大的阅兵仪式,我国子弟兵饱满的精神状态震撼了全世界.在部队行进中,整齐响亮的口号声是由声带的      产生的,我们听到的口号声是通过      传到我们耳朵的.

 

坐在行驶汽车上的一位乘客,欲估测前方隧道的长度.在进出隧道口时,分别看了一下手表,如图(甲)、(乙)所示,汽车通过隧道时的平均速度是30km/h,由此可计算出此隧道长约      km.

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如图,小红利用一把钢尺在课堂上进行有关声音方面探究活动的情景.请写出两个利用该装置可探究的声学问题:探究1:      ;探究2:     

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      的物体称为光源,太阳、月亮、发光的电灯,其中      不是光源.

 

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