已知:如图,点P是半径为5cm的⊙O外的一点,OP=13cm;PT切⊙O于T点,过P点作⊙O的割线PAB(PB>PA).设PA=x,PB=y. (1)求y关于x的函数解析式,并确定自变量x的取值范围; (2)这个函数有最大值吗?若有,求出此时△PBT的面积;若没有,请说明理由; (3)是否存在这样的割线PAB,使得S△PAT= ![]() ![]() |
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(1)填空:如图,我们知道,一条线段OA绕着它的一个端点O旋转一周,另一个端点所形成的图形叫做______;一个矩形ABCD绕着它的边AB旋转一周所形成的图形叫做______; (2)如图,将一个直角三角形ABC(∠C=90°)绕着它的直角边AC旋转一周,也能形成一个几何图形. ![]() (a)在上右图中画出这个旋转图形的草图,并说出它的名称. (b)如果△ABC中AC=20,BC=15,把这个旋转图形沿着△ABC的中位线DE且垂直于AC的方向横截,得到一个什么样的图形?并请你计算所截图形的上半部分的全面积. ![]() |
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在矩形ABCD中,点EFGH分别是边ABBCCDDA的中点,顺次连接E1F1G1H1所得的四边形我们称之为中点四边形,如图 (1)求证:四边形E1F1G1H1是菱形; (2)设E1F1G1H1的中点四边形是E2F2G2H2,E2F2G2H2的中点四边形是E3F3G3H3….En-1Fn-1Gn-1Hn-1的中点四边形是EnFnGnHn,那么这些中点四边形形状的变化有没有规律性?______(填“有”或“无”)若有,说出其中的规律性______; (3)进一步:如果我们规定:矩形=0,菱形=1,并将矩形ABCD的中点四边形用f(0)表示;菱形的中点四边形用f(1)表示,由题(1)知,f(0)=1,那么f(1)=______. ![]() |
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某校组织师生春游,若单独租用45座的客车若干辆,则刚好坐满;若单独租用60座的客车,则可以少租一辆,且余30个空位 (1)求该校参加春游的人数; (2)该校决定这次春游同时租用这两种车,其中60座客车比45座客车多租一辆,这样比单独租用一辆节省租金.已知45座客车每辆租金250元,60座客车每辆租金为300元.请你你帮助设计本次春游所需车辆的租金. |
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心理学家发现,学生对概念的接受能力y与提出概念所用的时间x(单位:分)之间满足函数关系:y=-0.1x2+2.6x+43(0≤x≤30).y值越大,表示接受能力越强. (1)x在什么范围内,学生的接受能力逐步增加?x在什么范围内,学生的接受能力逐步降低? (2)第10分钟时,学生的接受能力是多少? (3)第几分钟时,学生的接受能力最强? |
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先化简下面的式子,再自取一个适当的x的值代入求值![]() |
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已知:如图,把一张矩形纸片ABCD沿BD对折,使C点落在E处,BE与AD相交于点O,写出一组相等的线段 (不包括AB=CD和AD=BC).![]() |
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如图,把一个圆分成三等份,请你再设计1-2个不同的方法,把圆分成三等到份.(正确划分一个圆得2分,正确划分二个圆得3分)![]() |
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初三年级参加体育运动会时组成队形为10排,第一排20人,而后面每排比前排多1 人,写出每排人数m与这排数n之间的函数关系式 ,自变量的取值范围是 . | |
如图的程序计算函数值,若输入x的值为![]() ![]() |
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