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（2010•东台市模拟）五名同学在“爱心捐助”活动中，捐款数额为4，5，6，7，5（单位：元），这组数据的中位数是（ ） A．6 B．5 C．5.5 D．6.5 |
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（2006•泉州）若两圆的半径分别为1cm和5cm，圆心距为4cm，则两圆的位置关系是（ ） A．内切 B．相交 C．外切 D．外离 |
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（2009•温州）下列长度的三条线段能组成三角形的是（ ） A．1cm、2cm、3.5cm B．4cm、5cm、9cm C．5cm、8cm、15cm D．6cm、8cm、9cm |
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（2012•营口）如图是由8个棱长为1个单位的小立方体组成的立体图形，这个立体图形的主视图是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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（2005•淮安）下列计算中，正确的是（ ） A．a10÷a5=a2 B．3a-2a=a C．a3-a3=1 D．（a2）3=a5 |
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（2012•徐州）-2的绝对值是（ ） A．-2 B．2 C．-  D．  |
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（2010•东台市模拟）如图，△ABO中，O是坐标原点，A ，B ．（1）①以原点O为位似中心，将△ABO放大，使变换后得到的△CDO与△ABO的位似比为2：1，且D在第一象限内，则C点坐标为（______ 
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（2010•东台市模拟）如图，矩形ABCD中，边长AB=3， ，两动点E、F分别从顶点B、C同时开始以相同速度在边BC、CD上运动，与△BCF相应的△EGH在运动过程中始终保持△EGH≌△BCF，对应边EG=BC，B、E、C、G在同一直线上，DE与BF交于点O．（1）若BE=1，求DH的长； （2）当E点在BC边上的什么位置时，△BOE与△DOF的面积相等？ （3）延长DH交BC的延长线于M，当E点在BC边上的什么位置时，DM=DE？ 
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（2007•台州）善于不断改进学习方法的小迪发现，对解题进行回顾反思，学习效果更好．某一天小迪有20分钟时间可用于学习．假设小迪用于解题的时间x（单位：分钟）与学习收益量y的关系如图1所示，用于回顾反思的时间x（单位：分钟）与学习收益y的关系如图2所示（其中OA是抛物线的一部分，A为抛物线的顶点），且用于回顾反思的时间不超过用于解题的时间． （1）求小迪解题的学习收益量y与用于解题的时间x之间的函数关系式； （2）求小迪回顾反思的学习收益量y与用于回顾反思的时间x的函数关系式； （3）问小迪如何分配解题和回顾反思的时间，才能使这20分钟的学习收益总量最  大？ |
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（2007•泰安）如图，在△ABC中，AB=AC，以AB为直径的圆O交BC于点D，交AC于点E，过点D作DF⊥AC，垂足为F． （1）求证：DF为⊙O的切线； （2）若过A点且与BC平行的直线交BE的延长线于G点，连接CG．当△ABC是等边三角形时，求∠AGC的度数． 
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