下列关于动物在自然界中的作用的叙述，不正确的是（    ）

A. 动物在生态平衡中起着重要作用

B. 动物能促进生态系统中的物质循环

C. 动物的数量越多，对植物的生长越有利

D. 动物能帮助植物传粉、传播种子，有利于植物的繁殖

“鸟类的黑手党”---杜鹃，将自己的卵产到其它小鸟的巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食雏鸟。对小鸟的这种行为解释正确的是

①是先天性行为 ②是由环境因素决定的   ③是学习行为  ④是由遗传物质决定的

A. ①③    B. ②④    C. ①④    D. ②③

真正能够开始完全在陆地上生活的脊椎动物是（   ）

A. 鱼类    B. 两栖类    C. 爬行类    D. 节肢动物

幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸的脊椎动物是（   ）

A. 青蛙和蟾蜍    B. 鲸和蚯蚓    C. 蜗牛和鲫鱼    D. 蛇和蝗虫

哺乳动物比鸟类高级的主要特征有（   ）

       ①体温恒定  ②胎生    ③体表被毛   ④哺乳    ⑤牙齿有分化    ⑥用肺呼吸

A. ②④⑤    B. ①③⑥    C. ②⑤⑥    D. ②③④

目前，铅污染已成为威胁我国公民健康的“隐形杀手”，污染源主要是汽车尾气，家装用品污染，玩具和歇息用品污染，食品污染（爆米花、松花蛋等都含有铅）等．为探究铅对人体健康有无影响，科研人员选取20只大小和健康状况相近的小白鼠，并平均分为3组进行试验，实验处理如表．

30天后，获得的实验数据如下列图所示．（注：醋酸铅是一种含铅化合物）

请你回答：

（1）每组各选用一只小白鼠做实验可以吗？为什么？_____

（2）若甲和乙为一组对照实验，其变量为注射剂中是否含有醋酸铅，那么，甲组应注射_____．

（3）你对该实验作出的假设是：_____对小白鼠的健康有影响

（4）若假设与实验结果不符时，你认为正确的做法是_____

A．放弃该实验   B．如实记录，重新再做实验    C．马上否定原来的假设    D．修改实验数据，使结论与假设一致

（5）根据如图，得出该实验的结论是：

①由甲和乙曲线对比可知，铅_____（能/不能）影响小白鼠体内血红蛋白含量；

②由乙和丙曲线对比可知，小白鼠体内铅的含量_____，其体内血红蛋白含量_____

（6）请结合题中所给信息，提一条防止儿童铅污染的合理建议_____．

校车安全是全社会关注的一个焦点问题，我是你教育、交通等部门协力加大监管力度，保障学生用车安全，试结合李欣同学乘坐校车的经历和反射弧图解（如图），分析回答有关问题．

（1）李欣发现司机师傅开车时总是认真观察，谨慎驾驶，司机师傅和李欣在观察时，光线进入眼球刺激[]_____上的感光细胞，形成视觉的部位是[]_____．

（2）在遇到紧急情况突然快速刹车时，车上同学可能会产生图C所述现象，这是由于大脑皮层的紧张，促进了_____激素的分泌，从而促使人体心跳加快，血压升高，血管扩张，由此可以看出人体的生命活动主要受到_____系统的调节，但也受到_____调节的影响

（3）在校车上尽管光线昏暗，但还是有些同学在看书，长期这样会造成[]_____曲度过大且不易恢复原大小，远处物体反射的光线落在视网膜的_____方，形成近视，此外可以通过佩戴_____透镜加以纠正．

（4）为了保护眼睛，预防近视，请同学们针对第（3）题同学的做法，给出一条合理建议_____．

如图分别为反射弧及起跳反射模式图，请根据图回答：

（1）如图右侧图中，膝跳反射过程中橡皮小锤叩击的准确部位应该是_____（填代号）

（2）叩击时，[①]_____接受刺激产生冲动，并沿着[②]传导到脊髓的[⑤]_____，其发出的“指令”通过[③]_____传到[④]，小腿突然抬起．

（3）若受试者③损伤，则膝跳反射_____（能/不能）发生

（4）“吃梅生津”、“望梅止渴”、“谈梅止渴”中，与膝跳反射同类型的是_____，它们都是_____反射．

如图表示人体循环系统与其他系统、组织细胞间相互关系的模式图，请根据图回答：

（1）A过程在呼吸系统的主要器官_____内完成，经过A过程以后，氧最先到达心脏的部位是_____

（2）经过B过程后，组织细胞可以从血液中获得营养物质和氧气，进行_____作用，为其生命活动提供能量，此时血液由_____血转化为_____血

（3）如果C过程代表尿的形成过程中肾小球的过滤作用，那么D过程可以表示尿的形成过程中的_____作用．

（4）E过程成为_____，主要是在消化系统的_____这个器官中完成．

在妈妈的精心呵护下，婷婷从一个受精卵发育成青春美少女（如图），请根据图回答：

（1）A表示精子在与卵细胞结合的过程，成为_____，此过程是在妈妈体内的_____完成的

（2）B代表_____细胞，D是由B经过细胞分裂，细胞生长和细胞_____等复杂过程后形成的，其生长发育的主要场所是_____，并通过_____和脐带从妈妈的体内获得营养物质和氧．

（3）进入青春期后，性器官迅速发育，婷婷体内会出现正常的生理现象是_____，这与卵巢分泌的_____激素有关．