根据观察蚯蚓的实验回答下列问题。

（1）在观察蚯蚓的过程中，应经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的体表，其目的是_______________________。

（2）用手抚摸蚯蚓的腹部，感觉粗糙，是因为腹面有许多_______，这种结构与蚯蚓的________有关。

（3）从外形上判断蚯蚓前后端的重要标志结构是________________________

（4）实验结束后，怎样对蚯蚓进行处理？_______________________________

图是蝗虫的外部形态图。据图回答：

（1）它的身体分为[ 一 ]头部、[ 二 ] __________、[ 三 ]腹部。

（2）生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是青绿色，这对蝗虫的生活意义是_______________________。

（3）体表的外骨骼的作用有 ______________________________ 。

（4）蝗虫共有____________对足，其中适于跳跃的是发达的[    ]___________。

下图是有关脊椎动物类群的代表动物，请据图回答有关问题。

⑴  A类动物呼吸时气体交换的部位是__________中的毛细血管，B类动物用肺呼吸，_________辅助呼吸。

⑵ 上图中须在水中完成受精作用的有（填字母）_______________类动物。

⑶  E类动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用_______呼吸 ，在陆上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。

⑷  D类动物的牙齿出现了________________的分化，从而提高了哺乳动物的摄食能力。

将下列动物与其气体交换部位用线连接起来

线形动物都是寄生的。（      ）

细菌和真菌都进行分裂生殖。（____）

能运动的动物都有骨骼和肌肉。（____）

鲨鱼、金鱼、海马、章鱼都是鱼。（____）

蚯蚓既能适应环境，也能通过疏松土壤，排出粪便而影响环境。（____）

节肢动物和环节动物的共同特征是身体都分节。（___）