不同的植物对各类无机盐的需要量是不同的,需钾多的植物是( ) A. 菠菜 B. 西红柿 C. 花生 D. 土豆
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大旱之年农作物处于失水状态,此时外界溶液浓度与农作物根细胞液浓度的关系是 A.外界溶液浓度小于细胞液浓度 B.外界溶液浓度等于细胞液浓度 C.外界溶液浓度大于细胞液浓度 D.外界溶液浓度大于或小于细胞液浓度
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有些高大的乔木,根部吸收的水分可以向上输送到植物的顶部,其主要动力来自 A. 光合作用 B. 输导作用 C. 蒸腾作用 D. 呼吸作用
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下列有关生活中一些现象或知识说法错误的是( ) A. 在树干上乱刻乱划会导致树木死亡,其原因可能是切断了有机物向下运输的通路 B. 种子萌发时需要空气,其根本原因是种子在不停地进行呼吸 C. 人的性染色体不仅存在于体细胞中还存在于精子、卵细胞中 D. 妈妈一直注意给小莉加喂钙粉,可医生诊断小莉缺钙,原因是在服用钙粉时没有补充维生素B
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生活中应增强垃圾分类意识,请回答: (1)从如图中垃圾箱上的标志可判断,放入2号垃圾箱的应为_____垃圾. (2)请将以下生活垃圾进行分类:报纸、旧瓷器、易拉罐、用过的纸巾.可放入1号垃圾箱的是_____;可放入2号垃圾箱的是_____.废旧电池能否随意丢弃?_____.
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2016年1月25日,世界自然基金会(WWF)发布2016地球一小时中国区主题﹣“为”蓝生活,鼓励公众为了蓝色天空和蓝色星球,践行可持续的生活和消费方式.为此我们倡导低碳生活,低碳生活可以理解为:减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活方式.“低碳生活”主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节.低碳生活代表着更健康、更自然、更安全,返璞归真地去进行人与自然的活动. (1)煤炭、石油和天然气的燃烧与人类的呼吸一样,会消耗大气中的_____,并释放出_____气体. (2)我们倡导植树造林,保护森林,是因为森林中的绿色植物通过_____作用,减少了大气中温室气体的含量,有利于维持自然界的_____平衡. (3)你能为“低碳生活”做些什么?写一条和大家分享:_____.
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看了如图这幅漫画,你有什么感想?你想怎样做? 这幅漫画的寓意是:手持大斧的人类为了自己_____的利益,过度地_____,使得鸟类无家可归.它们气愤至极,竟然向地球上最高级的动物──人类发起攻击,视他们为“_____”.作为人类的我们,难道不应该好好想一想吗?况且森林的破坏不单单影响鸟类的生存,还直接影响我们人类自己,造成水土的流失、沙尘暴的袭击等等.我们知道,一次性筷子是日本人发明的,日本森林的覆盖率为68%,但是他们却不砍伐自己的树木做一次性筷子,全靠进口. 而我国的森林覆盖率不到17%,却是一次性筷子的出口大国.我们中国人可不能这样傻下去了,我们要觉悟!我们要保护森林,我们要号召大家_____,我们青少年要节约用纸、回收废纸.回收一吨废纸,就等于挽救了17棵大树.过元旦的时候,我们要少买贺卡,因为制作400张贺卡要消耗一棵树.总之,通过人类的共同努力,让更多的_____重返大自然!
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6月5日为”世界环境日“.随着社会的发展,人们对垃圾分类处理的意识越来越强,很多城市已将原来的简易垃圾箱换成了分类垃圾箱(如图)请据图回答: (1)从垃圾箱上的标志可以判断,甲中装入的应该是不可回收垃圾,乙中装入的应是_____垃圾. (2)请将以下生活垃圾进行分类:①废报纸;②易拉罐 ③厨房垃圾 ④塑料桶 ⑤烟头.应装入甲中的是_____,应装入乙中的是_____(填代号). (3)其实,即使是人民公认的不可回收垃圾,有些也可以变废为宝,请写出一种对其进行科学利用的方法:_____.
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人生活在不断变化的环境中,只有灵敏的感知环境的变化并对自身的生命活动进行调节,才能维持自身的存在。 (1)眼睛让我们看到丰富多彩的世界,但现在青少年近视眼发病率非常高,要预防近视眼,保护眼睛,就要做到“三要” 和“四不要”,“四不要”指 _______________________________ (2)人类活动能够对环境带来很大的影响,破坏环境的行为有 _______________________________(举三例) (3)不良的环境也会影响人们的生活,为环境更美好你今后在日常生活中应该如何做 ______________________________
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(1)你生活的社区或你的周围,有哪些破坏生态环境的实例?(至少答两点) (2)在保护生物圈的活动中,你能做什么?说说你的做法或打算(至少答两点).
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