下列做法中，未注意食品安全的是（　　）

A. 生产绿色食品

B. 用清水浸泡、冲洗水果蔬菜

C. 吃发芽的马铃薯

D. 买肉时看肉是否是检疫合格的

淀粉、蛋白质和脂肪分别在消化系统的什么部位开始被分解？（　　）

A. 口腔、胃、胃    B. 口腔、小肠、小肠

C. 口腔、口腔、小肠    D. 口腔、胃、小肠

对蛋白质、脂肪、糖类都能起到消化作用的消化液是（    ）

A、唾液        B、胃液       C、胆汁      D、胰液和肠液

下列关于如图的叙述，正确的一项是（　　）

A. ①分泌的消化液能消化糖类    B. ②能彻底消化蛋白质

C. ③分泌的消化液是胰岛素    D. ④是消化与吸收的主要场所

下列关于无机盐的叙述，错误的是（　　）

A. 铁是合成血红蛋白不可缺少的成分

B. 细胞中的无机盐大多数以化合物的形式存在

C. 植物缺Mg2+会影响光合作用

D. 食盐中加碘可预防地方性甲状腺肿

以下做法中能有效预防“大脖子病”的是（　　）

A. 一日三次服用维生素C    B. 多吃橘子、苹果等水果

C. 多吃鸡蛋、瘦肉、鱼类等食物    D. 日常炒菜时用加碘食盐

CO2可作为塑料温室大棚的“气肥”，施用增产效果明显．科研人员为有效掌握向大棚内使用“气肥”的时机和用量，测定了一个密闭蔬菜大棚内的CO2浓度，发现一昼夜在120～600毫克/升之间波动，变化幅度远大于室外．若某个晴天的日出日落时间分别为6：00和18：00，试根据你所学的生物学知识，在如图坐标系中绘出该密闭塑料温室大棚内CO2浓度日变化的大致曲线，并解释原因？

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为探究植物的生理作用，小悦设计并实施了以下三个实验．请据图分析（注：氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳）：

（1）实验一．A瓶装有萌发的种子，B瓶装有煮熟的种子．小悦观察到A瓶蜡烛熄灭．证明种子的呼吸作用     ，实验中B瓶起     作用．

（2）实验二．为消耗叶片原有的淀粉，小悦应先将C、D两装置放在     环境中一昼夜，再将两个装置放在光下2小时，分别摘取一叶片，进行脱色、漂洗、滴加碘液后，观察到[     ]装置中的叶片变蓝，证明植物的光合作用需要     ．

（3）实验三．小悦发现[     ]装置的塑料袋内壁有许多小水珠，说明水分是通过蒸腾作用从     散失的，为减少水分散失，移栽植物时可采用     等措施．

如图为种子呼吸作用和植物光合作用的实验装置图，请据图回答：

（1）瓶中加适量水后种子的呼吸作用会加强，产生的______________ 气体增多，从而使玻璃罩内幼苗的光合作用_____________ （填“加强”或“减弱”），说明此气体是光合作用的___________________________ ．

（2）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，种子的呼吸作用会减弱，原因是_______________ ．

（3）将玻璃罩内叶片取下脱色后滴加碘液，观察到的现象是__________________ ，说明光合作用的产物是________________________ ．

（4）该装置在光下放置一段时间后，玻璃罩内壁会出现许多水珠，水珠主要来自植物的___ 作用，植物体失水的门户是________________________ ．

（5）绿色植物被称为“空气净化器”，对于维持生物圈中的__________ 起重要作用．

小玉列表比较了绿色植物光合作用与呼吸作用的区别，请帮她将此表补充完整．