下列不是生物特征的是（ ）

A. 能进行呼吸    B. 会活动

C. 能生长繁殖    D. 能对刺激发生反应

臭鼬在遇到危险的情况时，会放出很臭的气体，这一现象说明了

A. 生物能排出身体内产生的废物    B. 生物能生长和繁殖

C. 生物能对外界刺激作出反应    D. 生物能进行呼吸

人体每时每刻必须从空气中获得氧气, 把体内的二氧化碳排到空气中, 这一过程是通过呼吸运动来完成的。图( 一) 为呼吸系统模式图, 图( 二) 为人体在平静呼吸时胸廓容积变化示意图, 图( 三) 为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。请据图回答下列问题:

(1) 图(一) 中的A指的是 ________，图(二) 所示曲线中的 _________段表示人体吸气过程, 请结合图(一) 、图(二) 完整叙述人体的吸气过程:____________________。

(2) 图(三) 中1代表的物质是 ______________， 血液从毛细血管的B端流到C端后，其成分变化是________含量增加。

如图是膝跳反射示意图，请据图回答问题：

（1）图中各字母分别代表的结构名称是：A_____C_____D_____

（2）完成膝跳反射各结构的顺序是_____，（填①或②）①C→B→A→D→E  ②E→D→A→B→缺少C它们共同组成的结构称_____，如果缺少其中一个环节，膝跳反射都_____（能或不能）进行．

（3）膝跳反射的神经中枢在_____内．

如图表示人体泌尿系统组成与功能的关联图解（字母表示结构，数字表示功能），请据图回答：

（1）A表示_____，D表示_____。

（2）①是_____，②是_____。

（3）若某人尿液中出现血细胞，可能是因为此人肾脏中的_____和肾小囊壁发生病变。

将相关的内容系统化是学习中的巧办法之一，张明同学就利用这种办法帮助同学们复习了有关人体生理的一些知识，请结合下图分析作答（①～⑦表示生理过程，Ⅰ、Ⅱ表示血液类型）：

（1）宇航员吸气时，参与过程④的呼吸肌处于_____（收缩/舒张）状态．

（2）完成过程①、②的主要器官是_____．

（3）A系统中，能够运输氧气的细胞是血液中的_____．

（4）Ⅰ与Ⅱ两种液体的各种成分相比，含量无变化的物质是_____．

（5）上图③、⑤、⑥、⑦四条途径中，不属于排泄的是_____（填标号）．

（6）考试中同学们对以上图片形成清晰物像的部位是眼球中的_____．

在艾滋病病人体内，攻击的组织属于（　　）

A. 肌肉组织    B. 结缔组织    C. 神经组织    D. 上皮组织

溶菌酶可以杀灭病菌，它的作用机理是（　　）

A. 破坏病菌的细胞质，使病菌溶解

B. 破坏病菌的细胞壁，使病菌溶解

C. 破坏病菌的细胞膜，使病菌溶解

D. 破坏病菌的细胞核，使病菌溶解

大家熟悉的红眼病即急性出血性结膜炎，是通过（　　）

A. 接触传播    B. 血液传播    C. 饮食传播    D. 空气飞沫传播

下列与人体健康相关的叙述正确的是（　　）

A. 有人吃海鲜会出现皮肤奇痒等过敏反应，引起过敏反应的物质在医学上称为抗体

B. 血库备有类型与数量齐全的血液，医生应给某血型为AB型的需血伤员输入O型血

C. 血常规检查时，白细胞含量高于正常值可以作为人体内有炎症的依据

D. 无偿献血抽血时，针头刺入的血管是动脉