归纳阶段特征是历史学习的重要方法之一。隋、唐时期的阶段特征是（　 　）

A. 民族关系发展和社会变化    B. 政权分立与民族交融

C. 统一多民族国家的巩固与发展    D. 繁荣与开放的时代

图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。下面哪一幅图反映了222年三国鼎立的形势？

A.     B.

C.     D.

下图是我国发行的纪念蔡伦的邮票，是《中国古代科学家》这套邮票中的一张。人们纪念蔡伦，是因为他

A. 造出了千里船    B. 发明了造纸术

C. 改进了造纸术    D. 创编了五禽戏

历史图片是浓缩的历史，是对客观历史进程更直观、更简明的反映。一位同学在自主学习中搜集到以下一组图片，她要为这组图片拟定一个共同的标题，最恰当的应是

A. 中外交往

B. 民族团结

C. 祖国统一

D. 抵抗侵略

历史推论离不开对史实的正确解读，下列推论错误的是

A. 休养生息——使汉初的经济逐渐得以恢复和发展

B. 罢黜百家，独尊儒术——从此儒学成为封建统治的正统思想

C. 张骞通西域——解除了匈奴的威胁

D. 《伤寒杂病论》提出了“治未病”理论——提倡预防疾病

古人评价商鞅变法说，变法具有“禁游宦之民(指不守本业、游散求官的人)而显耕战之士”的作用。具有相应作用的措施是(　　)

①“为田开阡陌封疆而赋税平”      ②“有军功者，各以率受上爵”

③“耕织致粟帛多者，复其身”      ④“令民为什伍而相牧司连坐”

A. ①②    B. ③④    C. ②③    D. ①④

以下是与妇好有关的几件文物。妇好是商王的王后。一年夏天，北方边境发生战争，妇好自告奋勇，要求率兵前往，商王犹豫不决，占卜后才决定派妇好起兵。这个故事最早可能记载在

A. 刻辞卜骨

B. 玉鸮

C. 铜钺

D. 鸮尊

下面图片是小明同学在课上记的笔记，据此判断他正在学习的内容是

A. 元谋人    B. 北京人

C. 半坡人    D. 河姆渡人

2018年是周恩来诞辰120周年，阅读下列材料回答问题：

材料一：1924年，他回国后即投身大革命洪流，担任○○○○政治部主任，是我们党最早认识武装斗争重要性和最早从事军事工作的领导人之一。   

——习近平：在纪念周恩来同志诞辰120周年座谈会上的讲话

（1）材料一中○○○○指的是？这次“大革命洪流”的高潮部分是哪一场战争？

材料二：大革命失败后，周恩来同志作为党中央主要领导人之一，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，党领导的人民军队从此诞生。……他坚定支持毛泽东同志的正确主张，为确立毛泽东同志在红军和党中央的领导地位，为在危难中挽救红军、挽救党，为中国革命实现历史性转折，发挥了十分重要的作用。

——习近平：在纪念周恩来同志诞辰120周年座谈会上的讲话

（2）材料二中所说“打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，党领导的人民军队从此诞生”指的是哪一历史事件？这次事件之后，经过反复探索，中共走上了哪一条正确的革命道路？材料二中所说“挽救红军、挽救党”指的是哪一次重要的会议？这次重要的会议是在哪一历史事件进行中召开的？

材料三：事变发生后，周恩来同志根据党中央的方针，亲赴事变发生地，多方斡旋，推动了事变和平解决，促成第二次国共合作、团结御侮的新局面。

——习近平：在纪念周恩来同志诞辰120周年座谈会上的讲话

（3）材料三所说的事变指的是？发动这一事变的是谁？根据材料三分析这一事变的和平解决有何意义？

恩来同志是新中国外交事业的主要奠基者之一，卓有成效领导了党和国家外事工作。 

——习近平：在纪念周恩来同志诞辰120周年座谈会上的讲话

（4）1954年，周恩来在和印度、缅甸发展外交关系时，首倡了哪一外交原则成为我国外交政策的基石？ 1955年在万隆会议上又提出一个什么方针，促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作？下图与周恩来握手的是美国哪位总统？这次握手有何意义？

习近平在庆祝中国共产党成立95周年大会上发表了题为《不忘初心继续前进》的重要讲话，根据下列摘抄的材料回答问题：

材料一  我们党团结带领中国人民进行28年浴血奋战，打败日本帝国主义，推翻国民党反动统治，完成新民主主义革命，建立了中华人民共和国。这一伟大历史贡献的意义在于，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。

（1）根据材料一分析，习近平所说的这次“伟大飞跃”指的是？根据材料一分析，这次伟大飞跃，有何历史意义？

材料二我们党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，消灭一切剥削制度，推进了社会主义建设。这一伟大历史贡献的意义在于，完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，为中国发展富强、中国人民生活富裕奠定了坚实基础，实现了中华民族由不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃。

（2）根据材料二分析，我国“确立社会主义基本制度，消灭一切剥削制度”，是通过什么样的方式？在火热“推进社会主义建设”的二十世纪五、六十年代，涌现了哪些典型的英雄模范人物？

（3）根据材料二分析，这次伟大飞跃，有何历史意义？

材料三  我们党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。这一伟大历史贡献的意义在于，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，使中国赶上了时代，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。

（4）材料三中“改革开放新的伟大革命”开始于哪一次会议？根据材料三分析，这次“改革开放新的伟大革命”起到了什么作用？

（5）材料三中“实现中国人民从站起来到富起来”的伟大领导人分别是谁？你认为能够“实现中国人民强起来”的伟大领导人是谁？

（6）综上所述，能够带领中国人民实现三次伟大飞跃的只能是？