亚历山大帝国和阿拉伯帝国都曾对世界造成重大影响。它们的共同点有（　　）

①都是通过武力向外扩张

②都发展成地跨欧、亚、非三洲的大帝国

③都诞生了世界性的宗教

④都为东西方文化的交流作出了巨大贡献

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

欧洲有一句名谚：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰克人的手。”其中对“阿拉伯人的口”理解正确的是（　　）

A. 阿拉伯人创造了领先世界的科技成就

B. 创立了世界三大宗教之一的伊斯兰教

C. 阿拉伯人在东西文化交流中起了桥梁作用

D. 8世纪阿拉伯地跨欧亚非三大洲

意大利科学家布鲁诺因反对教会、批判神学而被捕入狱，最后被烧死在罗马鲜花广场的火刑柱上。在中世纪，经常会有像布鲁诺这样的人被视为“异端”而受到教会的审判。这一现象说明（　　）

A. 中世纪时，西欧封建等级制度森严

B. 西欧封建国家管理权力比较分散

C. 教会是中世纪欧洲最大的土地所有者

D. 在精神文化领域，神权凌驾一切

古希腊雅典城邦的公民大会是其最高权力机关，决定内政、外交、和平与战争等重大事务。你认为参与公民大会的人应该是（　　）

A. 所有公民    B. 成年女性

C. 成年男性公民    D. 外邦人

某班历史学习小组开展“古希腊﹣﹣西方文明之源”主题探究活动，下列与此主题无关的是（　　）

①《荷马史诗》

②《天方夜谭》

③《掷铁饼者》

④《十二铜表法》

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

有个欧洲人说他不出国，就能游览地中海沿岸各地风光。据此推断，他应该生活在（　　）

A. 罗马帝国时期    B. 罗马共和国时期

C. 亚历山大帝国时期    D. 阿拉伯帝国时期

春秋战国是我国历史上第一个大分裂时期，也是第一个大变革时期，更是一个大发展时期。这一时期，促进“大发展”的因素有（　　）

①铁农具的使用     

②井田制的推行     

③牛耕技术出现     

④青铜农具的使用

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

文字的发明是人类进入文明时代的重要标志。下列选项中，发展成为当今世界流传最广和最通用的文字。（　　）

A. 象形文字    B. 楔形文字

C. 腓尼基字母文字    D. 甲骨文

大河流域是孕育人类文明的摇篮，下列选项搭配正确的是（　　）

A. 印度河、恒河﹣﹣古埃及﹣﹣金字塔

B. 两河流域﹣﹣古巴比伦﹣﹣汉谟拉比法典

C. 尼罗河﹣﹣古印度﹣﹣甲骨文

D. 黄河、长江﹣﹣中国﹣﹣种姓制度

综合探究：自鸦片战争以来，为实现国家独立富强的中国梦，中华民族的仁人志士从理论和革命实践两个方面进行了积极探索，几多教训，几多启示。阅读材料，结合所学知识回答问题。

（中体西用）

材料一  “中国文武制度，事事远处西人之上，独火器万不能及……中国欲自强，莫如学习外国利器。”          

——《江苏巡抚李鸿章总理衙门原函》

（1）材料一反映了李鸿章的一种什么主张？

材料二  ……李鸿章伤感地反省说：“我办了一辈子事，练兵也，海军也 ，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表……”

——吴永《庚子西狩丛谈》

（2）材料二中李鸿章如此“伤感”的原因是什么？

材料三  毛泽东在谈到中国民族工业时曾说：“轻工业不能忘记张謇[jiǎn]”。他是清末状元，主动放弃高官厚禄，毅然回到家乡创办大生纱厂……

（3）为挽回国家利益，发展工商业，张謇带动了很多中国人走了一条什么道路？

（立宪之梦）

材料四

（4）材料四中的两位历史人物是近代中国什么事件的领导人？

（共和之路）

材料五  “如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树，洋务运动只不过剪断了一些枝叶，辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了。但是树断了，树墩还在，一般的树只要树墩还在， 还是可以萌发”。

——《西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗[shàn]变》

（5）材料中辛亥革命“将这棵大树砍断”指的是什么？

（思想风暴）

（6）辛亥革命失败后，一些先进的中国人认为革命失败的根源在于封建思想根深蒂固，于是掀起了一场批判封建文化，主张学习西方思想文化的运动。这场运动提出了哪两大口号？

（规律总结）

（7）根据以上材料，结合所学历史知识，近代中国人在探索救国救民的道路中，你有什么认识？