唐朝诗人皮日休的诗句有：“尽道隋亡为此河”。隋朝的建立者是（　　）

A. 杨坚 B. 杨广 C. 杨素 D. 李渊

阅读下列材料：

材料一 “风能进，雨能进，国王不能进”的典故。英国革命的最大成就，也是它在现代民主政治创新试验方面的最大成就，就是创造了一个全新的政体……”

——马克垚《世界文明史》

（1）结合材料一，写出英国宫廷政变后限制王权的法律文件。其中“全新的政体”是指哪一政治体制？

材料二 “林肯是一位达到了伟大境界而仍然保持自己优良品质的罕有的人物。……以致只有在他成为殉道者倒下去之后，全世界才发现他是一位英雄。”

（2）材料二中的林肯在战争中颁布的法律文献是什么？结合这一战争的影响谈谈林肯在美国历史中的贡献。

材料三 我拯救了濒于夭折的革命；我把它从废墟上扶了起来，并把它光辉灿烂地展现给世界。在法国、在欧洲，我注入了新思想；这些新思想是不会消失的。　　

——拿破仑《给儿子的遗训》

（3）根据材料三指出，拿破仑为拯救“濒于夭折的革命”并“把它光辉灿烂地展现给世界”采取了哪些措施？

（4）根据材料并结合所学知识，归纳资本主义强国是通过哪些方式走上资本主义发展之路的，并各举出一个例子（即各举出一个国家）。

（5）通过对欧美国家崛起历程的了解，你得到了什么启示?

阅读下列材料并回答问题：

材料一：……很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍。……为了保持俄罗斯的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划。……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路，使俄罗斯社会在十九世纪最后十年发生转型。

材料二：……日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国……明治政府的首要目标是强化中央集权……

——以上两则材料均摘自杰里•齐格勒(新全球史)

（1）材料一中“这种制度”指的是什么？材料一中“社会改革”指的是俄国历史上的什么事件？

（2）材料二中“变革”指的是什么历史事件？为了实现材料二中“首要目标”日本政府采取了什么措施？

（3）综合以上材料及所学知识，分析这两次改革对这两国的共同作用?

（4）俄国和日本的改革给我国的社会主义现代化建设带来了哪些启示？

阅读下列材料并回答问题：

材料一：观察下边图一、图二

材料二：  主要资本主义国家占世界工业生产总值的比重

材料三：（美国）仅1865年至1900年，被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种……为促进科学和实用技艺的普及，对作家和发明家的著作和发明，在一定期限内给予专利权的保障……美国人第一次把专利权写入了宪法，用国家的根本大法来保护发明创造。

——摘自《大国崛起》解说词

材料四：科技方面，英国工业界满足于第一次工业革命的成就，坐享其成的思想日趋严重……在新技术成果应用方面英国日趋落后。政府在科技投入方面也存在诸多问题，经费少，实验设备不足，管理混乱，科技人员地位低和待遇差成为普遍现象。

——《世界通史》

（1）根据材料一，写出图中两大成果的发明人，并说明这两项成就的出现代表着人类进入怎样的时代？

（2）根据材料二，比较1870年与1913年英美两国在世界工业生产总值中所占的比重，说明美国经济地位发生了什么变化？并结合材料三和所学知识，分析发生这种变化的主要原因。

（3）根据材料四，概括导致英国经济地位衰落在科技方面的原因。

（4）从美英两国经济地位兴衰的对比中，你能获得什么认识？

法律是治国理政的重要工具和基本方式。阅读下列图片，回答问题。

（1）图1是哪国颁布的法律文献？

（2）图2颁布于哪一历史事件中？该文件的颁布有何历史意义？

（3）图3所示法律文献的核心思想有哪些？

通过音乐语言把“自由、平等、博爱”之火带到人间的“乐坛雄狮”是（  ）

A. 莫扎特 B. 毕加索 C. 贝多芬 D. 凡·高

近代自然科学的奠基人之一，在天文学上发现万有引力，在数学上创建了微积分，在力学上创立力学三定律的是（　　）

A. 爱因斯坦 B. 达尔文 C. 阿基米德 D. 牛顿

第一次世界大战的导火线是（　　）

A. 萨拉热窝事件 B. 奥匈帝国向塞尔维亚宣战 C. 凡尔登战役 D. 索姆战役

依据下表提供的信息，我们可以得出这样的历史结论：第一次世界大战是（     ）

A. 一场帝国主义战争 B. 人类历史上的空前浩劫

C. 世界反法西斯战争 D. 持续时间最长的战争

“起来，饥寒交迫的奴隶！起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争！……”这是1871年鲍狄埃满怀悲愤创作的《国际歌》。鲍狄埃创作的背景是（　）

A. 法国在普法战争中法国战败 B. 资产阶级临时政府血腥镇压巴黎公社

C. 拿破仑帝国的成立 D. 拿破仑帝国的垮台