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下列化学式写法错误的是(      )

A.氧气:O2      B.氯化钾:KCl       C.氧化镁:OMg       D.氩:Ar

 

下列符号中,既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是(      )

A.N             B.O2                C. 2H             D.C

 

分子和原子的主要区别是 (       )

A.分子质量大,原子质量小         B.在化学反应中分子可分,原子不可分

C.分子间有空隙,原子间无空隙     D.分子体积大,原子体积小

 

能保持氢气化学性质的粒子是(      )

A. 氢元素        B. 氢分子              C . 氢原子            D . 氢离子

 

与元素化学性质最密切的是原子的(      )

A.质子数     B.中子数     C.电子层数      D.最外层电子数

 

下列粒子数中,能决定元素种类的是(      )

A.质子数     B.电子数       C.中子数         D 最外层电子数

 

下列关于分子的说法中,错误的是(      )

A.分子是构成物质的一种微粒

B.分子能保持物质的化学性质

C. 液态物质的分子肉眼看得见,气态物质的分子肉眼看不见

D. 冰块、雪花和露水的分子几乎都是水分子

 

固态碘、碘溶液和碘蒸汽中都存在碘的微粒,馒头遇到固态碘、碘溶液和碘蒸气都能变成蓝色。这一实验事实说明了(       )  

A.微粒始终在做无规则的运动           B.微粒之间存在间隙

C.微粒之间存在引力和斥力             D.微粒能保持物质的化学性质

 

下列关于原子的叙述正确的是(     )

A.原子只能构成分子,不能构成物质

B.原子中不存在带电粒子,故原子不显电性

C.原子是化学变化中的最小粒子

D.任何原子的原子核都是由质子和中子构成的

 

(4分)某班同学想探究红砖粉末是否也可作为过氧化氢分解的催化剂,请你一起参与他们的探究过程,并填写下列空白:

(1)【提出问题】红砖粉末能不能做过氧化氢分解呢?

(2)【猜想】红砖粉末能做过氧化氢分解的催化剂

(3)【实验验证】

 

实验步骤

实验现象

实验结论

实验一

将带火星木条,伸入装有过氧化氢溶液试管中

木条_______

常温下过氧化氢难分解

实验二

在装有过氧化氢溶液试管中加入红砖粉末,然后将带火星木条伸入试管中

木条复燃

__________________

(4)【讨论与反思】有同学认为:仅凭上述两个实验还不能证明红砖粉末能做过氧化氢的催化剂,还需要增加一个实验:实验三:________________________________________。

(5)【实验步骤】①准确称量红砖粉末质量;②完成实验二;③待反应结束,将实验二试管中物质进行过滤、洗涤、干燥、称量红砖粉末的质量;④对比反应前后红砖粉末质量。

(6)【分析】如果红砖粉末反应前后质量不变,则说明红砖粉末可以作为过氧化氢的催化剂。但也有同学认为:要证明猜想,上述三个实验还是不够,还需要再补充一个实验:你认为还需要探究:实验三中得到的红砖粉末能否______________________________。

 

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