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下列关于电解水的叙述中错误的是

A.为增强水的导电性,常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液

B.电解水时正极与负极产生的气体质量比为1:2

C.与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧

D.电解水的实验可以证明水是由氢元素、氧元素组成的

 

有等质量的A、B两金属的粉末,相对原子质量Ar(A)<Ar(B),将A放入质量分数为15%的稀硫酸中,B放入质量分数为15%的稀盐酸中,在反应中A、B均为正二价,产生氢气的质量随反应时间变化曲线如右图。下列说法不正确的是

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A.金属活动性强弱:A>B              

B.反应后A、B可能都有剩余           

C.消耗B的质量一定小于A的质量

D.消耗的稀硫酸和稀盐酸质量一定不相等               

 

我国铁路将进入高铁时代。为适应提速要求需把短轨连成长轨,常用反应:

xAl + Fe2O3 6ec8aac122bd4f6eAl2O3 + xFe进行焊接,该反应发生后,不需要再持续加热就可保持高温继续进行,方便野外操作。下列说法不正确的是 

A.Al2O3为氧化物               B.该反应为置换反应

C.该反应方程式中的x为3      D.该反应会放出大量热

 

某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成。点燃该气体后,在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯,烧杯内壁出现水雾;把烧杯迅速倒转过来,注入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊。下列对气体组成的推断不正确的是

A.可能三种气体都存在                  

B.可能只有氢气

C.可能是甲烷和一氧化碳的混合气体      

D.一定有甲烷

 

在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,则关于此反应认识不正确的是

物质

M

N

Q

P

反应前质量(g)

18

1

2

32

反应后质量(g)

X

26

2

12

A.该变化的基本反应类型是分解反应    B.反应后物质M的质量为l3g

C.反应中N、P的质量比为5:4        D.物质Q可能是该反应的催化剂

 

图甲和图乙所示实验方法均可用来探究可燃物燃烧的条件。

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小颖同学用图乙所示装置进行实验,得到以下实验事实:

①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;   ②通空气时,冷水中的白磷不燃烧;

③不通空气时,热水中的白磷不燃烧;   ④通空气时,热水中的白磷燃烧。

该实验中,能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是   

A.①②       B.②④          C.③④            D.①④

 

(2)利用化学实验可以鉴别物质。下表中各组物质的鉴别方法无法将本组待鉴别物质都区分出来的是

 

待鉴别的物质

鉴别方法

A

硬水、软水

加肥皂水,搅拌,观察产生泡沫的多少

B

N2 、O2 CO2、空气

用燃着木条检验,观察木条燃烧情况

C

铁、铜、镁

加入盐酸,根据产生的气泡的快慢

D

CuSO4溶液、FeCl2溶液、HCl溶液

观察溶液的颜色,进行区分

 

下图是某个化学反应的微观模拟示意图。从图中获得的有关信息不正确的是

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A.该反应为置换反应            B.反应前后原子的个数不变

C.化学反应中分子可分为原子    D.反应前是混合物,反应后是纯净物

 

日常生活中有① 酒精;② 食盐;③ 液化石油气;④ 食醋;⑤ 面粉;⑥ 食用油。其中属于易燃物的是

A.① ② ③     B.④ ⑤ ⑥        C.① ③ ⑤ ⑥          D.② ④ ⑤

 

在实验操作考查中,小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。下图是他的主要实验步骤,其中操作有误的是

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